2022年徐绽老师的考研英语辅导课堂笔记哦-很经典! .pdf

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1、徐绽英语课堂笔记：阅读理解技巧总结Part A. 阅读题解题技巧该部分共4 篇短文 20 道题 40 一、解题思想三步走1、 通篇细读，把握全文中心以及各段核心概念；2、 仔细审题干，确定题目类型，返回原文定位，再次阅读文章；3、 分析选项，比照原文信息，得出正确答案。注意读文章、做题时间各占一半。二、十大解题思路1、 细节事实题标志： when what which who where how等。题型特征：、题干明确提到时间、地点、人物、事实等细节信息或之一；、有可能针对一句话或几句话发问；、题干、选项间有可能存在因果关系。解题思路：、返回原文，准确定位，依据题干或选项中时间、地点、人物等关

2、键词返回原文定位；、依据题干或选项中重点词一般为实词：动词，名词，形容词等或其同义词返回原文定位；、依据出题顺序返回原文定位；、依据长难句返回原文定位。2、 句子理解题标志：在题干中明确提出原文某句话。关键：做这类题不在于上下文，而在于句子本身。解题思路：、重点是返回原文，对该句语法、句法、词法精准解析，理解其深层含义；、假设该句话含义不太好确定，则可以适当依据上下文进行判断，因为没有一个句子独立存在，局部含义决定了整体含义；、一般来说，正确选项与原问话是同义替换关系；、错误选项特征经常是过分推理；、正确选项不包括过分绝对化词语。3、 例证题标志：题干中出现case example/examp

3、lify illustration/illustrate demonstration/demonstrate。关键：不在于是否看懂例子，而在于例子所支持的观点，并对观点所在句子做仔细分析。解题思路：、首先返回原文，找到例子所在段落，假设整段话都是例子，到上一段寻找观点，假设例子只是一句话或者几句话，在本段中寻找观点，80%向上， 20%向下，搜索该例子所支持的观点；、在四个选项中，寻找与找到的论点最一致、意思最接近的一个作为正确答案；、有时例子所支持的观点在题中不明显，需要根据例子之前的信息进行归纳总结；、文章中考察引用、类比、列举也是为了说明观点按例证题解题思路做题；、错误答案设计方式：混淆

4、论点与论据或者列举无关信息。4、 指代题标志：在题干中明确指出某个代词，要求区分其指代含义。解题思路：、首先返回原文，找到该代词所在句子，并准确分析、理解该句话；、然后向上搜索，找离词最近的名词、名词性短语或句子，将找到的名词、名词性短语或句子的意思，代入该句话，替换该指代词，看哪个语义最通顺、完整；、在选项中找出与找到词或句子意思最接近的一个作为答案。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页5、 中心主旨题标志： best title main idea main problem purpose/proposition

5、mainly discuss mainly deal with convey the auther intends to the text intends to 利用宏观解题技巧做中心主旨题，不管主旨题出现在什么地方，都放在最后做，采用以下解题技巧：串线法：通读首段中心句和各段第一句话，把其含义看做一个整体；逆向思维法：做题时，在两个或三个选项难以分辨排除时，可以分别以这些选项为作文题目，在脑中快速构思写作提纲，假设所构思的提纲与原文内容大致相符合者为正确答案，否则为干扰选项。注意事项：有时文章首段为引言段，不是主题段；干扰项特征，选项内容小于或大于文章内容均不是答案。6、 态度题标志： at

6、titude believe think consider regard deem 态度的分类正面态度：同意、支持、乐观、赞扬负面态度：反对、疑心、失望、批评中立态度：解题技巧：做态度题时，等价选项都不选，有些选项注定不是答案，即，Indifferent/indifference Subjective Biased Puzzled 做题时还可以采用以下两种方法，、当作者态度在文中没有明确提出时，还可以通过寻找带有感情色彩的词来判断，还可以根据作者提出观点的方式己所举例子的特征进行判断，即对一个事物，前面有人赞成有人反对，作者举出负面例子说明其反对，作者举出正面例子说明其支持，假设正反例子都有，

7、则无论多少，他都是中立的；、作者态度一般与文章中心关联，做题时一定不要将自己的态度纳入其中，而且要区分作者与其引用别人的态度。7、 判断题标志： All of the following statements are not true/correct/mentioned except?三错一对 ；Which of the following statement is not true/correct/mentioned?三对一错 。解题技巧：、首先判断是三错一对还是三对一错，所谓“对”是指符合原文或作者态度，所谓“错”是指与原文矛盾、与原文态度相反或原文并未提及，做题时，每个选项都力争返回原文

