黑板报评比总结.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑黑板报评比总结黑板报评比总结篇1 为了加强学生行为习惯的养成教育，丰富学生的校园文化生活。调动学生行为习惯养成教育的主动性、积极性，努力营造良好的校园文化氛围，以端正校风校貌，提高习惯养成教育，教学质量，特组织全校班级开展“好习惯我知道”黑板报活动。 在本次活动中看到了同学们能够积极参加到活动中来，同学们都主动的出谋划策，设计版式，从中我们感受到了同学们的合作精神和集体荣誉感。 这次活动中的成功之处有： 1、 思维的突破：有的班级把这次板报把重心放在了字上，画只是 作为配图，起以画衬字的作用，有的班级则是发挥自己的优势，以图配文能够给大家一个视觉的突破。 2、

2、 合作精神：从同学们的活动中就可以看出来，各班均采用分工 协作的形式来完成板报的制作工作，充分体现了优势互补的思想。 3、 主题鲜明：各班级积极领会板报的主题，积极行动。 评比出优秀班级：一年二班、二年三班、三年一班、 四年三班、 五年三班、六年三班 通过板报评比活动，营造了一个积极向上，安全，有序的班级文化氛围，使学生们在受到教育的同时，也受到美的熏陶。 新隆中心校大队部 20xx年4月16日 黑板报评比总结篇2 为了丰富我校的校园文化生活，调动学生学习的主动性、积极性和创造性，努力营造良好的校园文化氛围，围绕学生中出现的因感到学习压力大而厌学、不思学，学习上吃不起苦，缺乏学习毅力，交往不懂

3、得方法等情况作思考和讨论。以端正校风校貌，提高学校的教育、教学质量，特组织全校班级开展本次黑板报评比活动。 在我校评委的公正评判下，经过认真评比，评出了名次，在第一期XXXXXX的黑板报中XX班一等奖，XXX、XXX班获二等奖，XXX、XXX、XXX班获三等奖。 第二期XXXXXX的黑板报中XXX班获一等奖，XXX、XXX班获二等奖，XXX、XXX、XXX班获三等奖。 在第三期XXXX黑板报中XXX获一等奖，XXX、XXX班获二等奖，XXX、XXX、XXX班获三等奖 在本次活动中看到了每个班都能够积极参加到活动中来，各位老师都主动的出谋划策，设计版式，这次活动中的成功之处有： 1、主题鲜明：各

4、班级积极领会板报的主题， 2、思维的突破：有的班级把这次板报把重心放在了字上，画只是作为配图，起以画衬字的作用。有的班级则是发挥自己的优势，以图配文能够给大家一个视觉的突破。 但这次活动也有许多不足之处，现列举如下： 1、 黑板的问题：我校黑板已经用过许多次了，黑板表面的漆已经变旧甚至掉落，黑板开裂甚至出现洞，这都影响了板报的效果。 2、 彩粉笔的选择：我们不是专业的人员，有些配色不是很准确，图案画的不是很形象、到位等等。 黑板报评比总结篇3 为了迎合“十二五”规划，我们XX学院特此举办了一次以“十二五”与“科创”为主题的黑板报评比，“十二五”规划，是以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为

5、主线，深化改革开放，保障和改善民生，促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定，为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。 我们将黑板报与“十二五”规划的重大意义相结合起来，将大学生与国家的战略政策相结合起来，使我们能更深层次的了解国家的国情。 通过整个XX学院所有班级的积极参与，我们宣传部对其所处的黑板报进行了公正的评比，最终评出了一、二、三等奖，以下是获奖结果： 一等奖：XXXX 二等奖：XXXX，XXXX 三等奖：XXXX，XXXX，XXXX 并且为了鼓励以上班级的积极参与，我们也为上述班级颁发了奖状以及奖品。 在此并附上本次黑板报的优秀作品： 通过这次黑板报的比赛，让同学了解“十二五”的

