2022年抛物线中的直角三角形存在性问题一对一教案 .pdf
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1、学习好资料欢迎下载年级九科 目数 学班 型一对一学生姓名第次课课题名称抛物线中的直角三角形存在性问题授课老师授课时间2018年 3 月 20 日8:0010:00 教学目标经历探索直角三角形存在性问题的过程,熟练掌握解题技巧;体会分类讨论的数学思想,体验解决问题方法的多样性。教学重点.能够正确的分析问题、转化问题,合理利用条件解决问题2.确定动点位置的方法及数形结合、分类讨论思想和方程思想的培养教学难点能够正确的分析问题、转化问题,合理利用条件解决问题教学过程:一、课前小测:1. 直角三角形的两边长分别是3 和 4,则第三边的长是2. 已知 Rt ABC中,C=90,AC=8,BC=6, 动点
2、 P、Q分别同时从A、B出发,其中点 P在线段 AB上向点 B移动,速度是 2 单位每秒;点Q在线段 BC上向点 C运动,速度是1 单位每秒。设运动时间为t (秒),当 t= 秒时, BPQ是直角三角形。二、新课学习:(一)经典模型模型再现:已知:定点A(2, 1) 、B(6, 4)和动点 M (m, 0 ), 存在直角三角形ABM,求点 M的坐标。两线一圆找直角模型:在平面直角坐标系中遇到直角三角形的相关问题时,通常是以直角顶点作为分类标准,如下图,分别以点A 、点 B、点 M为直角定点来构造直角三角形,然后根据相关条件来进行求解即可。具体有以下三种情况:比如:(1)当以点 A为直角顶点时,
3、过点A作 AB的垂线交 x 轴的点即为所求;(2)当以点 B为直角顶点时,过点B作 AB的垂线交 x 轴的点即为所求;(3)当以点 M为直角顶点时,只需要以AB为直径作辅助圆与x 轴的交点(一般情况下有两个交点,特殊情况下只有一个交点)即为所求。(二)解法:1. “K型相似” (一线三直角)提示:竖直型,上减下;水平型,右减左。遇直角,构矩形,得相似,求结果。2. 勾股定理 (暴力法 - 两点间距离公式)利用两点间距离公式. 勾股定理及其逆定理的应用进行求解。其基本解题思路是列点. 列线 . 列式。第一步,列出构建所求直角三角形的三个点,定点找到后,动点用参数表示其坐标;名师资料总结 - -
4、-精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载第二步,采用分类讨论思想,列出构建所求直角三角形的三个边,并分类讨论两两垂直的三种可能性;第三步,把定点坐标及参数点坐标代入两点间距离公式,利用勾股定理的逆定理列出等式求解。注意:解出点的坐标应结合已知进行检验,若出现三点共线或出现不合题意得点均要舍去。(请学生完成做题过程)注意:有时根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半列方程更简单,在一些综合题中一般要结合“K型相似”去做更简单一
5、些。2222222222,HMBNGHBGHMBMBHGHBGBH22222222222222,ABBDMDCMACABBMAMBMBDMDAMCMAC又3. 解析法: 两直线互相垂直,两直线的解析式为11bxky与22bxky121kk,通过求垂线的解析式再求其与x 轴的交点即可。KABKAM=-1 KABKBM=-1(三)典例讲解例 1. 如图,直线与抛物线212yxbxc交于点 A(0,1) ,B(4,3)两点。与x轴交于点D。求直线和抛物线的解析式;动点 P在 x 轴上移动,当PAB 是直角三角形时,求点P 的坐标 P yxDOBA例 2. 如图 ,在平面直角坐标系中,二次函数 y=a
6、x2+bx+c 的图象经过点A(3,0),B(- 1,0),C(0,-3) ,顶点为D. (1) 求这个二次函数的解析式及顶点坐标;(2) 在y轴上找一点P( 点P与点C不重合 ), 使得APD=90,求点P坐标;(3) 在 (2) 的条件下,将APD沿直线AD翻折,得到AQD,求点Q坐标。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载例 3. 如图 ,在平面直角坐标系中, 已知点A的坐标是 (4,0) ,并
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