2022年二年级数学上册分层次作业设计 .pdf
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1、1二年级数学上册分层次作业设计第三单元角的初步认识第一课时认角、比较角的大小、画角(P39 例 1、例 2)基础题1. 画一个自己喜欢的角2.比一比,填序号。最大的角是(),最小的角是( )。提高题找出下面 图形分别有几个角()()()()拓展题正方形剪去一个角, 还剩下几个角? 试着画一画。第 2 课时认识直角、画直角( P40 例 3、例 4)基础题1、数学书有()个()角。2、找出下面图形的直角,并用直角符号标出来名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 14
2、 页 - - - - - - - - - 2提高题以下面图形为边画一个直角拓展题在图中,添画一条线段(1) 使图中只增加一个直角。(2) 使图中只增加 2 个直角。第 3 课时认识锐角和钝角( P41 例 5)基础题1.比直角小的角是() ,比直角大的角是() 。2.从一点出发,可以画()角。提高题从钝角的顶点出发画一条直直的线,看一看这个钝角被拆分成了两个什么角。拓展题右图中有()个直角。有()个锐角。有()钝角。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 14 页
3、 - - - - - - - - - 3第 4 课时用三角尺分角( P42 例 6)基础题1. 每个三角尺上都有()个直角,()锐角。2. 锐角比直角() ,钝角比直角()小。3. 任意一个三角形中肯定有()角,最多有()个直角。提高题1. 请用一副三角尺拼出一个锐角和一个钝角。2. 用自己的三角尺拼角,可以拼出些什么样的角?说给你的同桌听。拓展题从角的顶点画一条线,按要求把角拆分成两个角。(1) 分成 1 个钝角个 1 个锐角(2) 分成 2 个锐角。第 4 单元表内乘法第一课时乘法的初步认识( P47 例 1)名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - -
4、 - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 14 页 - - - - - - - - - 4基础题1.写出乘法算式:5 个 3 相加4 乘 106 个 7 相加1055105 个 6 的和2、把加法算式改写成乘法算式。6+6+6+6=24 ()()=()或()()=()4+4+4=12 ()()=()或()()=()9+9+9+9+9=36 ()()=()或()()=()3、用加法和乘法之间的联系,计算下面算式的得数。45=()加法算式:133=()加法算式:84=()加法算式:提高题画图表示下面算式的含义56 78拓展题1.5+5+5+10+5
5、 可以写成乘法算式5() ,也可以改成 10() 。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 14 页 - - - - - - - - - 5第 2 课时乘法的初步认识 2(P48 例 2)基础题()个()加法算式:乘法算式:()()=()读作:()()=()读作:2、 (1)3 个 2 相加的加法算式是 _乘法算式是 _(2)4 个 3 相加的加法算式是 _乘法算式是 _(3)一个因数是 7,另一个因数是6,乘法算式是_(4)47=28 读作: _提高题画表示乘法
6、算式( 1)23 ( 2)53_( 3)34_(4)26_拓展题名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 14 页 - - - - - - - - - 6(1)停车场上有 18 辆大客车, 4 辆小轿车停车场上一共有多少辆车?_每辆小轿车可以坐5 人,4 辆小轿车可以坐多少人?(只列式不计算)_( 2)水果店运来 4 种水果,每种水果都有3 箱,一共运来多少箱水果?(只列式不计算) _第 3 课时 5的乘法口诀基础题(1)545455526551535+5= 15=
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