《职业道德与法律》第九课ppt课件.ppt

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1、中等职业教育德育课程国家规划新教材第四单元 自觉依法律己, 避免违法犯罪 自觉依法律己，避免违法犯自觉依法律己，避免违法犯罪罪第九课第九课 预防一般违法行为预防一般违法行为一、自觉维护社会公共秩序一、自觉维护社会公共秩序第四单元第四单元 创境激趣创境激趣情景创设情景创设v （材料）暑假时，三名职业高中男（材料）暑假时，三名职业高中男生在一起玩耍，又找了一家小饭馆生在一起玩耍，又找了一家小饭馆吃饭喝酒。等吃完晚饭已经夜里吃饭喝酒。等吃完晚饭已经夜里11点多，没有公共汽车了，可他们身点多，没有公共汽车了，可他们身上的钱又不够打出租车的。怎么办上的钱又不够打出租车的。怎么办呢？借着酒精的作用，有人提

2、议：呢？借着酒精的作用，有人提议：“干脆劫辆出租车回家，不给司机干脆劫辆出租车回家，不给司机钱。钱。”其余两人随声附和，还提出其余两人随声附和，还提出可以跟司机可以跟司机“要点儿钱要点儿钱”。于是三。于是三人打了一辆出租车到僻静处，不付人打了一辆出租车到僻静处，不付出租车费，还硬跟司机要出租车费，还硬跟司机要100元钱元钱花花。争执推搡中，被巡警发现，花花。争执推搡中，被巡警发现，三人当场被抓，受到治安处罚。三人当场被抓，受到治安处罚。v 问题思考问题思考v 请结合上述案例内容，判断请结合上述案例内容，判断寻衅斗殴是否属于一般违法行寻衅斗殴是否属于一般违法行为？如果是的话，它又属于其为？如果是

3、的话，它又属于其中的哪一种？中的哪一种？v 谈谈当我们遇到上述事例中谈谈当我们遇到上述事例中的情况时，会采取哪些方法解的情况时，会采取哪些方法解决这个难题？决这个难题？这些行为是否属于违法？这些行为是否属于违法？ 一、自觉维护社会公共秩序一、自觉维护社会公共秩序v 1.违法行为具有社会危害性违法行为具有社会危害性第九课第九课 违法违法行为行为凡是做出法律所禁止的行为或者不履行法律规定的义务，都是违法行为。凡是做出法律所禁止的行为或者不履行法律规定的义务，都是违法行为。性质、情节性质、情节危害程度危害程度v （2）一般违法行为要承担法律责任）一般违法行为要承担法律责任违宪行为违宪行为刑事违法行为

4、刑事违法行为民事违法行为民事违法行为行政违法行为行政违法行为v （1）违法行为的内涵和分类）违法行为的内涵和分类一般违法行为一般违法行为图一刑事违法行为刑事违法行为图二民事违法行为民事违法行为议一议：议一议：对对未成年人未成年人来说常见的一般违法行为是什么？来说常见的一般违法行为是什么？v治安处罚的种类：治安处罚的种类：v指扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利指扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，尚不够刑事处罚的，由公，妨害社会管理，具有社会危害性，尚不够刑事处罚的，由公安机关依照治安管理处罚法给予治安处罚的行为。安机关依照治安管理处

5、罚法给予治安处罚的行为。警告警告 罚款罚款 行政拘留行政拘留 吊销公安机关发放的许可证。对吊销公安机关发放的许可证。对违反治安管理的外国人，可以附加限期出境或者驱逐出境。违反治安管理的外国人，可以附加限期出境或者驱逐出境。v根据近年来未成年人违法的事例来看，根据近年来未成年人违法的事例来看，最常见的一最常见的一般违法行为是违反治安管理行为。般违法行为是违反治安管理行为。那什么是违反治那什么是违反治安管理行为呢？请同学看课本安管理行为呢？请同学看课本10109 9页来回答页来回答 想一想：想一想：治安管理处罚法什么时间公布、实施？治安管理处罚法什么时间公布、实施？v2.违反治安管理行为的行为要受

