《功能关系-能量守恒定律》ppt课件.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《《功能关系-能量守恒定律》ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《功能关系-能量守恒定律》ppt课件.ppt(58页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、功能关系与能量守恒定律功能关系功能关系 能量守恒定律能量守恒定律考点自清考点自清一、功能关系一、功能关系1.1.内容内容 (1)(1)功是功是 的量度的量度, ,即做了多少功就有即做了多少功就有 发生了转化发生了转化. . (2) (2)做功的过程一定伴随着做功的过程一定伴随着 , ,而且而且 必通过做功来实现必通过做功来实现. .能量转化能量转化多少能量多少能量能量的转化能量的转化能量的转化能量的转化2.2.功与对应能量的变化关系功与对应能量的变化关系名师点拨名师点拨每一种形式的能量的变化均对应一定力的功每一种形式的能量的变化均对应一定力的功. .合外力的功合外力的功( (所有外力的功所有外
2、力的功) ) 动能变化动能变化 重力做的功重力做的功 变化变化 弹簧弹力做的功弹簧弹力做的功 变化变化外力外力( (除重力、弹力除重力、弹力) )做的功做的功 变化变化一对滑动摩擦力做的总功一对滑动摩擦力做的总功 变化变化 电场力做的功电场力做的功 变化变化 分子力做的功分子力做的功 变化变化 重力势能重力势能弹性势能弹性势能机械能机械能内能内能电势能电势能分子势能分子势能二、能量守恒定律二、能量守恒定律1.1.内容内容: :能量既不会消灭能量既不会消灭, ,也也 . .它只会从一它只会从一 种形式种形式 为其他形式为其他形式, ,或者从一个物体转移或者从一个物体转移 到另一个物体到另一个物体
3、, ,而在转化和转移的过程中而在转化和转移的过程中, ,能量能量 的总量的总量 . .2.2.表达式表达式:E E减减= = . .名师点拨名师点拨 E E增增为末状态的能量减去初状态的能量为末状态的能量减去初状态的能量, ,而而E E减减为初状态的能量减去末状态的能量为初状态的能量减去末状态的能量. .不会创生不会创生转化转化保持不变保持不变E E增增重力势能变化重力势能变化E Ep p 弹性势能变化弹性势能变化E Ep p 动能的变化动能的变化E Ek k 机械能的变化机械能的变化E E 电势能变化电势能变化E Ep p电能变化电能变化E EIUtIUt 电能转化为机械能的量:电能转化为机
4、械能的量:E E电电E E机机 其它形式能转化为电能:其它形式能转化为电能:E E电电E E其它其它 系统内能的变化系统内能的变化E E内内 返回返回 热点聚焦热点聚焦热点一热点一 几种常见的功能关系几种常见的功能关系1.1.合外力所做的功等于物体动能的增量合外力所做的功等于物体动能的增量, ,表达式表达式: : W W合合= =E Ek2k2- -E Ek1k1, ,即动能定理即动能定理. .2.2.重力做正功重力做正功, ,重力势能减少重力势能减少; ;重力做负功重力做负功, ,重力势重力势 能增加能增加. .由于由于“增量增量”是终态量减去始态量是终态量减去始态量, ,所所 以重力的功等
5、于重力势能增量的负值以重力的功等于重力势能增量的负值, ,表达式表达式: : W WG G=-=-E Ep p= =E Ep1p1- -E Ep2p2. .3.3.弹簧的弹力做的功等于弹性势能增量的负值弹簧的弹力做的功等于弹性势能增量的负值, ,表表 达式达式: :W WF F=-=-E Ep p= =E Ep1p1- -E Ep2p2. .弹力做多少正功弹力做多少正功, ,弹性弹性 势能减少多少势能减少多少; ;弹力做多少负功弹力做多少负功, ,弹性势能增加弹性势能增加 多少多少. .4.4.除系统内的重力和弹簧的弹力外除系统内的重力和弹簧的弹力外, ,其他力做的总其他力做的总 功等于系统机
