2022年必修-高一数学人教版最全知识点 .pdf
《2022年必修-高一数学人教版最全知识点 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年必修-高一数学人教版最全知识点 .pdf(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、高中数学必修2 知识点总结目录第一章空间几何体 . 3 1.1 柱、锥、台、球的结构特征. 3 1.2 空间几何体的三视图和直观图. 5 1.3 空间几何体的表面积与体积. 6 第二章直线与平面的位置关系 . 7 2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系. 7 2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系. 8 2.1.3 2.1.4 空间中直线与平面、平面与平面之间的位置关系 . 9 2.2.直线、平面平行的判定及其性质 . 10 2.2.1 直线与平面平行的判定. 10 2.2.2 平面与平面平行的判定. 10 2.2.3 2.2.4 直线与平面、平面与平面平行的性质 . 11 2.3.1
2、直线与平面垂直的判定. 12 2.3.2 平面与平面垂直的判定. 12 2.3.3 2.3.4 直线与平面、平面与平面垂直的性质 . 12 第三章直线与方程 . 13 3.1 直线的倾斜角和斜率. 13 3.1 倾斜角和斜率 . 13 3.1.2 两条直线的平行与垂直. 14 3.2.1 直线的点斜式方程. 14 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 19 页 - - - - - - - - - 3.2.3 直线的一般式方程. 14 3.3 直线的交点坐标与距离
3、公式. 15 3.3.1 两直线的交点坐标. 15 3.3.2 两点间距离 . 15 3.3.3 点到直线的距离公式. 15 第四章圆与方程 . 16 4.1.1 圆的标准方程. 16 4.1.2 圆的一般方程. 16 4.2.1 圆与圆的位置关系. 16 4.2.2 圆与圆的位置关系. 17 4.2.3 直线与圆的方程的应用 . 17 4.3.1 空间直角坐标系. 18 4.3.2 空间两点间的距离公式. 19 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 19 页
4、- - - - - - - - - 高中数学必修2 知识点总结第一章空间几何体1.1 柱、锥、台、球的结构特征(1)棱柱:定义 :有两个面互相平行,其余各面都是四边形,且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体。分类 :以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱柱、四棱柱、五棱柱等。表示 :用各顶点字母,如五棱柱EDCBAABCDE或用对角线的端点字母,如五棱柱AD几何特征 :两底面是对应边平行的全等多边形;侧面、对角面都是平行四边形;侧棱平行且相等;平行于底面的截面是与底面全等的多边形。(2)棱锥定义 :有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的几
5、何体分类 :以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱锥、四棱锥、五棱锥等表示 :用各顶点字母,如五棱锥EDCBAP几何特征 :侧面、对角面都是三角形;平行于底面的截面与底面相似,其相似比等于顶点到截面距离与高的比的平方。(3)棱台:定义 :用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,截面和底面之间的部分分类 :以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱态、四棱台、五棱台等表示 :用各顶点字母,如五棱台EDCBAP几何特征 :上下底面是相似的平行多边形侧面是梯形侧棱交于原棱锥的顶点名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理
6、 - - - - - - - 第 3 页,共 19 页 - - - - - - - - - (4)圆柱:定义 :以矩形的一边所在的直线为轴旋转,其余三边旋转所成的曲面所围成的几何体几何特征 :底面是全等的圆;母线与轴平行;轴与底面圆的半径垂直;侧面展开图是一个矩形。(5)圆锥:定义 :以直角三角形的一条直角边为旋转轴,旋转一周所成的曲面所围成的几何体几何特征 :底面是一个圆;母线交于圆锥的顶点;侧面展开图是一个扇形。(6)圆台:定义:用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥,截面和底面之间的部分几何特征: 上下底面是两个圆;侧面母线交于原圆锥的顶点;侧面展开图是一个弓形。(7)球体:定义:以半圆的直
7、径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的几何体几何特征: 球的截面是圆;球面上任意一点到球心的距离等于半径。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 19 页 - - - - - - - - - 1.2 空间几何体的三视图和直观图(1) 定义三视图:正视图(光线从几何体的前面向后面正投影);侧视图(从左向右) 、俯视图(从上向下)注:正视图反映了物体上下、左右的位置关系,即反映了物体的高度和长度;俯视图反映了物体左右、前后的位置关系,即反映了物体的长度和宽度;侧视图