6、法律处罚违反治安管理行为的行为要受法律处罚v（1）扰乱公共秩序行为及其危害性）扰乱公共秩序行为及其危害性v比一比：列举生活中有哪些比一比：列举生活中有哪些 扰乱公共秩序的行为？扰乱公共秩序的行为？ v说一说：扰乱公共秩序行为有什么说一说：扰乱公共秩序行为有什么危害性？危害性？v 即破坏了社会稳定，导致正常的社会活动无法进行，损害即破坏了社会稳定，导致正常的社会活动无法进行，损害他人的合法利益，给国家和人民造成损失，同时败坏了社会他人的合法利益，给国家和人民造成损失，同时败坏了社会风气，必须受到法律处罚。风气，必须受到法律处罚。试一试：试一试：看谁可以列举更多符合要求的行为？看谁可以列举更多符合

7、要求的行为？（2）妨害公共安全的行为）妨害公共安全的行为列举：损毁公共设施、妨害列举：损毁公共设施、妨害航空安全航空安全（3）妨害社会管理的行为）妨害社会管理的行为列举：非法游行示威、引诱列举：非法游行示威、引诱他人吸毒他人吸毒v说一说：说一说：v 这两种违法行为的危害性这两种违法行为的危害性v即这些行为破坏公共安全，妨害即这些行为破坏公共安全，妨害社会管理秩序，造成社会生活混乱社会管理秩序，造成社会生活混乱，危害国家利益，给人民生命、财，危害国家利益，给人民生命、财产造成无可挽回的损失。产造成无可挽回的损失。谈一谈：谈一谈：怎样准确实施治安管理处罚？怎样准确实施治安管理处罚？v 看书看书11

8、1页，学生讲述治安管理处罚的实施页，学生讲述治安管理处罚的实施 v3.自觉依法规范自己的行为自觉依法规范自己的行为v（1）遵纪守法是每个公民的义务，要学法、知法、懂法）遵纪守法是每个公民的义务，要学法、知法、懂法和守法。和守法。（2）自觉依法规范自己的行为，要从小事做起，从自）自觉依法规范自己的行为，要从小事做起，从自我做起我做起练一练：练一练：v 体验导行体验导行v 生活感悟生活感悟v 下面我们来分析两个材料，判断下列材料中主人公的下面我们来分析两个材料，判断下列材料中主人公的行为是什么违法行为？行为是什么违法行为？v 1. 偷开他人汽车要受罚偷开他人汽车要受罚v （材料）中职生小吴正在驾校

9、学习但尚未领取驾驶证，见（材料）中职生小吴正在驾校学习但尚未领取驾驶证，见一辆车内无人的轿车停在小区的路边，他就用改锥和一根一辆车内无人的轿车停在小区的路边，他就用改锥和一根铁丝将该车车门撬开，发动后，围着小区转了一圈，在拐铁丝将该车车门撬开，发动后，围着小区转了一圈，在拐弯时发生了刮蹭，接着又停回原地。被车主发现扭送到派弯时发生了刮蹭，接着又停回原地。被车主发现扭送到派出所。小吴被公安机关处以警告，并处罚款出所。小吴被公安机关处以警告，并处罚款500元，而且元，而且赔偿车主的修车损失赔偿车主的修车损失600元。元。议一议：议一议：v教师分析：教师分析：偷开他人机动车，这种行为会给公民的合法财

10、偷开他人机动车，这种行为会给公民的合法财产造成威胁和损害，也给社会治安管理和社会秩序稳定造成产造成威胁和损害，也给社会治安管理和社会秩序稳定造成一定的破坏。一定的破坏。v交流研讨，共同提高交流研讨，共同提高v （1）该行为违反了什么法律规定？会受到哪些法律处罚？）该行为违反了什么法律规定？会受到哪些法律处罚？ v （2）谈一谈当我们想过）谈一谈当我们想过“开车瘾开车瘾”时，应该怎样去做？时，应该怎样去做？违反了违反了治安管理处罚法治安管理处罚法，罚，罚5001000元；情节严元；情节严重的处重的处10日以上日以上15日以下拘留，并罚日以下拘留，并罚5001000元。元。到驾校练车场去过到驾校练