6、械能的增量功等于系统机械能的增量, ,表达式表达式: :W W其他其他=E E. . (1) (1)除重力或弹簧的弹力以外的其他力做多少正除重力或弹簧的弹力以外的其他力做多少正 功功, ,物体的机械能就增加多少物体的机械能就增加多少. . (2) (2)除重力或弹簧的弹力以外的其他力做多少负除重力或弹簧的弹力以外的其他力做多少负 功功, ,物体的机械能就减少多少物体的机械能就减少多少. . (3) (3)除重力或弹簧的弹力以外的其他力不做功除重力或弹簧的弹力以外的其他力不做功, , 物体的机械能守恒物体的机械能守恒. .特别提示特别提示1.1.在应用功能关系解决具体问题的过程中在应用功能关系解
7、决具体问题的过程中, ,若只若只涉及动能的变化用涉及动能的变化用“1”,1”,如果只涉及重力势能的变如果只涉及重力势能的变化用化用“2”,2”,如果只涉及机械能变化用如果只涉及机械能变化用“4”,4”,只涉及只涉及弹弹性势能的变化用性势能的变化用“3”.3”.2.2.在应用功能关系时在应用功能关系时, ,应首先弄清研究对象应首先弄清研究对象, ,明确明确力对力对“谁谁”做功做功, ,就要对应就要对应“谁谁”的位移的位移, ,从而引起从而引起“谁谁”的能量变化的能量变化. .在应用能量的转化和守恒时在应用能量的转化和守恒时, ,一定要明一定要明确存在哪些能量形式确存在哪些能量形式, ,哪种是增加
8、的哪种是增加的, ,哪种是减少的哪种是减少的, ,然后再列式求解然后再列式求解. .热点二热点二 对能量守恒定律的理解和应用对能量守恒定律的理解和应用1.1.对定律的理解对定律的理解 (1)(1)某种形式的能减少某种形式的能减少, ,一定存在其他形式的能一定存在其他形式的能 增加增加, ,且减少量和增加量一定相等且减少量和增加量一定相等. . (2) (2)某个物体的能量减少某个物体的能量减少, ,一定存在其他物体的一定存在其他物体的 能量增加能量增加, ,且减少量和增加量一定相等且减少量和增加量一定相等. . 这也是我们列能量守恒定律方程式的两条基本这也是我们列能量守恒定律方程式的两条基本
9、思路思路. .2.2.应用定律解题的步骤应用定律解题的步骤 (1)(1)分清有多少形式的能如动能、势能分清有多少形式的能如动能、势能( (包括重包括重 力势能、弹性势能、电势能力势能、弹性势能、电势能) )、内能等在变化、内能等在变化. .(2)(2)明确哪种形式的能量增加明确哪种形式的能量增加, ,哪种形式的能量减哪种形式的能量减少少, ,并且列出减少的能量并且列出减少的能量E E减减和增加的能量和增加的能量E E增增的表达式的表达式. .(3)(3)列出能量守恒关系式列出能量守恒关系式:E E减减=E E增增. .特别提示特别提示1.1.应用能量守恒定律解决有关问题应用能量守恒定律解决有关
10、问题, ,关键是准确关键是准确分析有多少种形式的能量在变化分析有多少种形式的能量在变化, ,求出减少的总能求出减少的总能量量E E减减和增加的总能量和增加的总能量E E增增, ,然后再依据能量守然后再依据能量守恒定律列式求解恒定律列式求解. .2.2.高考考查该类问题高考考查该类问题, ,常综合平抛运动、圆周运常综合平抛运动、圆周运动以及电磁学知识考查判断、推理及综合分析能力动以及电磁学知识考查判断、推理及综合分析能力. .热点三热点三 摩擦力做功的特点摩擦力做功的特点 静摩擦力静摩擦力 滑动摩擦力滑动摩擦力不不同同点点能量的能量的转化方转化方面面在静摩擦力做功的在静摩擦力做功的过程中过程中,
