初中物理教师实验技能大赛活动方案.pdf

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1、七星关区长春堡中学初中物理教师实验技能大赛活动方案一、比赛目的实验教学既是物理教学的重要手段，也是物理教学的重要内容，教师的实验技能是完成课堂实验教学，落实课程目标的必备条件和基本保证。为鼓励教师熟练掌握有关实验方案设计、器材准备、实验操作、数据记录、 结果分析及对学生实验进行指导等有关技能，提高实验教学质量，特举办初中物理教师实验技能大赛。二、比赛内容根据义务教育物理课程标准和现行初中物理教材，并参考中学实验室管理和实验技术和中学理科实验教学指导-初中物理分册进行命题，主要考察教师以下实验技能：（一）使用基本的实验仪器，按要求装配器材并准备实验，安全、有序地进行实验操作，排除实验中的故障，显

2、示现象和采集、处理数据；（二）用物理知识分析物理实验中遇到的问题，如分析和解释实验现象，通过理论分析选择和评价实验方案， 寻找减小误差的途径等；（三）根据教学目标选择所需要的实验，并确定所选实验的类型，如演示实验、学生实验、一般性活动、课外实验和实验课题研究，并能对学生进行指导。三、参赛人员李伟、张翔、王宇、卯进军、许群英、王万江四、评委名单熊勇、吴春华、王敏、杨仕江、周明、陈大章、陆沾五、出题人员陆沾六、制定评分标准人员陆沾七、比赛方式1.参赛教师抽号决定出场顺序；2.提前 20 分钟抽取题号，写出实验通知单交实验管理员并领取实验器材；3.进行实验并进行讲解。八、奖项设立设立一等奖一名、二等

3、奖一名、三等奖一名。九、时间安排11 月 12 日下午 4:00-5:30 十、疑问解释由王敏校长负责七星关区长春堡中学理化生组2015年 11 月 2 日附：试卷01. 使用天平测量固体密度1. 实验内容：测量固体的密度2. 主要器材：量筒 1 个、水、细绳、托盘天平（未调平衡）及砝码一套、待测物体（待测物体密度大于水的密度）3. 实验时间： 15 分钟4. 本题分值： 10 分5. 评分要点：序号评分内容分值（分） 实得分1 调节天平平衡1.5 2 正确使用天平（物体左盘、砝码右盘；用镊子取砝码和移动游码）1.5 3 正确读出并记录待测物体的质量1.5 4 将水倒入量筒中，读出并记录量筒示

4、数1.5 5 用细绳拴好待测物体浸没水中，再次读出并记录量筒示数1.5 6 求出待测物体体积，计算待测物体的密度并记录1.5 7 整理实验器材1 总分02.测量定值电阻的阻值1.实验内容：测量定值电阻的阻值（只需测量一次）2.主要器材：电源、电流表、电压表、开关、待测定值电阻（阻值较小）、滑动变阻器、导线若干 3.实验时间： 15 分钟4.本题分值： 10 分5. 评分要点：序号评分内容分值（分）实得分1 正确画出实验电路图2 2 规范正确连接电路（连接线路时开关应断开；滑动变阻器应在阻值最大位置；电流表外接）2 3 闭合开关，适当移动滑动变阻器，读出并记录对应电流表、电压表示数（电压表、电流

5、表量程选择正确；电压数值和单位；电流数值和单位）2 4 正确计算出电阻阻值1 5 整理器材1 6 画出被测电阻阻值较大时的实验电路图2 总分03. 探究凸透镜成像规律1. 实验内容：探究凸透镜成像规律2. 主要器材：光具座、蜡烛、火柴、凸透镜（f=10cm）、光屏3. 实验时间： 15 分钟4. 本题分值： 10 分5. 评分要点：序号评分内容分值（分）实得分1 正确组装实验器材并调节蜡烛火焰、凸透镜和光屏中心高度大致在同一高度1 2 将蜡烛放在凸透镜两倍焦距之外某处，移动光屏，在屏上得到清晰的像，记录对应的物距和像距1.5 3 将蜡烛放在两倍焦距处，移动光屏，在屏上得到清晰的像，记录对应的物