11、车场去过“开车瘾开车瘾”；冷静思考，坚决不做违法的事。冷静思考，坚决不做违法的事。播放歌曲播放歌曲悔恨的泪悔恨的泪v 铁门哪铁窗铁锁链，铁门哪铁窗铁锁链，v 手扶着铁窗我望外边，手扶着铁窗我望外边，v 外边的生活是多么美好哇，外边的生活是多么美好哇，v 何日重返我的家园。何日重返我的家园。v 条条锁链锁住我，条条锁链锁住我，v 朋友哇听我唱支歌，朋友哇听我唱支歌，v 歌声有悔也有恨呐，歌声有悔也有恨呐，v 伴随着歌声一起飞伴随着歌声一起飞v 月儿啊弯弯照我心，月儿啊弯弯照我心，v 儿在那牢中想母亲，儿在那牢中想母亲，v 悔恨没听娘的话呀，悔恨没听娘的话呀，v 而今我成了狱中的人而今我成了狱中的

12、人 导入新课导入新课歌里的主人公什么身份歌里的主人公什么身份表达了怎样的情感表达了怎样的情感交流交流 理解理解 掌握掌握 不良行为、严重不良行为不良行为、严重不良行为 ： 容易引发未成年人犯罪，严重违容易引发未成年人犯罪，严重违背社会公德或严重危害社会，尚背社会公德或严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为。不够刑事处罚的违法行为。 含义旷课、夜不归宿、携旷课、夜不归宿、携带管制刀具、打架斗殴、带管制刀具、打架斗殴、强行索要财物、赌博、偷强行索要财物、赌博、偷窃、观看收听传播色情与窃、观看收听传播色情与淫秽音像制品读物、吸食淫秽音像制品读物、吸食毒品等毒品等9种行为。种行为。具体内容某职校某职校

13、17岁学生成成对学习不感兴趣，迟到、早岁学生成成对学习不感兴趣，迟到、早退、逃学旷课成了家常便饭。他常年烟酒不离手，和退、逃学旷课成了家常便饭。他常年烟酒不离手，和不三不四朋友出入网吧、游戏厅、歌舞厅，浏览黄色不三不四朋友出入网吧、游戏厅、歌舞厅，浏览黄色网站，有时整夜不归。没钱时就干小偷小摸的事，供网站，有时整夜不归。没钱时就干小偷小摸的事，供自己打游戏、买摇头丸、吸食毒品。自己打游戏、买摇头丸、吸食毒品。一天他带回家一个笔记本电脑，对爸爸说：一天他带回家一个笔记本电脑，对爸爸说：“这是这是我在食品店买汽水时在地上捡到的。我在食品店买汽水时在地上捡到的。”两天后家里来了两天后家里来了两个警察

14、，对他的父亲说：两个警察，对他的父亲说：“你儿子涉嫌盗窃，依法决你儿子涉嫌盗窃，依法决定对他刑事拘留。定对他刑事拘留。”原来，他买东西时，将店主放在椅原来，他买东西时，将店主放在椅子上的价值子上的价值5000元的笔记本电脑偷走了。其实在这之元的笔记本电脑偷走了。其实在这之前，他不断地前，他不断地“捡到捡到”各种物品，有书包、衣服、各种物品，有书包、衣服、mp3、手机，还有同学的五十、一百元钱。更有甚者，一、手机，还有同学的五十、一百元钱。更有甚者，一天他没钱了，在向一个衣着光鲜的少年讨要不成之后天他没钱了，在向一个衣着光鲜的少年讨要不成之后对其拳脚相加，最后将其衣兜里的钱全部抢走。对其拳脚相加

15、，最后将其衣兜里的钱全部抢走。知识运用：知识运用：分析成成案例分析成成案例成成身上有哪些不良行为、成成身上有哪些不良行为、严重不良行为？我们身上存在吗？严重不良行为？我们身上存在吗？有哪些危害？有哪些危害？ 这些不良行为是否这些不良行为是否违法？是否构成犯罪？为什么要违法？是否构成犯罪？为什么要引起我们的警惕？引起我们的警惕？课堂分析与讨论课堂分析与讨论要学会识别不良行为，要学会识别不良行为，深知其严重的危害性，堵住深知其严重的危害性，堵住犯罪的源头。犯罪的源头。二、远离这些魔鬼二、远离这些魔鬼“黄、赌、毒黄、赌、毒”有哪些危害？有哪些危害？ 探究活动二：探究活动二：“黄、赌、毒黄、赌、毒”的

