部编本人教版二年级语文下册12.寓言二则ppt课件.ppt

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1、部编本人教版部编本人教版二年级语文下册二年级语文下册12 12 寓言二则寓言二则 寓言寓言：是文学作品的一种：是文学作品的一种体裁体裁，常，常带有带有讽刺或劝诫的性质讽刺或劝诫的性质，用假托的故事或拟人手，用假托的故事或拟人手法说明某个道理，以比喻性的故事寄寓意味法说明某个道理，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。深长的道理，给人以启示。知识备查知识备查寓寓 则则 亡亡 牢牢 圈圈 钻钻 叼叼 yzwng lo jun zun dio fng hu c jio jn p chun ji 坊坊 悔悔 此此 焦焦 筋筋 疲疲 喘喘 截截寓寓 则则 亡亡 牢牢 圈圈 钻钻 叼叼 yzwng

2、 lo jun zun dio fng hu c jio jn p chun ji 坊坊 悔悔 此此 焦焦 筋筋 疲疲 喘喘 截截寓寓 则则 亡亡 牢牢 圈圈 钻钻 叼叼 坊坊 悔悔 此此 焦焦 筋筋 疲疲 喘喘 截截寓言寓言 焦急焦急 喘气喘气 拦截拦截 羊圈羊圈 钻出钻出 叼走叼走 街坊街坊 后悔后悔 此时此时 筋疲力竭筋疲力竭亡羊补牢亡羊补牢亡羊补牢亡羊补牢丢失丢失亡羊补牢：亡羊补牢：亡，丢失。牢，指养牲畜的圈。指丢失了羊羔再去修补羊圈。指丢失了羊羔再去修补羊圈。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

3、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

4、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路寓言二则寓言二则 亡羊补牢亡羊补牢 羊圈羊圈 钻进钻进 叼走叼走 街坊街坊 后悔后悔 劝告劝告 从此从此 丢失丢失寓寓言二言二则则 亡亡羊补羊补牢牢 羊羊圈圈 钻钻进进 叼叼走走 街街坊坊 后后悔悔 劝告劝告 从从此此 丢失丢失wnwn初读课文初读课文lolojunjunzunzundiodiofnfnhuhuyyzzcc亡

5、亡牢牢圈圈寓寓则则钻钻叼叼坊坊悔悔小羊吃草小羊吃草此此亡亡牢牢寓寓 自由读课文，说说这篇寓言讲了一个自由读课文，说说这篇寓言讲了一个什么故事？什么故事？整体感知整体感知状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

6、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 一个养羊人一个养羊人_，街坊，

7、街坊_修修羊圈，养羊人羊圈，养羊人_听从劝告，第二天，听从劝告，第二天，他他_，这才，这才_，于是赶紧把，于是赶紧把_堵上，把堵上，把_修好，从此他的羊修好，从此他的羊再也没丢过。再也没丢过。丢了羊丢了羊劝他劝他没有没有又丢了羊又丢了羊后悔后悔窟窿窟窿羊圈羊圈课文解读课文解读 从前有个人，养了几只羊。一天早上，从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼个窟窿，夜里狼从窟窿钻从窟窿钻进进去，把羊叼走了。去，把羊叼走了。 认真默读第一自然段，思考羊为什么会认真默读第一自然段，思考羊为什么会丢失呢？丢失呢？窟窿窟窿狼把

8、羊叼走了狼把羊叼走了赶紧把羊圈修赶紧把羊圈修一修，堵上那一修，堵上那个窟窿吧！个窟窿吧！羊已经丢了，羊已经丢了，还修羊圈干还修羊圈干什么？什么？着急、关心着急、关心不以为然不以为然劝劝不听劝不听劝状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

9、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路养羊

10、人不听劝告，产生了什么后果？养羊人不听劝告，产生了什么后果？ 第二天早上，他去第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。进去，把羊叼走了。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

11、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

12、状元成才路 他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。养羊人已经认识到自己的错误养羊人已经认识到自己的错误一旦认识到错误就能及时改正一旦认识到错误就能及时改正他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。这两个句子有什么不一样呢？这两个句子有什么不一样呢？他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。他堵上那个

13、窟窿，把羊圈修得结结实实的。他他赶紧赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。多了多了“赶紧赶紧”以后，有什么不一样吗？能体现出什么？以后，有什么不一样吗？能体现出什么？多了多了“赶紧赶紧”，更具体生动，更能体现养，更具体生动，更能体现养羊人后悔的心情，想快点补救自己的错误羊人后悔的心情，想快点补救自己的错误，减少损失。，减少损失。结构梳理结构梳理亡羊补牢亡羊补牢第一天：羊丢了，不修羊圈第一天：羊丢了，不修羊圈第二天：羊又丢了，后悔第二天：羊又丢了，后悔结果：修羊圈，再也没丢羊结果：修羊圈，再也没丢羊亡羊补牢亡羊补牢为时未晚为时未晚 一个人做错了事，一个人做错

14、了事，只要肯接受意见，认真只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。改正，就不算晚。亡羊补牢亡羊补牢告诉我们告诉我们一个道理：一个道理：揠苗助长揠苗助长拔拔帮助帮助意思是：拔禾苗来意思是：拔禾苗来帮助它们生长。帮助它们生长。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