11、只有机械能只有机械能从一个物体转移到从一个物体转移到另一个物体另一个物体(静摩擦静摩擦力起着传递机械能力起着传递机械能的作用的作用)而没有机械而没有机械能转化为其他形式能转化为其他形式的能量的能量 1.相互摩擦的物体通相互摩擦的物体通过摩擦力做功过摩擦力做功,将部分将部分机械能从一个物体转机械能从一个物体转移到另一个物体移到另一个物体2.部分机械能转化为部分机械能转化为内能内能,此部分能量就是此部分能量就是系统机械能的损失量系统机械能的损失量 类别类别比较比较不不同同点点一对摩一对摩擦力做擦力做功方面功方面 一对静摩擦一对静摩擦力所做功的力所做功的代数总和等代数总和等于零于零 一对相互作用的滑
12、动摩擦力一对相互作用的滑动摩擦力对物体系统所做的总功对物体系统所做的总功, ,等于等于摩擦力与相对路程的乘积摩擦力与相对路程的乘积, ,即即W Wf f=-=-F Ff fl l相相表示物体克服摩表示物体克服摩擦力做功擦力做功, ,系统损失的机械能系统损失的机械能转变成内能转变成内能 相相同同点点正负功、正负功、不做功不做功方面方面两种摩擦力都可以对物体做正功、负功两种摩擦力都可以对物体做正功、负功,还还可以不做功可以不做功 特别提示特别提示一对相互作用的滑动摩擦力做功所产生的热量一对相互作用的滑动摩擦力做功所产生的热量Q Q= =F Ff fl l相对相对, ,其中其中l l相对是物体间相对
13、路径长度相对是物体间相对路径长度. .如果两物体如果两物体同向运动同向运动, ,l l相对相对为两物体对地位移大小之差为两物体对地位移大小之差; ;如果两物如果两物体反向运动体反向运动, ,l l相对相对为两物体对地位移大小之和为两物体对地位移大小之和; ;如果一如果一个物体相对另一物体做往复运动个物体相对另一物体做往复运动, ,则则l l相对相对为两物体相为两物体相对滑行路径的总长度对滑行路径的总长度. .题型题型1 1 功和能的相应关系的理解功和能的相应关系的理解 已知货物的质量为已知货物的质量为m m, ,在某段时间内起重机在某段时间内起重机 将货物以将货物以a a的加速度加速升高的加速
14、度加速升高h h, ,则在这段时间内则在这段时间内 叙述正确的是叙述正确的是( (重力加速度为重力加速度为g g)( )( ) A. A.货物的动能一定增加货物的动能一定增加mahmah- -mghmgh B. B.货物的机械能一定增加货物的机械能一定增加mahmah C. C.货物的重力势能一定增加货物的重力势能一定增加mahmah D. D.货物的机械能一定增加货物的机械能一定增加mahmah+ +mghmgh题型探究题型探究解析解析 准确把握功和对应能量变化之间的关系是准确把握功和对应能量变化之间的关系是解答此类问题的关键解答此类问题的关键, ,具体分析如下具体分析如下: :动能定理动能
15、定理, ,货物动能的增加量等于货物合外力做的货物动能的增加量等于货物合外力做的功功mahmah,A,A错误错误; ;功能关系功能关系, ,货物机械能的增量等于除货物机械能的增量等于除重力以外的力做的功而不等于合外力做的功重力以外的力做的功而不等于合外力做的功,B,B错误错误; ;功能关系功能关系, ,重力势能的增量对应货物重力做的负功大重力势能的增量对应货物重力做的负功大小小mghmgh,C,C错误错误; ;功能关系功能关系, ,货物机械能的增量为起重机货物机械能的增量为起重机拉力做的功拉力做的功m m( (g g+ +a a) )h h,D,D正确正确. . 答案答案 D D 规律总结规律总