16、危害的危害毒害人的身心健康 诱使人违法犯罪 破坏人的家庭幸福 讲故事：讲故事： “黄赌毒黄赌毒”对青少年的危害对青少年的危害 珍爱生命远离黄赌毒恶魔 三、筑起内心的防线三、筑起内心的防线树立对待不树立对待不良行为的正良行为的正确态度，加确态度，加强自我防范强自我防范，拿出勇气，拿出勇气拒绝所有不拒绝所有不该做的事。该做的事。毒品猛如虎毒品猛如虎 树立强烈的责任感 依法自律，遵纪守法 正确对待父母师长的教育 理解勇敢的真谛 畅所欲言畅所欲言阅读教材第阅读教材第1 11515页的正文，结合实际说页的正文，结合实际说说筑起内心防线，加强自我防范的做法。说筑起内心防线，加强自我防范的做法。 某职校某职

17、校1717岁学生赵佳在假期结识了一些社会上的不良分子，岁学生赵佳在假期结识了一些社会上的不良分子，并在他们的诱惑下多次参与赌博，还欠下了并在他们的诱惑下多次参与赌博，还欠下了500500多元的赌债。在这多元的赌债。在这之后的三年内为了偿还赌债，多次聚众抢劫。人民法院认定赵佳之后的三年内为了偿还赌债，多次聚众抢劫。人民法院认定赵佳犯了抢劫罪，依法判处死刑。行刑前他写了一封信，信中说：犯了抢劫罪，依法判处死刑。行刑前他写了一封信，信中说：“我希望能以我的死唤起人们的良知，关心、爱护、教育好下一代我希望能以我的死唤起人们的良知，关心、爱护、教育好下一代，我奉劝千千万万的同龄人务必以我为戒，学法、懂法

18、、守法、，我奉劝千千万万的同龄人务必以我为戒，学法、懂法、守法、做合格公民，成为有用人才。做合格公民，成为有用人才。”知识运用：知识运用：分析赵佳走上不归路案例分析赵佳走上不归路案例本案例中的赵佳为什么会走上不归路？他的悔恨中有什么值得我们汲取的？我们该如何筑起内心的防线？坚定信念立志成才坚定信念立志成才无知变有知无知变有知除了忍耐还是忍耐除了忍耐还是忍耐交友要慎重交友要慎重经常想想父母、亲人经常想想父母、亲人与朋友与朋友 行为养成：行为养成：填写填写“扫雷扫雷”监督卡监督卡避免触“雷”，避免一失足成千古恨 我身上的不良行为： 这种行为给我带来的危害： 我的改正计划： 我的改正措施： 我准备请

19、 做我这项计划的监督人。敬请您能真心帮助我，监督我，对我的不良行为诚意的提醒，严肃的批评。我的签名： 监督人签名：年 月 日 课堂小结课堂小结 杜绝不良行为杜绝不良行为堵住源头堵住源头 不良行为不良行为 （表现、危害）（表现、危害） 严重不良行为严重不良行为 （表现、危害）（表现、危害） 违法犯罪违法犯罪 远远离离魔魔鬼鬼 魔鬼危害魔鬼危害 毒害人的身心健康毒害人的身心健康 诱使人违法犯罪诱使人违法犯罪 破坏人的家庭幸福破坏人的家庭幸福 筑起内心防线筑起内心防线 树立强烈的责任感树立强烈的责任感依法自律，遵纪守法依法自律，遵纪守法 正确对待父母师长教育正确对待父母师长教育 理解勇敢的真谛理解勇

20、敢的真谛课堂练习课堂练习一、单项选择一、单项选择 1我国于我国于1999年年11月月1日正式实施了（日正式实施了（ ），自实），自实施以来在预防未成年人犯罪、保护未成年人身心健康、施以来在预防未成年人犯罪、保护未成年人身心健康、优化未成年人成长环境方面发挥了很大的作用。优化未成年人成长环境方面发挥了很大的作用。A. 中华人民共和国未成年人保护法 B中华人民共和国治安管理处罚法C中华人民共和国预防未成年人犯罪法 D中华人民共和国刑法C课堂练习课堂练习一、单项选择一、单项选择 2收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在（者其他监

