2022年小学数学总复习讲义9 .pdf
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1、六年级数学复习教案第 1 页 共 5 页第五章比和比例知识梳理1. 比和比例的意义与基本性质2. 比、分数与除法的关系3. 求比值和化简比的区别与联系4. 正比例和反比例的区别与联系比例尺:图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。即图上距离:实际距离=比例尺,通常把比例尺写成前项是1 的比。例题分析例 1:用 152、2、0.8 和 321四个数组成一个比例。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页六年级数学复习教案第 2 页 共 5 页解:根据比例的基本性质,用152,2 ,0. 8和 321四个数组成比例是:0.8
2、:1522: 321例 2:有两个比,它们的比值都等于32,已知第一个比的后项与第二个比的前项都是 12,第一个比的前项是() ,第二个比的后项是() 。拓展训练一、判断题:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页六年级数学复习教案第 3 页 共 5 页1、圆的面积和圆的半径成正比例。()2、圆的面积和圆的半径的平方成正比例。()3、圆的面积和圆的周长的平方成正比例。()4、正方形的面积和边长成正比例。()5、正方形的周长和边长成正比例。()6、长方形的面积一定时,长和宽成反比例。()7、长方形的周长一定时,长和宽成反比例
3、。()8、三角形的面积一定时,底和高成反比例。()9、梯形的面积一定时,上底和下底的和与高成反比例。()10、圆的周长和圆的半径成正比例。()二选择题1、一个长 4cm ,宽 2cm的长方形按 41 放大,得到的图形的面积是()cm2。 A、32 B、72 C、128 2、与1416能组成比例的是() 。 A、1614 B、1312 C、12133、如果 y= 8x ,x 和 y()比例。 A、成正 B、成反 C、不成4、全班人数一定,出勤人数和出勤率()比例。 A、成正 B、成反 C、不成5、铺地的面积一定,砖块的面积和用砖的块数() 。 A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例三、填空题。
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