6、重大意义，让每位学生都知道该项活动的目的，同时让当代大学生及时了解了该活动的主题含义。希望我们能够为了祖国的繁荣富强而做出贡献。 黑板报评比总结篇4 为丰富校园文化生活，更进一步增进同学之间的交流，以及让更多热爱绘画和书法的同学得到充分发展，校团委会宣传部特在本学期举办黑板报创作大赛，本学期黑板报创作大赛已完美收工，继上学期而言，形式上有了明显的改革和创新，且在质量上也有所提高，以下便是此次活动的总结： 本次黑板报创作大赛要求大专班规定人数参赛，中专班自由参赛，为保证每组公平竞争，每组组员中均安排了会绘画和写字的。各班宣传委员先将参赛名单交至宣传部，再由宣传部干部抽签决定分人。每组成员有大专四

7、年级一人，大专三年级三人，大专二年级两人，大专一年级和中专班各一人，共8人，参赛人数一共56人，分为七组参赛。本次黑板报创作大赛两期大主题分别为“红色十月”和“世界那么大，我想去看看”，小主题则由各组成员自拟。此次大赛创新之处则在于采用“擂台-挑战”模式，通过投票选出第一期擂主，再由第二期参赛者挑战第一期擂主投票选出新擂主。 第一期共四组成员，第一期准备时间为两周，实践两周，展出两周。第一期结束后，于林荫道举行了“谁是擂主”的投票。经过两轮投票后，票数最高的为综合楼大厅主题为红色足迹的黑板报，所以红色足迹成为第一期擂主，并保留至第二期继续参与投票，第二期以相同方式进行。第二期擂主为一栋宿舍楼下

8、的主题为在路上的黑板报，所以在路上成为最终擂主，评得最佳人气奖。 第二期完美收工后，请来了专业的老师对此次活动进行评奖，本学期黑板报有了明显的进步，质量也有所提高，也得到了老师们的一致好评，最后评出一等奖一名主题为红色足迹，二等奖一名锦绣山河，三等奖一名中华颂，优胜奖两名主题分别为看见及梦画中国，最佳人气奖主题为在路上。 此次活动中也存在着一些问题，由于本次采用新赛制，同学们均处于适应期，还不太熟悉新的赛制，导致在投票时，许多同学反映根本不知道有这一回事，没有参与投票，对比赛结果产生一定影响，相信经过这一学期的适应，熟悉了赛制后，大赛会举办得越来越好。本次大赛出现了未按时完成的情况，因此在最后

9、评奖时酌情考虑各种情况以保证大赛后的公平性。 此次黑板报创作大赛已顺利结束，收尾工作也已基本完成，感谢广大同学的积极参与，也希望黑板报创作大赛会办得越来越好，敬请期待！ 校团委会宣传 黑板报评比总结篇5 为了进一步做好学校文化建设和班级文化建设，丰富校园文化内涵，更好地传承中华民族优秀传统文化，我校德育处及团委分别在初一级、初二级、初三级开展了“迎中秋、庆国庆”、“食品药品安全与你同行”、“扫黑除恶树正气，齐心协力创平安”主题黑板报的评比活动，以加强学生对传统节日的重视、对祖国历史的热爱、对食品药品安全的认识、对扫黑除恶的拥护。 本次主题黑板报评比活动，受到了全体师生的高度重视。各班在班主任的

10、指导下，排版风格迥异，构思独特，穿插了大量的中国风元素，如牡丹花、祥龙、华表、云彩、玉兔、明月、中国结等等营造了一片祥和的节日气氛，还有食品药品安全的知识，以及扫黑除恶的资料，充分展现了我校师生积极向上的精神文明风貌，营造了浓郁的校园文化氛围，励志，表达了对祖国的热爱和对节日的认识。 此次活动不仅培养了学生们的动手能力，展示了他们的才华，还充分调动了全体同学的积极性和创新精神，陶冶了同学们的爱国情操，增添了对祖国母亲更多的亲近与自豪。经过团委陈丽勤老师、吕郁南老师组织，各班班长、宣传委员认真评分，按照去掉一个最高分、一个最低分的计算方式，评比出了本次活动的前6名为优秀板报。 第 7 页 共 7 页