一年级下)数学图形题.pdf

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1、一、填一填。1. 我来选一选是长方形，是正方形，是圆，是三角形，是平行四边形。3. 我来数一数。长方形有 ( )个正方形有 ( )个三角形有 ( )个圆形有 ( )个三、圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。）2. 请你运用我们学过的组成三角形，可以选择其中的一种或者几种图形组合，图形个数不限。看看哪个小朋友画出的最多。四、聪明屋。X k B 1 . c o m1. 数一数下图有（）个三角形。2. 还缺（）块砖。2、缺了（）块3、缺了（）块4、缺了（）块1. 用做成一个，数字“6”的对面是数字 “ （） ” ；数字“ 1”的对面是数字“（） ” ；数字“ （） ”的

2、对面是数字“ 4” 。2、用做成一个， 图形“”的对面是图形“ （） ” ；图形“”的对面是图形“ （） ” ；图形“ （） ”的对面是图形“” 。3、做成一个，数字“5”的对面是数字“（） ” ；数字“6”的对面是数字“（） ” ；数字“4”的对面是数字“（） ” 。4、我会算：2074385253261394463一、画一画1、使图形变成两个形状、大小一样的图形。2、用四个三角形能拼出哪些你认识的图形? (挑战题 )用画虚线的方法找出下面哪些图形是用四个相同的三角形拼成的? 6 4 3 2 1 5 用9 5 6 7 8 4 二、数一数，下面物体由多少个小正方体组成? 三、试一试，用6个完全

3、相同的小长方形拼成三种不同形状的大长方形。四、观察图形，填空。1、 沿虚线折一折，它变成( )体。其中号面与( )号面相对。3(探究题 )数一数，需要多少块砖才能把墙补好。需要( )块砖。摆一摆，填一填。1( )个正方形，再添上( )根小棒，变成4 个正方形。2( ) 个三角形，再添上( )根小棒，变成7 个三角形。3(探究题 )一个正方形纸上有4 个角，在纸上剪一刀，会变成几个角?有哪几种可能性?画一画。认识物体和图形一个正方体有( ) 面。A5 B6 C7 是（）。A圆柱 B 正方体 C 长方体（）A.9 时半有（）个，有（）个，有（）个，有（）个。乐器 （）个交通工具（）个兵器（）个下面

4、每个图形各有几个小方块？（）个（）个（）个（）个（）个（）个按图形分：（）（）（）（）按图形上的图案分：（）（）（）（）数一数，一共有（）个正方体。（）个（）个（）个（）个里一共有（）颗星星，里一共有（）颗星星，既在里，又在里的星星一共有（）颗，既在里 ， 又在里的星星一共有（）颗小学数学一年级下册认识图形复习题一、填空题1填空（1）长方体有（）个面，正方体有（）个面（2）用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（）（3）用 2 块完全一样的正方体可以拼成一个（）（4）听装可乐的形状是（）2填空（1）以上图形中（）号是球体（ ）号是长方体（ ）号是正方体（ ）号是圆柱体（2）足球是（）体（3）一

5、分钱硬币是（）体（4）圆柱体上下两个面是（）形二、判断题1对的画“”，错的画“”（1）用 8 个小正方体就能拼成一个大正方体（）（2）乒乓球、足球、篮球的形状都是球（）（3）一张复印纸是长方体（）（4）老师用的粉笔是圆柱形的（）2判断下图中哪些是长方体，哪些不是（是画“”，不是画“”）（）（）（）3判断下图中哪些是正方体，哪些不是（是画“”，不是画“”）（）（）（）（）一、填空。（ 1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。（ 2）至少用（）根小棒可以摆一个长方形。（ 3）至少用（）根小棒可以摆一个正方形。（ 4）至少用（）根小棒可以摆一个三角形。（ 5）硬币是（）的。四、我会判断。1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。（）2、两个三角形可以拼成一个四边形。（）五、选择正确的答案1、像这样先折后剪会得到一个（）图形。A、正方形B、长方形C、平行四边形D、圆形2、下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画出（）个不同的长方形。A、6 个 B、4 个 C、3 个六、我会连线。下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。八、它们折出来是什么样子？连一连。