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1、文本为Word版本,下载可任意编辑花钟阅读答案花钟阅读答案1 小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊想办法。晚上,小山羊给小白兔送来了三盆花牵牛花、午时花和夜来香。 太阳出来了,牵牛花开了,张开喇叭喊:“起来啦!起来啦!”太阳升到头顶了。午时花开了,笑嘻嘻地叫:“该吃午饭啦!该吃午饭啦!”天黑了,夜来香开了,张开小嘴轻轻唱着:“快睡觉吧!快睡觉吧!”小白兔有了这三种花,起床、吃饭、睡觉,再也不会忘记了。 1牵牛花又叫_。 2小山羊给小白兔送来了三盆花,分别是_、_和_。 3_花,早晨开;_花,中午开;_,晚上开。 4你还知道哪些花?请介绍一下它的开花时间。 _ 参考答案: 1喇叭花 2牵牛花午时
2、花夜来香 3牵牛 午时 夜来香 4蒲公英在早晨7 时左右开,太阳花中午12 时绽出了鲜艳夺目的花瓣,万寿菊花下午约3 时开,紫茉莉下午5 时多送来了缕缕香味。 花钟阅读答案2 夏天,天亮得早,我起得也早。 我听见虫儿在草丛里高声史记鸣叫。露水很重。不知为什么,我总喜欢把那些牵牛花比作彩色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭,它们每天清晨,朝着东方,播放着第一场昆虫音乐会。我想那绿色的蔓条儿,该是电线了。 当我绕湖一周,又爬上那座小山坡。大约六点钟,我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁,每天都是这样。 我提醒自己,该回家了;吃过早饭,就去上学。 我知道
3、,当牵牛花开放的时候,我得去锻炼;当蒲公英开放的时候,就该回家吃早饭了。我从来没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。 1用“”在序号上标出正确的答案。 (1)题目花钟的意思是 A花儿很漂亮,形状像钟一样。 B牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。 C每种花开放的.时间都是一定的,可以像钟一样告诉我们时间。 (2)“我从来没有迟到过”的原因是 A我按时出去做早操。 B我本来就是个遵守时间的孩子。 C我利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点,准时做该做的事。 2读句子,填空。 (1)我想那绿色的蔓条儿,该是电线了。 这段话运用了比喻的手法,把蔓条儿比作
4、_,多么生动、形象呀! (2)在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。这句话运用了比喻的手法,把_当作孩子来写,显得十分有趣。 阅读答案: 1(1)C (2)C 2(1)电线 (2)花 花钟阅读答案3 花钟阅读原文 夏天,天亮得早,我起得也早。 大约五点钟,我去湖边跑步,做早操。我看见牵牛花已经开放了。每天都是这样。我听见虫儿在草丛里高声(呜 鸣)叫。露水很重。不知为什么,我总喜欢把那些牵牛花比做(彩 采)色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭,它们每天清晨, 朝着东方,播放着第一场昆虫音乐会。我想,那绿色的蔓条儿,该是电线了。 当我绕湖一周,又爬上那座小山坡,大约六点钟。我
5、看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁,每天都是这样。 我(提 题)醒自己,该回家了;吃过早饭,就去上学。 我知道,当牵牛花开放的时候,我去锻(炼 练);当蒲公英开放的时候,就该回家吃早饭了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都(按 安)时开放着。在花的学校里, 花是(尊 遵)守时间的孩子,它们和我们一样。 花钟阅读题目(一) 1.用“”划去( )中与上下文搭配不恰当的字。 2.用“ _ ”画出下列画线字的恰当读音。 早操(cho co) 播(b b)放 花冠(gun gun) 闪烁(shu shu) 3.读句子,做练习。 那些紫色的、蓝色的、粉色的牵牛花每天清
6、晨朝着东方开放。 那些紫色的、蓝色的、粉色的小喇叭,它们每天清晨,朝着东方,播放着第一场昆虫音乐会。我想,那绿色的蔓条儿,该是电线了。 (1)上面两句话,第句话比第句话好在哪里? _ (2)仿照第句话的写法,将下面两个句子改写得形象、有趣。 A.玉米在秋天成熟了。 _ B.小河里,几条小鱼游来游去。 _ 4.回答问题。 (1)题目“花钟”的意思是什么? _ (2)为什么“我从来没有迟到过”? _ 花钟阅读答案(一) 1.划去:呜 采 题 练 安 尊 2.co b gun shu 3.(1)第句话用了比喻的修辞手法,将牵牛花比做小喇叭,形象生动。并且用电线一样的绿蔓儿将昆虫呜叫和喇叭状的牵 牛花
7、联系起来,想象奇特。 (意思对即可) (2)“略” 4.(1)每种花开放的时间都是一定的,可以像钟一样告诉我们时间。 (2)“我”和花儿一样,在学校里是遵守时间的孩子,准时做该做的事,所以从不迟到。 (意思对即可) 花钟阅读题目(二) 1.用“”在序号上标出正确的答案。 (1)题目花钟的意思是 A.花儿很漂亮,形状像钟一样。 B.牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。 C.每种花开放的时间都是一定的,可以像钟一样告诉我们时间。 (2)“我从来没有迟到过”的原因是 A.我按时出去做早操。 B.我本来就是个遵守时间的孩子。 C.我利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点,准时做该做的事。 2.读句子,填空。
8、(1)我想那绿色的蔓条儿,该是电线了。 这段话运用了比喻的手法,把蔓条儿比作_,多么生动、形象呀! (2)在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。这句话运用了比喻的手法,把_当作孩子来写,显得十分有趣。 花钟阅读答案(二) 1.(1)C (2)C 2.(1)电线 (2)花 花钟阅读答案4 夏天,天亮得早,我起得也早。 大约五点钟,我去湖边跑步,做早操。我看见牵牛花已经开放了。每天都是这样。我听见虫儿在草丛里高声(呜鸣)叫。露水很重。不知为什么,我总喜欢把那些牵牛花比做(彩采)色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭,它们每天清晨,朝着东方,播放着第一场昆虫音乐会。我想,那绿色的
9、蔓条儿,该是电线了。(uXuwangcom) 当我绕湖一周,又爬上那座小山坡,大约六点钟。我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁,每天都是这样。我(提题)醒自己,该回家了;吃过早饭,就去上学。 我知道,当牵牛花开放的时候,我去锻(炼练);当蒲公英开放的时候,就该回家吃早饭了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都(按安)时开放着。在花的学校里,花是(尊遵)守时间的孩子,它们和我们一样。 (1)用“”划去()中与上下文搭配不恰当的字。 (2)读句子,做练习。 那些紫色的、蓝色的、粉色的牵牛花每天清晨朝着东方开放。 那些紫色的、蓝色的、粉色的小喇叭,它们每天清晨,朝着东方,播放着第一场昆虫 音乐会。我想,那绿色的蔓条儿,该是电线了。 第句话比第句话好在哪里? _ (3)回答问题。 题目“花钟”的意思是什么? _ 为什么“我从来没有迟到过”? _ 参考答案: (1)划去:呜采题练安尊 (2)第句话用了比喻的修辞手法,将牵牛花比做小喇叭,形象生动。并且用电线一样的绿蔓儿将昆虫鸣叫和喇叭状的牵牛花联系起来,想象奇特。(意思对即可) (3)每种花开放的时间都是一定的,可以像钟一样告诉我们时间。 “我”和花儿一样,在学校里是遵守时间的孩子,准时做该做的事,所以从不迟到。(意思对即可)第 9 页 共 9 页
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