21、护人的同意，或者在（ ）小时内及时）小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。公安机关报告。A12 B. 24 C. 48 D. 8B课堂练习课堂练习一、单项选择一、单项选择 3王某是一名职高学生，王某是一名职高学生，2008年刚入校不久就迷年刚入校不久就迷恋上了赌博游戏机，越赌越输，越输越赌。恋上了赌博游戏机，越赌越输，越输越赌。2009年年5月，小王为了获得足够的赌资，持刀抢劫下晚班月，小王为了获得足够的赌资，持刀抢劫下晚班的谢女士，被判有期徒刑。王某的事例说明的谢女士，被判有期徒刑。王某的事例说明（ ）A赌博危害人的身

22、心健康赌博危害人的身心健康 B赌博会诱使人走上犯罪的道路赌博会诱使人走上犯罪的道路 C赌博会破坏家庭的幸福赌博会破坏家庭的幸福 D赌博游戏机的存在必定会引发赌博游戏机的存在必定会引发B二、多项选择二、多项选择C. 收听（看）色情、淫秽的音像制品和读物、收听（看）色情、淫秽的音像制品和读物、D. 偷窃、故意毁坏财物偷窃、故意毁坏财物 1根据预防未成年人犯罪法的规定，下列哪些根据预防未成年人犯罪法的规定，下列哪些属于未成年人不该实施的不良行为有（属于未成年人不该实施的不良行为有（）A. 旷课、夜不归宿旷课、夜不归宿 B.辱骂他人、打架斗殴、携带管制刀具辱骂他人、打架斗殴、携带管制刀具ABCD二、多

23、项选择二、多项选择A. 吸烟吸烟 B. 旷课旷课 C. 偷窃偷窃 D. 酗酒酗酒2未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得（），任何经营场所不得育未成年人不得（），任何经营场所不得向未成年人出售烟酒向未成年人出售烟酒A D二、多项选择二、多项选择3预防未成年人犯罪法规定的预防未成年人犯罪法规定的“严重不良行为严重不良行为”，主要包括（主要包括（ ）D. 多次偷窃；参与赌博、屡教不改；吸食、注射毒品多次偷窃；参与赌博、屡教不改；吸食、注射毒品. 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；传播多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；传播淫秽的读物或者

24、音像制品等淫秽的读物或者音像制品等A. 携带管制刀具，屡教不改携带管制刀具，屡教不改 B. 进行淫乱或者色情、卖淫活动进行淫乱或者色情、卖淫活动 ABCD二、多项选择二、多项选择A. 旷课，夜不归宿旷课，夜不归宿B. 传播淫秽的读物或者音像制品等传播淫秽的读物或者音像制品等 C. 参与赌博、屡教不改参与赌博、屡教不改D. 吸食、注射毒品吸食、注射毒品在预防未成年人犯罪法规定的诸多不良行在预防未成年人犯罪法规定的诸多不良行为中，有三种行为对人们的危害尤为突出，它为中，有三种行为对人们的危害尤为突出，它们是（们是（ ） BCD 二、多项选择二、多项选择C. 正确对待父母和师长的教育正确对待父母和师

25、长的教育D. 理解勇敢的真谛理解勇敢的真谛5杜绝不良行为需要我们加强自我防范，为此杜绝不良行为需要我们加强自我防范，为此我们必须（）我们必须（）A. 树立强烈的责任感树立强烈的责任感 B. 依法自律，遵纪守法依法自律，遵纪守法ABCD三、品味名言三、品味名言 列举杜绝不良行为的名言警句，大声朗读，品味感悟其中深刻含义。列举杜绝不良行为的名言警句，大声朗读，品味感悟其中深刻含义。千丈之堤，溃于蚁穴，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。千丈之堤，溃于蚁穴，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。韩非子韩非子生命也许葬送在你忘记法律的一瞬间。生命也许葬送在你忘记法律的一瞬间。谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。火车要受轨道的约束，否则就要倾覆；飞机要受航线的约束，否则就火车要受轨道的约束，否则就要倾覆；飞机要受航线的约束，否则就要坠落；公民要受法纪的约束，否则就要堕落。要坠落；公民要受法纪的约束，否则就要堕落。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 刘备刘备一失足成千古恨，贪小便宜吃大亏。一失足成千古恨，贪小便宜吃大亏。