16、结 力学范围内力学范围内, ,应牢固掌握以下三条功能应牢固掌握以下三条功能关系关系: :(1)(1)重力的功等于重力势能的变化重力的功等于重力势能的变化, ,弹力的功等于弹弹力的功等于弹性势能的变化性势能的变化. .(2)(2)合外力的功等于动能的变化合外力的功等于动能的变化. .(3)(3)除重力、弹力外除重力、弹力外, ,其他力的功等于机械能的变化其他力的功等于机械能的变化. .运用功能关系解题时运用功能关系解题时, ,应弄清楚重力做什么功应弄清楚重力做什么功, ,合外合外力做什么功力做什么功, ,除重力、弹力外的力做什么功除重力、弹力外的力做什么功, ,从而判从而判断重力势能或弹性势能、
17、动能、机械能的变化断重力势能或弹性势能、动能、机械能的变化. .变式练习变式练习1 1 如图如图1 1所示所示滑块静止于滑块静止于光滑水平面上光滑水平面上, ,与之相连的轻质与之相连的轻质弹簧处于自然伸直状态弹簧处于自然伸直状态. .现用恒现用恒定的水平外力定的水平外力F F作用于弹簧右端作用于弹簧右端, ,在向右移动一段距离的过程中在向右移动一段距离的过程中, ,拉力拉力F F做了做了10 J10 J的功的功. .上述过程中上述过程中 ( )( )A.A.弹簧的弹性势能增加了弹簧的弹性势能增加了10 J10 JB.B.滑块的动能增加了滑块的动能增加了10 J10 JC.C.滑块和弹簧组成的系
18、统机械能增加了滑块和弹簧组成的系统机械能增加了10 J10 JD.D.滑块和弹簧组成的系统机械能守恒滑块和弹簧组成的系统机械能守恒解析解析 拉力拉力F F做功既增加了弹性势能做功既增加了弹性势能, ,还增加了滑块还增加了滑块的动能的动能, ,A A、B B错误错误; ;系统增加的机械能等于力系统增加的机械能等于力F F做的功做的功, ,C C对对,D,D错错. .图图1 1C图图5473(2009江苏高考江苏高考)如图如图547所示,两质量相等的物块所示,两质量相等的物块A、B通通过一轻质弹簧连接,过一轻质弹簧连接,B足够长、放置在水平面上,所有接触面均光滑足够长、放置在水平面上,所有接触面均
19、光滑弹簧开始时处于原长,运动过程中始终处在弹性限度内在物块弹簧开始时处于原长,运动过程中始终处在弹性限度内在物块A上施加一个水平恒力,上施加一个水平恒力,A、B从静止开始运动到第一次速度相等的过从静止开始运动到第一次速度相等的过程中,下列说法中正确的有程中,下列说法中正确的有()A当当A、B加速度相等时,系统的机械能最大加速度相等时,系统的机械能最大B当当A、B加速度相等时,加速度相等时,A、B的速度差最大的速度差最大C当当A、B的速度相等时,的速度相等时,A的速度达到最大的速度达到最大D当当A、B的速度相等时,弹簧的弹性势能最大的速度相等时,弹簧的弹性势能最大【解析解析】(a)对对A、B在水
20、平方向受力分析如图在水平方向受力分析如图(a),F1为弹簧的拉力;当加速度大为弹簧的拉力;当加速度大小相同为小相同为a时,对时,对A有有FF1ma,对,对B(b)【答案答案】BCD题型题型2 2 能量守恒定律的应用能量守恒定律的应用 如图如图2 2所示所示, ,A A、B B、C C质量分别质量分别 为为m mA A=0.7 kg,=0.7 kg,m mB B=0.2 kg,=0.2 kg,m mC C=0.1 kg,=0.1 kg, B B为套在细绳上的圆环为套在细绳上的圆环, ,A A与水平桌面与水平桌面 的动摩擦因数的动摩擦因数=0.2,=0.2,另一圆环另一圆环D D固定固定 在桌边在
