大班美术优质课教案及教学反思《美丽的背心》.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑大班美术优质课教案及教学反思美丽的背心 活动目标 1、学习用塑料袋制作背心的方法。 2、培养幼儿运用废旧图书、旧挂历、皱纹纸、旧纽扣等多种材料进行装饰的能力。 3、增进幼儿对装饰美和色彩美的感受。 活动准备 1、收集各种颜色背心形的塑料袋，以及旧图书、旧挂历等边角料。 2、提供粘合材料、剪刀、线团、小纽扣、小绒球等多种材料。 3、大号塑料袋做成的背心成品35个。 4、适合时装表演的节奏明快的音乐带一盒。 活动过程 1、导入活动，引起兴趣。 老师身穿范例背心随音乐节奏进入教室。 师：小朋友，老师的背心漂亮吗？它跟你们平常穿的衣服有什么不同？你们想不想也有一件像老

2、师这样的背心呢？ 2、引导观察，讨论制作方法。 师：请小朋友们仔细看看背心是怎么做出来的？上面的图案和装饰是用什么材料、什么方法制做的？（出示几种不同图案的背心让幼儿欣赏并自由讨论制作方法） 总结：先把塑料袋下面的缝合处用剪子剪开，再从图书上把自己喜欢的图案剪下来，拼贴在背心上，也可以用皱纹纸做成蝴蝶结、剪成花边，或选一些好看的纽扣、绒球进行装饰，这样一件漂亮的背心就做好了。 3、幼儿操作，教师指导。 师：把你最喜欢的动物和图案剪下来贴在背心上，可以贴对称的，也可以贴不对称的。花边一般比较有规律，颜色可以用同色，可用多种色，也可以用单色或变换色，只要协调大方就行了。 鼓励幼儿自己创作，设计出别具一格的画面。提醒幼儿选择材料要恰当，细心拼贴，粘贴要牢固。 4、评价作品，结束活动。 师：小朋友们设计的背心真漂亮，我们来穿上自己设计的.背心表演一下好吗？ 让幼儿在欢快的音乐声中自由地进行时装表演。 5、活动延伸 在美术角放置旧挂历、旧图书等物，让幼儿学习设计挂历衣裙等。 活动反思 孩子们在整个活动中都是积极的、主动的、有效的参与。整堂课下来孩子们的兴趣浓厚，都专注于自己的工作，大部分孩子设计出来的背心非常漂亮，画面也非常整洁。课堂常规及活动流程都得到了很好的掌控。第 3 页 共 3 页