15、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

16、元成才路状元成才路焦急焦急 筋疲力尽筋疲力尽 喘气喘气 一大截一大截焦焦急急 筋疲筋疲力尽力尽 喘喘气气 一大一大截截jiojiojn pjn pjiji听课文朗读，找出不会读的字词多读几遍。听课文朗读，找出不会读的字词多读几遍。初读课文初读课文chunchun焦焦筋筋疲疲截截喘喘整体感知整体感知 自由读课文，说说这篇寓言讲了一个什自由读课文，说说这篇寓言讲了一个什么故事？么故事？ 古时候有个人，因为想要自己的禾苗古时候有个人，因为想要自己的禾苗_，就把禾苗一棵一棵，就把禾苗一棵一棵_，结果结果_。长得快些长得快些往高里拔往高里拔禾苗都枯死了禾苗都枯死了秧苗长得太慢。秧苗长得太慢。焦急焦急 图

17、上画的是个什么人？图上画的是个什么人？他在干什么？心情如何？他在干什么？心情如何？ 从课文哪些地方可以看从课文哪些地方可以看出那个人觉得禾苗长得太出那个人觉得禾苗长得太慢，他很焦急？慢，他很焦急？自言自语自言自语巴望巴望天天天天急忙急忙转来转去转来转去跑跑从中午一直忙到太阳落山从中午一直忙到太阳落山可是一天，两天，三天，可是一天，两天，三天，禾苗禾苗好像一点儿也没有长高。好像一点儿也没有长高。 禾苗一点儿也没有长高。禾苗一点儿也没有长高。比一比比一比这两句这两句话有什话有什么区别么区别？我得想个办法帮我得想个办法帮它们长。它们长。 他想出办法了吗？他想出办法了吗？ 他想的是什么办法？他想的是什

18、么办法？ 图上这个种地的人在干什么？图上这个种地的人在干什么？把禾苗一棵一棵往高里拔把禾苗一棵一棵往高里拔揠苗揠苗 种地的人回家对种地的人回家对家里人说的什么？家里人说的什么？揠苗助长揠苗助长今天可把我累坏了！今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。苗都长高了一大截。 结果怎么样？结果怎么样？禾苗真得长高了吗？禾苗真得长高了吗？禾苗都枯死了禾苗都枯死了讨讨 论论 为什么这个人费了那为什么这个人费了那么多力气，但结果禾苗么多力气，但结果禾苗全枯死了呢？全枯死了呢？把禾苗一棵一棵往高里拔。把禾苗一棵一棵往高里拔。禾苗都枯死了。禾苗都枯死了。 自己累得自己累得“筋疲力

19、尽筋疲力尽”，却得到了完全相，却得到了完全相反的效果。反的效果。这个故事告诉我们一个什么道理？这个故事告诉我们一个什么道理？ 违反了事物的发展规律、急于违反了事物的发展规律、急于求成，反而会误了大事！求成，反而会误了大事！读读想想读读想想 禾苗禾苗好像好像一点儿也没有长高。一点儿也没有长高。 他在田边他在田边焦急地焦急地转来转去。转来转去。去掉句中红色部分，句子的意思和原来一样吗？去掉句中红色部分，句子的意思和原来一样吗？u选做：生活中有类似选做：生活中有类似“亡羊补牢亡羊补牢”“”“揠苗助揠苗助长长”的事例吗？和同学交流。的事例吗？和同学交流。 老师指导：可以联系自己的亲身经历老师指导：可以

20、联系自己的亲身经历或看到的、听到的生活中的实例来讲述。或看到的、听到的生活中的实例来讲述。拓展延伸拓展延伸 你还知道哪些寓言故事呢？你还知道哪些寓言故事呢？画龙点睛画龙点睛三、课外拓展。三、课外拓展。杞人忧天杞人忧天课课 外外 扩扩 展展刻舟求剑刻舟求剑掩耳盗铃掩耳盗铃坐井观天坐井观天画蛇添足画蛇添足课后习题参考答案课后习题参考答案u 朗读课文。说说朗读课文。说说“亡羊补牢亡羊补牢”“”“揠苗助长揠苗助长”两个两个成语的意思。成语的意思。 亡羊补牢亡羊补牢亡：丢失。牢：养畜生的圈。亡：丢失。牢：养畜生的圈。羊丢失后修补羊圈，比喻出了问题及时补救，以羊丢失后修补羊圈，比喻出了问题及时补救，以免再

21、受损失。免再受损失。 揠苗助长揠苗助长揠：拔。拔高禾苗，帮它长。揠：拔。拔高禾苗，帮它长。比喻违背事物的发展规律，求其速成，反而坏事。比喻违背事物的发展规律，求其速成，反而坏事。 u读一读，说说每组的两个句子有什么不同。读一读，说说每组的两个句子有什么不同。他在田边转来转去。他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。他在田边焦急地转来转去。他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。实的。 参考答案：这两组句子，每组第二个参考答案：这两组句子，每组第二个句子在动词上分别加上了表示状语的

22、词语句子在动词上分别加上了表示状语的词语“赶紧赶紧”“”“焦急地焦急地”让句子表达的更具体、让句子表达的更具体、更生动。更生动。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

23、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路亡亡牢牢钻钻劝劝告告丢丢左右左右结构结构上下上下结构结构独体字独体字结构结构上下结构上下结构半包围结构半包围结构筋筋疲疲课后作业课后作业1.1.课外搜集更多的寓言故事，与朋友们分享。课外搜集更多的寓言故事，与朋友们分享。2.2.结合生活经验，谈谈你读了这两则寓言故结合生活经验，谈谈你读了这两则寓言故事的感想。事的感想。