21、桌边, ,离地面高离地面高h h2 2=0.3 m,=0.3 m,当当B B、C C从从 静止下降静止下降h h1 1=0.3 m,=0.3 m,C C穿环而过穿环而过, ,B B被被D D挡住挡住, ,不计不计 绳子质量和滑轮的摩擦绳子质量和滑轮的摩擦, ,取取g g=10 m/s=10 m/s2 2, ,若开始时若开始时A A 离桌边足够远离桌边足够远. .试求试求: : (1) (1)物体物体C C穿环瞬间的速度穿环瞬间的速度. . (2) (2)物体物体C C能否到达地面能否到达地面? ?如果能到达地面如果能到达地面, ,其速其速 度多大度多大? ?图图2 2思维导图思维导图解析解析
22、(1)(1)由能量守恒定律得由能量守恒定律得( (m mB B+ +m mC C) )ghgh1 1= (= (m mA A+ +m mB B+ +m mC C) )v v1 12 2+ +m mA Ag gh h1 1可求得可求得: :(2)(2)设物体设物体C C到达地面的速度为到达地面的速度为v v2 2, ,由能量守恒定律由能量守恒定律得得可求出可求出 故物体故物体C C能到达地面能到达地面, ,到地面到地面的速度为的速度为21sm/6521v221222)(21)(21ghmvmmvmmghmACACACs,m/10662v. sm/1066答案答案sm/562) 1 (2)(2)物
23、体物体C C能到达地面能到达地面, ,速度为速度为s /m1066拓展探究拓展探究 物体物体A A在水平桌面上滑行的最大距离是在水平桌面上滑行的最大距离是多少多少? ?解析解析 当当C C落地后落地后, ,物体物体A A继续前进的距离为继续前进的距离为x x3 3, ,由动由动能定理得能定理得: : 可得可得: :x x3 3=0.165 m,=0.165 m,所以物体所以物体A A滑行的总距离为滑行的总距离为x x= =h h1 1+ +h h2 2+ +h h3 3=0.765 m.=0.765 m.答案答案 0.765 m0.765 m 运用能的转化与守恒定律解题时运用能的转化与守恒定律
24、解题时, ,应首应首先弄清楚各种能量间的转化关系先弄清楚各种能量间的转化关系, ,这种转化是靠做这种转化是靠做功实现的功实现的. .因此因此, ,物体运动过程中各个力的功是解物体运动过程中各个力的功是解题的关键题的关键. .抓住能量转化和各个力的功是解决这种抓住能量转化和各个力的功是解决这种问题的基础问题的基础. .,210223vmgxmAA方法提炼方法提炼变式练练变式练练2 2 如图如图3 3所示所示, ,倾角为倾角为3030的光滑斜面的的光滑斜面的下端有一水平传送带下端有一水平传送带, ,传送带正以传送带正以6 m/s6 m/s的速度运的速度运动动, ,运动方向如图所示运动方向如图所示.
25、 .一个质量为一个质量为2 kg2 kg的物体的物体( (物物体可以视为质点体可以视为质点),),从从h h=3.2 m=3.2 m高处由静止沿斜面下高处由静止沿斜面下滑滑, ,物体经过物体经过A A点时点时, ,不管是从斜面到传送带还是从不管是从斜面到传送带还是从传送带到斜面传送带到斜面, ,都不计其动能损失都不计其动能损失. .物体与传送带间物体与传送带间的动摩擦因数为的动摩擦因数为0.5,0.5,物体向左最多能滑到传送带左物体向左最多能滑到传送带左右两端右两端ABAB的中点处的中点处, ,重力加速度重力加速度g g=10 m/s=10 m/s2 2, ,则则: :图图3 3(1)(1)物
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 功能关系-能量守恒定律 功能 关系 能量守恒定律 ppt 课件
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内