8、定位，将他们与原文信息比照来排除，不得凭主观印象做题。 、注意这种题目考查的是某一段内容，所以做题时可以按自然段定位原则，缩小范围以提高正确率，或者这种题目选项具备共同特征，所以解题时， 也可以比照选项找出其中可能存在的共同点，再回原文定位，紧扣原文，把握选项程度上的差异，一切以原文为依据。8、 词汇题标志：在题干中确切指出单词或短语，要求区分其含义。解题技巧：、单词本身并不重要，重要的是其上下文，如该单词是大纲词汇，其本意一般不是正确答案，而是有更加深刻的含义；、根据该单词或短语所在段落的写作结构，结合上下文逻辑关系，通过判断该单词前后信息一致或相反关系进行解题。9、 推理题标志： lear

9、n imply infer 解题思路：、绝大多数推理题正确答案是原文中心的同义表述或原文的归纳总结，正确答案与原义之间基本上不存在精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页推理关系；、做题时看是否可以通过题干返回原文定位，假设题干信息较少，可依据选项内容返回原文定位；、此类题一般要围绕文中一两重要内容进行思考，注意特别注意文中含义深刻或结构复杂的句子，因为对作者所表述的意思并不能一下子看作是长难句，是这种题命题所在；、做题时，一定不要想太多、推得太远，是否把原文看懂才是关键。10、态度题新趋势、现在不仅仅考作者的态度，也考察

10、文中某人的观点和态度，或者作者对文中某人的观点和态度的看法，做题时应首先看清楚，题目中考察的是谁对谁的态度；、选项中可能不再是态度不明确的肯定或否认观点，而是带有程度限制的词语，例如，Reserved Guarded Qualified Slight Tempered 缓和的等，因为持有保留态度的观点比较客观，往往是正确答案；、一般带有绝对化或过于强烈的词修饰的选项必错，例如，Strongly Competely Entirely Utterly Enthusiatically等。三、八大宏观解题技巧1、 “花开两朵各表一枝”特征：在文章开始提出两个核心概念，随后分段论述。解题关键：把握两个概

11、念的定义和他们各自的特点，以及这两个概念的区别联系。2、 独句段特征：句子单独成段。解题关键：阅读时，当独句段出现在文章首段或尾段，它所表述的意思往往是文章中心，当独句段出现在文章中间，往往起承上启下的作用。3、 层层递进文章特征：从抽象到具体、初级到高级、简单到复杂。解题关键：文章开始出现递进词，阅读时应把握文章中心或几段论述的核心观点，往往出现在文章末段。4、 问题答案型特征：在第一段中提出问题，在随后各段提供问题答案，并对原因作详细说明。解题关键：文章中心，就是该问题最直接最主要的答案。5、时文特征： 1耸人听闻，吸引眼球；2貌似客观，内涵太多；3抛砖引玉，引起争论。解题关键：时文写作特

12、征决定了这种文章中心往往出现在首段末句或二段首句。6、平铺直叙型特征：以事实为主，观点为辅，事实与观点交叉出现，观点蕴含在叙事中，在字里行间阐明观点。解题关键：阅读时，综合各段内容，通过分析、归纳来判断观点。7、开门见山型特征：作者直接写出观点，然后摆出事实论据进行推理论证，无论是反正或是正面论述，都是从不同的侧面和角度来阐述文章中心。解题关键：阅读时，注意作者提出观点时的写作结构，这种文章每段都会直扣主题，且段内部句子之间关系紧密。8、起承传合型开始部分说明一种事物或陈述一种观点，中间承接上文，进一步引申说明，而结尾会再次点明该事物的特点或重申文章主题，阅读时应把握文章起与合的前后照应，即文

13、章首尾前后照应关系。四、五大微观解题技巧1、 标点符号作用句号：以句子为单位，把段落分成各个小的部分，重心是首句和尾句；逗号：两逗号之间，一个逗号之后，是补充说明成分，可以先跳过去不看，便于把握主要信息；冒号：冒号前后是从抽象到具体的过程，后面进一步具体的补充说明前面的内容；分号：前后是并列关系，包括语义和结构上的并列；破折号：两个破折号之间，或一个破折号之后是补充说明成分，阅读时可以先不看；引号： 1引用别人的观点，支持作者自己的观点或作为批判的对象，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页2表示反语；括号：补充说明或解

