我的家庭--幻灯片ppt课件.ppt
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1、Teacher: Tan WenlanUnit 6: Meet my family教材分析教材分析 本课围绕“family”这一题材展开,使学生能够用英语简单介绍自己的家庭成员及他们的职业。我将通过各种方式激发学生的兴趣和愿望,使学生通过合作学习体验荣誉感和成就感从而树立自信心,发展自主学习的能力,形成初步用英语进行简单日常交际的能力.知识目标知识目标:能够听说、认读单词:family,parents,uncle,aunt,baby brother,doctor,driver,farmer,nurse 能力目标能力目标:能够简单介绍自己的家庭,如:This is my dad/uncle/;H
2、e is a farmer/driver/;She is my mother/mom/;She is a doctor/driver/情感目标情感目标:注重培养学生热爱家庭,热爱生活的美好情感。重点目标重点目标:能够听说、认读9个单词。难点目标难点目标:运用本课内容进行语言交际。教具学具教具学具:多媒体课件,照片,卡通图片等学法学法学生(主体)教师(组织、引导、)教法教法教法教法教师(组织、引导、)教法教法教法教法教师(组织、引导、)教法教法教师(组织、引导、)教法教法教法教法教师(组织、引导、)教法教法教师(组织、引导、)教法教法教法教法拓展巩固拓展巩固趣味操练趣味操练新知导入新知导入课前热
3、身课前热身教学程序教学程序说一说说一说猜一猜猜一猜新知导入新知导入唱一唱唱一唱How many people are there in your /my family?My/Your family has猜一猜猜一猜说一说说一说This is my family/mother/father/parents/uncleHe/Shes a doctor/farmer/nurseWhats your father/mother/aunt?He/Shes a doctor/farmer/nurse唱一唱唱一唱How many people are there in your /my family?Th
4、ere are five,there are five.Whats your father? Whats your father?Hes s farmer. Hes s farmer.趣味操练趣味操练1.看教师的单词卡快速读单词。2.A game: 教师翻开一半的单词卡,学生猜单词,猜中的组加分,最后获得最多分的一组胜利。1.看教师的单词卡快速读单词。2.A game: 教师翻开一半的单词卡,学生猜单词,猜中的组加分,最后获得最多分的一组胜利。画画“全家福全家福” 学生们根据自己的家人在自己心目中的形象画出一张全家福的照片,然后介绍给同学们。My family haspeople.This i
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