中日交流标准日本语第13课ppt课件-三拳上传.ppt

《中日交流标准日本语第13课ppt课件-三拳上传.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中日交流标准日本语第13课ppt课件-三拳上传.ppt（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第第1313課机上本冊。課机上本冊。（荷物）（荷物） 名名 包裹包裹 名名 明信片明信片（切手）（切手） 名名 邮票邮票（引出）（引出） 名名 抽屉抽屉 名名 相册相册 名名 烟，烟草烟，烟草（漫画）（漫画） 名名 漫画漫画 名名 车库，汽车房车库，汽车房（修理）（修理） 名名 修理修理（居酒屋）（居酒屋） 名名 酒馆酒馆（生）（生） 名名 生啤生啤（焼鳥）（焼鳥） 名名 烤鸡肉串烤鸡肉串（唐揚）（唐揚） 名名 炸鸡，油炸食品炸鸡，油炸食品（肉）（肉） 名名 土豆炖肉土豆炖肉（象）（象） 名名 象，大象象，大象（昼）（昼） 名名 白天，中午白天，中午 名名 另外，其他另外，其他 动动1 1 花

2、费（时间，金钱）花费（时间，金钱）（咲）（咲） 动动1 1 花开花开（泳）（泳） 动动1 1 游泳游泳（遊）（遊） 动动1 1 玩，玩耍玩，玩耍（吸）（吸） 动动1 1 吸（烟）吸（烟）（切）（切） 动动1 1 剪，切，割剪，切，割 副副 大约，大概，大体大约，大概，大体 副副 暂且暂且- 多久，多少钱多久，多少钱冊冊回回枚枚個個杯杯人人台台本本頭頭匹匹着着羽羽番番足足度度皿皿時間時間週間週間月月/1 1、名、名 数量数量 + + 动动 数量词用在动词前面。量词因所修饰的事物种类而不同。数量词用在动词前面。量词因所修饰的事物种类而不同。 卵卵一個一個 食。食。 （吃一个鸡蛋。）（吃一个鸡蛋。）

3、 本本二冊二冊 買。買。 （买了两本书。）（买了两本书。） 緑茶緑茶三杯三杯 飲。飲。 （喝了三杯绿茶。）（喝了三杯绿茶。）教室教室学生学生四人四人 。 （教室里有四个同学。）（教室里有四个同学。）車車五台五台 。 （车库里有五辆车。）（车库里有五辆车。）引出鉛筆十本。（抽屉里有十支铅笔。）引出鉛筆十本。（抽屉里有十支铅笔。）切手切手何枚何枚 買。買。 （买了多少张邮票。）（买了多少张邮票。）注意注意 ：询问数量时，在询问数量时，在“何何”的后面加量词，如的后面加量词，如“何個何個 （多少个）（多少个） ”“ ”“何本何本 （多少（多少根）根） ”“ ”“何冊何冊 （多少本）（多少本） ” ”

4、 等。这里的等。这里的“何何”必须读作必须读作“”。总体来看，日语的量词比汉语的量词搭配范围更广泛，因而其用法相对简单些。如总体来看，日语的量词比汉语的量词搭配范围更广泛，因而其用法相对简单些。如指动物时，大动物用指动物时，大动物用“頭頭”小动物用小动物用“匹匹”没有汉语中的没有汉语中的“条条”“”“只只”等。等。動物園動物園象象二頭二頭。（这个动物园内有两头大象。）（这个动物园内有两头大象。）友達猫一匹。友達猫一匹。从朋友那里得到一只猫。）从朋友那里得到一只猫。）2 2、名、名 时间时间 + + 动动表示时间数量的词语和动词一起使用时，说明动作、状态的持续时间。这时候表示表示时间数量的词语和

5、动词一起使用时，说明动作、状态的持续时间。这时候表示时间数量的词语后面不能加时间数量的词语后面不能加“”。李李毎日毎日七時間七時間働。働。（小李每天工作（小李每天工作7 7小时。）小时。）昼昼一時間一時間休。休。（中午休息（中午休息1 1小时。）小时。）森森九時間九時間寝。寝。 （森先生睡（森先生睡9 9小时。）小时。）3 3、名、名 时间时间 名名 次数次数 + + 动动表示在一定时间内进行若干次动作时，使用这个句型。表示在一定时间内进行若干次动作时，使用这个句型。李李一週間一週間二回二回 行。行。（小李一周去游泳池游泳两次。）（小李一周去游泳池游泳两次。）花二年一度咲。花二年一度咲。 （这

6、种花每两年开一次。）（这种花每两年开一次。）6 6、名、名 数量数量 + + 用于不称重量而以数个的方式售物。用于不称重量而以数个的方式售物。三個三個五百円。五百円。（这种蛋糕（这种蛋糕3 3个个500500日元。）日元。）不过，数量是不过，数量是1 1个时，不加个时，不加“ “ ” ”。一個二百円。一個二百円。（这种蛋糕（这种蛋糕1 1个个200200日元。）日元。）参考：数词和量词参考：数词和量词日语中，书的数法有两种：一种是依据汉字的发音的数法，即日语中，书的数法有两种：一种是依据汉字的发音的数法，即“、。、。”另一种是日本独特的说法，即另一种是日本独特的说法，即“、”。数词与量词的读法

7、，由于组合不同有时候会发生变化。数词与量词的读法，由于组合不同有时候会发生变化。“台台”“”“枚枚”“”“番番”等属于读法不会发生变化的类型。等属于读法不会发生变化的类型。“個個”“”“回回”“”“階階”等与数字等与数字“、，、，”结合，数字读音会发生促音变。结合，数字读音会发生促音变。“本本”“”“杯杯”“”“匹匹”与数字与数字“，”结合，数字与量词结合，数字与量词的读音都会发生变化。的读音都会发生变化。 ：“7“7人人”也可以读作也可以读作“”基本文章基本文章今日作业：今日作业：1.背诵本课单词（专有名词除外），下次课听写。 处罚方式： 错2个以内（包含2个），错的单词超10遍，抄完拍照发到QQ群。 错2个以上4个以下（包含4个），本次听写的单词抄10遍，抄完拍照发到QQ群。 错4个以上，整课单词抄10遍，抄完拍照发到QQ群。2.完成书后练习，拍照发到QQ群并发邮件至三拳邮箱。3.所有作业必须在规定时间内完成并上传，否则一律拒批。