14、释词义。2、 类比关系1） 文中出现引用、类比列举的内容以及具体的例子，都是为了说明观点；2） 阅读时，可以把类比看做特殊的例证，重点找出作者的观点；3） 要识别一下类比的核心概念，作者把什么比喻成什么，即类比的对象。3、 虚拟语气作者写作时，采用虚拟语气，一般表示建议、态度或观点，用来表达反事实假设，阅读文章时重点体会作者利用正话反说或反话正说所传递的言外之意。4、 长难句解析1） 主句从句多又长，一个主句带多个从句，从句中又包含从句，从前向后读句子，找出独立的谓语部分，理解句子主干并把握复杂句中最核心的主谓宾语，再依据从句的连接词、引导词区分出主从句的层层结构；2） 句中出现分词短语和To

15、 do 结构的干扰，阅读时注意主句最完整的特征是拥有完整的主谓结构，尤其是独立的谓语部分，句中任何一个看似独立的结构，如果没有独立部分，它就只是分词短语或To do结构，而不是句子，阅读时可以先不看以把握句子主干。5、 长难句基本语法结构强调结构、倒装结构、省略结构、形式主语、同位语从句、非限定性定语从句。五、正确答案的五种特征1、 正确答案在原文中的位置：段首段尾处、转折关系处、因果关系处、让步关系处、条件关系处、比较关系处；2、 正确答案出题所运用的方式：原文信息的同义改写，原文重点内容或中心的归纳总结以及原文的正话反说、反话正说；3、 正确答案从语义上讲，经常含有一些不肯定的语气词和委婉

16、用词，例如may possible might some not necessarily 等，尤其是推理题中经常出现这样的词，以显示推理题所论述的相对准确性；4、 正确答案通常与文章中心思想、主旨大意相关联，如果选项中不止一个涉及符合原文的正确信息，选择一个与文章中心思想最为接近的作为正确答案；5、 正确答案具有概括性、深刻性，因其考查的是文章的重点与难点。六、错误答案的十种特征1、 无中生有原文中压根未提及；2、 常识判断符合常识的未必为正确答案，不符合常识的一定不是正确答案；3、 正反混淆歪曲文章意思，混淆是非； 、4、 答非所问答案符合原文信息，却不符合题干问题；5、 过分绝对如alwa

17、ys never absolutely no+n. 等 ；6、 扩大范围注意隐蔽性的扩大范围，例如少加了些修饰语等情况；7、 因果倒置说错因果关系，注意理解句子含义才能准确把握；8、 盲目推证脱离原文信息，过分推理；9、 偏离中心与中心差异甚至背离；10、偷换概念。七、英语阅读练习的五个层次要求1、 通读全文，把握整篇文章中心思想和作者对主要表达概念的观点态度；2、 把握各个自然段大意，用最简洁最精练的语言概括该段大意，并把意思相近的自然段合并，即给文章分层，便于做题时能够精准的定位；3、 以每一个自然段为单位，对每一篇文章进行深入分析，即对单词短语的记忆和对长难句的精准分析、翻译以及全文的翻

18、译背诵；4、 佳句摘录，模仿写作；5、 从出题的角度换位思考，文章难度在哪里，对每篇文章的每一道题的每一个选项做精准分析，找出正确答案在原文中所对应的位置的设计方式，以及错误选项错误的特征。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页八、阅读理解的终级技巧1、 遇到难的单词要分别处理，如果影响到文章理解，按照做词汇题的解题思路，根据上下文判断；如果不影响整体理解时，可直接跳过。2、 遇到句子读不懂时，首先从结构角度进行缩句，找出独立的谓语动词，把握句子主干，假设连谓语动词也找不到，借助上下文进行逻辑判断。3、 假设整篇文章看不

19、懂时，直接读首尾段的首句，通过这两句话把握文章意思，然后竖着读下去，并顺手划线：For example Yet But Neverthless Although In spite of In stead of Even Further more Just as If Because So So that 等表示举例、转折以及关联的词或短语，然后在这些句子中寻找答案。九、考研文章特征以及联系要求1、 考研文章，一篇文章只讲述一个主题，每段有一个小的中心，且所有段落都围绕文章主题展开；2、 考研阅读重点理解两类问题：1)议论文：重点在于理解作者中心观点，把握作者态度，2)说明文：理解说明对象，掌握其特征；3、 阅读时，注意看清楚文章是由几个自然段构成，同时按照文章逻辑顺序，恰当的将其分层，便于做题时更精准的定位；4、 每篇文章阅读重点放在首段、每段首尾处，文章中间转折关系处、让步关系处、比较关系处、因果条件关系处，我们可以相对快速读过以下内容：例子内容、列举的内容、引用的内容、具体的数字以及冒号后说明的部分；5、 针对选项，一定要做到每篇文章的每道题，选有选的理由，不选有不选的理由，总结正确答案同时，一定要对错误选项进行分析归类，做到触类旁通，举一反三。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页