2022年重点高中生物选修一测试题 .pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022年重点高中生物选修一测试题 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年重点高中生物选修一测试题 .pdf(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、重点高中生物选修一测试题精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页2 作者:日期:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页3 高二生物第二学期月考试卷1 一、单项选择题:本大题共25 小题,每小题2 分,共 50 分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求,请将你的答案填在后面选择题答题区内。1.下列关于果酒制作过程的叙述,正确的是 A 、先除去葡萄的枝梗,再反复冲洗以便除去杂菌 B 、发酵装置温度控制在20左右,装置最好要安装出气口 C 、
2、发酵过程中,应从充气口不断通入新鲜的空气 D 、酵母菌繁殖能力很强,短时间内就可形成优势菌种,所以不需对所用装置进行消毒2.下列关于发酵产物检验的说法,错误的是 A 、果汁发酵是否产生酒精可以用重铬酸钾来检验 B 、检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝 C 、泡菜制作产生的亚硝酸盐可以用对氨基苯磺酸和N-1- 萘基乙二胺盐酸盐检验 D 、发酵产生乳酸的量可以用比色法测量3.下图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,下列叙述正确的是A. 过程和都只能发生在缺氧条件下B. 过程和都只发生在酵母细胞的线粒体中C. 过程和都需要氧气的参与D. 过程所需的最适温度基本相同4.利用农作物秸秆等纤维质原料生
3、产的乙醇,经加工可制成燃料乙醇。使用燃料乙醇减少了对石油资源的依赖下图为生产燃料乙醇的简要流程,据图分析错误的一项是A要得到微生物A,最好选择富含纤维素的土壤采集土样B图中过程常用的微生物B是酵母菌C微生物A和微生物B可利用的碳源相同D微生物A的新陈代谢类型是异养需氧型5.将酵母菌研磨、离心分离后,得到上清液(含细胞质基质)和沉淀物(含细胞器)。把等量的上清液、沉淀物和未经离心的匀浆分别放入甲、乙、丙3 支试管中,然后向3 支试管分别滴加等量的葡萄糖溶液,则乙试管的最终产物是A.葡萄糖 B.CO2、H2O C.C2H5OH 、CO2 D.C3H4O3 6.酵母菌无氧呼吸产生A摩尔 CO2,人在
4、正常情况下消耗同样量的葡萄糖,可形成CO2A.2A 摩尔 B.1/12A摩尔 C.6A摩尔D.3A 摩尔7.下图中分别表示在发酵罐中培养酵母菌时各环境因素对酵母菌繁殖速率的影响,其中不正确的是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页4 8.有关平板划线操作正确的是A使用已灭菌的接种环、培养皿,操作过程中不再灭菌B打开含菌种的试管需要通过火焰灭菌,取出菌种后要马上塞上棉塞C将沾有菌种的接种环迅速伸入平板内,划三至五条平行线即可D最后将平板倒置,放入恒温箱中培养9.可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是 A.以尿素为唯一氮源的培养基
5、中加入酚红指示剂B. 以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂C. 以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹试剂D. 以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂10. 从小孢子母细胞到形成精子,经历的分裂方式是 A.有丝分裂 B.减数分裂 C.先有丝分裂后减数分裂 D.先减数分裂后有丝分裂11. 愈伤组织细胞,在包含有必需物质的培养基中培养了几小时,其中一种化合物具有放射性(3H)标记。当这些细胞被固定后,进行显微镜检,利用放射自显影发现:放射性集中于细胞核、线粒体和叶绿体,可以有理由肯定标记化合物有A一种氨基酸 B尿嘧啶核苷酸 C 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 D 葡萄糖12. 影响植物组织培养成功的因素,不
6、包括A植物种类 B细胞中染色体数目 C植物材料的年龄 D环境条件13. 甲、乙、丙是三种微生物,下表、是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在中正常生长繁殖;甲能在中正常生长繁殖,而乙和丙都不能;乙能在中正常生长繁殖,甲、丙都不能。下列说法正确的是粉状硫10g K2HPO44g FeSO40.5g 蔗糖10g ( NH4)2SO40.4g H2O 100ml MgSO49.25g CaCl20.5g + + + + - + + + + + + - + + + + + + + + + + + + 注:表中“ +”表示含有, “- ”表示不含有。A、甲、乙、丙都是异养微生物B、甲、乙都是自养
7、微生物、丙是异养微生物精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页5 C、甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物D、甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙是自养微生物14. 没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是A大肠杆菌与蓝藻 B大肠杆菌与病毒C大肠杆菌与酵母菌 D酵母菌与病毒15. 1958 年,美国科学家斯图尔德用胡萝卜韧皮部细胞培养出完整的胡萝卜植株。该过程不需要A.在无菌条件下切取具细胞核的细胞B.用酶解法去掉细胞壁C.适合的光照和温度D.在培养基中加入一定量的营养物质和激素16将接种后的培养基和一个未接
8、种的培养基都放入37恒温箱的目的是A. 对比观察培养基有没有被微生物利用B.对比分析培养基上是否生有杂菌C. 没必要放入未接种的培养基D.为了下次接种时再使用17可以作为硝化细菌碳源、氮源及能量来源的物质依次是A.含碳有机物、氨、光 B.含碳无机物、氮、氮C.含碳有机物、氨、氨 D.含碳无机物、氨、氨18某岛屿由海底火山喷发形成,现已成为旅游胜地,岛上植被茂盛,风景优美。下列叙述不正确的是A该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现B该岛屿的形成最初进行的群落演替属于次生演替C旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行D该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程19关于土壤微生物的叙
9、述,错误的是A土壤微生物参与生态系统的物质循环B土壤微生物可作为生态系统的分解者C秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用D土壤中的硝化细菌是异养生物,因而不属于生产者20 (2014 广东) 4、下列叙述错误的是()A、醋酸菌在无氧条件下利用乙醇产生醋酸B、酵母菌在无氧条件下利用葡萄糖汁产生酒精C、泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵D、腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶21图 a、b 分别为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)金字塔示意图。下列叙述正确的是A.两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系B.两个生态系统的营养结构均由3 个营养级组成C.城市生态系统不具有自我调节能力,抵抗
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年重点高中生物选修一测试题 2022 重点 高中生物 选修 测试
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内