8、反映了物体上下、前后的位置关系,即反映了物体的高度和宽度。(2)画三视图的原则:长对齐、高对齐、宽相等(3)直观图:斜二测画法(4)斜二测画法的步骤:(1).平行于坐标轴的线依然平行于坐标轴;(2).平行于 y 轴的线长度变半,平行于x,z 轴的线长度不变;(3).画法要写好。(5)用斜二测画法画出长方体的步骤:(1)画轴( 2)画底面( 3)画侧棱( 4)成图名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 19 页 - - - - - - - - - 1.3 空间几何体
9、的表面积与体积(1)几何体的表面积为几何体各个面的面积的和。(2)特殊几何体表面积公式(c 为底面周长, h 为高,h为斜高, l 为母线)chS直棱柱侧面积rhS2圆柱侧21chS正棱锥侧面积rlS圆锥侧面积)(2121hccS正棱台侧面积lRrS)(圆 台 侧 面 积lrrS2圆柱表lrrS圆锥表22RRlrlrS圆台表(3)柱体、锥体、台体的体积公式VSh柱2VShrh圆柱13VSh锥hrV231圆锥1()3VSS SS h台2211()()33VSSSS hrrRRh圆台(4)球体的表面积和体积公式:V球=343R; S球面=24 R名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - -
10、 - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 19 页 - - - - - - - - - 第二章 直线与平面的位置关系2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系2.1.1 基本概念及公理(1)平面 平面的概念:A.描述性说明;B.平面是无限伸展的; 平面的表示:通常用希腊字母 、 、 表示,如平面 (通常写在一个锐角内);也可以用两个相对顶点的字母来表示,如平面BC。 点与平面的关系:点A在平面内,记作A;点A不在平面内,记作A点与直线的关系:点A的直线l上,记作:Al;点A在直线l外,记作Al;直线与平面的关系:直线l
11、在平面 内,记作l;直线l不在平面 内,记作l。(2)公理 1:如果一条直线的两点在一个平面内,那么这条直线是所有的点都在这个平面内。(即直线在平面内,或者平面经过直线)应用: 检验桌面是否平;判断直线是否在平面内用符号语言表示公理1:,Al Bl ABl(3)公理 2:经过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面。推论: 一直线和直线外一点确定一平面;两相交直线确定一平面;两平行直线确定一平面。公理 2 及其推论作用:它是空间内确定平面的依据它是证明平面重合的依据(4)公理 3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线符号: 平面 和 相交,交线是a,记作 a。
12、符号语言:,PABABl Pl公理 3 的作用:它是判定两个平面相交的方法。它说明两个平面的交线与两个平面公共点之间的关系:交线必过公共点。它可以判断点在直线上,即证若干个点共线的重要依据。D C B A 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页,共 19 页 - - - - - - - - - 2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系1 空间的两条直线有如下三种关系:相交直线:同一平面内,有且只有一个公共点;平行直线:同一平面内,没有公共点;异面直线:不同在任何一个
13、平面内,没有公共点。2 公理 4:平行于同一条直线的两条直线互相平行。符号表示为:设a、b、c 是三条直线ab cb 强调:公理4 实质上是说平行具有传递性,在平面、空间这个性质都适用。公理 4 作用:判断空间两条直线平行的依据。3 等角定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补4 注意点: a与 b 所成的角的大小只由a、b 的相互位置来确定,与O的选择无关,为简便,点O一般取在两直线中的一条上; 两条异面直线所成的角 (0,); 当两条异面直线所成的角是直角时,我们就说这两条异面直线互相垂直,记作ab; 两条直线互相垂直,有共面垂直与异面垂直两种情形; 计算中,通常把
14、两条异面直线所成的角转化为两条相交直线所成的角。共面直线=ac2名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页,共 19 页 - - - - - - - - - 2.1.3 2.1.4 空间中直线与平面、平面与平面之间的位置关系1、直线与平面有三种位置关系:(1)直线在平面内有无数个公共点(2)直线与平面相交有且只有一个公共点(3)直线在平面平行没有公共点指出:直线与平面相交或平行的情况统称为直线在平面外,可用a 来表示a a =A a名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载
15、 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页,共 19 页 - - - - - - - - - 2.2. 直线、平面平行的判定及其性质2.2.1 直线与平面平行的判定1、直线与平面平行的判定定理:平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行。简记为:线线平行,则线面平行。符号表示:a b = a ab 2.2.2 平面与平面平行的判定1、两个平面平行的判定定理:一个平面内的两条交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行。符号表示:a b ab = P ab2、判断两平面平行的方法有三种:(1)用定义
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年必修-高一数学人教版最全知识点 2022 必修 高一数 学人 教版最全 知识点
限制150内