6、距和像距1.5 4 将蜡烛放在凸透镜两倍焦距和一倍焦距之间某处，移动光屏，在屏上得到清晰的像，记录对应的物距和像距1.5 5 将蜡烛放在凸透镜一倍焦距处，移动光屏，观察成像情况并记录1.5 6 将蜡烛放在凸透镜一倍焦距以内某处，移动光屏，观察成像情况并记录1 7 总结透镜成像规律1 8 整理器材1 总分04.探究影响电流做功多少的因素1.实验内容：探究影响电流做功多少的因素2.主要器材：电源（电池盒， 2-3 节干电池）、开关、电流表（两个）、电压表（两个） 、小灯泡（共 4 只，2.5V两只， 3.8V两只，供选用）及灯座、滑动变阻器、导线若干 3.实验时间： 15 分钟 4.本题分值： 1

7、0 分 5.评分要点：序号评分内容分值（分）实得分1 选用规格不同的两只小灯泡做实验1 电功与电压关系2 正确画出实验电路图1 3 根据电路图进行实物连接1 4 电压表连接正确、电压表量程选择正确1 5 分析实验现象，写出实验结论1 电功与电流关系6 正确画出实验电路图1 7 根据电路图进行实物连接1 8 电流表连接正确、电流表量程选择正确1 9 分析实验现象，写出实验结1 10 整理器材1 总分05.测盐水的密度 1.实验内容：测盐水的密度2.主要器材：量筒3 个（10ml、100ml、500ml） ，盛有盐水的烧杯1 个，空烧杯1 个，托盘天平（未调平衡）及砝码一套。 3.实验时间： 15

8、 分钟4.本题分值： 10 分5.评分要点：序号评分内容分值（分）实得分1 调节天平平衡并正确使用天平1 2 用烧杯取适量的盐水， 测出烧杯和盐水的总质量并记录1.5 3 选择适当的量筒1.5 4 将烧杯里的液体倒入量筒中， 用天平称出烧杯和剩余液体的总质量并记录1.5 5 读出并记录量筒内液体的体积1.5 6 计算盐水的质量1 7 求出盐水的密度1 8 整理实验器材1 总分06.探究光从空气射入水中时的折射规律1.实验内容：探究光从空气射入水中时的折射规律2.主要器材：激光笔、水、牛奶（或颜料） 、水槽、塑料板、量角器（两个） 、双面胶 3.实验时间： 15 钟 4.本题分值： 10 分 5

9、.评分要点：序号评分内容分值（分）实得分1 正确组合实验器材1 2 水中滴入几滴牛奶（或颜料）， 提高观察效果1.5 3 光由空气斜射入水中， 测量入射角以及相对应的折射角1.5 4 光由空气斜射入水中， 测量入射角以及相对应的折射角1.5 5 改变入射方向，再次测量入射角以及相对应的折射角，重复两次1.5 6 当光垂直入射时，测量对应的折射角1 7 根据实验数据总结折射规律1 8 整理实验器材1 总分07.探究串联电路和并联电路的电压特点1.实验内容：探究串联电路和并联电路的电压特点2.主要器材：电源、电压表（3 个） 、不同规格的小灯泡数个、开关、导线若干3.实验时间： 15 分钟 4.本

10、题分值： 10 分5.评分要点：序号评分内容分值（分）实得分1 正确画出串联电路，并规范正确连接1 2 电压表量程选择正确，并记录电压表示数（数值及单位）1.5 3 换用不同规格灯泡再次实验， 记录电压表示数1.5 4 正确画出并联电路，并规范正确连接1.5 5 电压表量程选择正确，记录电压表示数1.5 6 换用不同规格灯泡再次实验， 记录电压表示数1 7 正确得出串联电路电压、并联电路电压的特点1 8 整理实验器材1 总分08.水在沸腾前后的温度特点1.实验内容：观测并总结水在沸腾前后的温度特点2.主要器材：铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、小烧杯、自来水、热水（装在热水瓶内） 、温度计、计时器（钟或秒表等） 、铅笔、橡皮、坐标纸3.实验时间： 15 分钟 4.本题分值： 10 分 5.评分要点：序号评分内容分值（分）实得分1 正确组装实验装置1.5 2 正确使用酒精灯、温度计1.5 3 烧杯内加入热水， 点燃酒精灯给热水加热1.5 4 每隔适当时间间隔， 正确测量一次水的温度并记录数据1.5 5 正确绘制水沸腾前后温度随时间的变化图像1.5 6 正确总结水在沸腾前后的温度特点1.5 7 整理实验器材1 总分