2022年小学生防火安全自救教案 .pdf

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1、学习必备欢迎下载小学生防火安全自救教案一、教学目标1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。 2 、认识各种灭火设备，牢记灭火方法 3 、学会背诵儿童防火歌 4 、通过共同提高防火意识。二、教学内容（一）火灾事件介绍同学们，下面我们一起看看几幅图片（运用幻灯片展示各种火灾现场图片）说说你看了后有什么感受。小结：“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”（二）认识灭火设备，牢记灭火方法。当发生火灾后， 我们应该怎么做呢？ （运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法）。教师现场进行灭火器的使用展示（先手指拉灭火器上的拉钩，再用手压灭火器上阀门）。（三）展示录像展示自救知识几种逃生方法

2、的总结：1、关门求生2、测试门的温度3、从窗户逃生4、高层建筑火灾逃生5、公共场所火灾逃生6、安全出口逃生（四）教师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话“ 119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。2、火灾情况要报详细：单位、区街号发生火灾，物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是。3、要派人来主要路口迎接消防车。（五）逃生演练，说说你的感受。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 13 页学习必备欢迎下载（六）学会背诵儿童防火歌儿 童 防 火 歌小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍

3、二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。我拍你你拍我，大家都要来防火。小结：同学们，火灾事故形形色色，多种多样，安全是一个永恒的话题，只有安全警钟长鸣，幸福才能与我们同在，安全才能与我们同行。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 13 页学习必备欢迎下载消防安全教案一、教学目标：1、知道 11 月 9 日

4、是全国消防日。2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。教学过程：一、学生交流怎样打火警电话？报警时一般应注意以下几点：1、火警电话号码“ 119”要记清2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。二、认识常用的中国消防安全标志。课件出示消防标志三、小学生怎样防止火灾发生1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。2、观看课件加深印象 , 指导小学生应该如何防止

5、火灾的发生。四、竞赛活动，游戏激趣。1、抢答题。（1）生活中的哪些因素会引起火灾？（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 13 页学习必备欢迎下载（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？（5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。2、判断题。（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。（4）发生火灾时，不要盲目开

6、窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。五、小结：同学们，今天这节安全教育课别开生面， 很有教育意义。通过这节课的学习，你有哪些收获呢？（学生自由发言）六、课外延伸：请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如： “火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 13 页学习必备欢迎下载消防安全教育教案课题：防火自护、自救安全教育教学内容：学习一些家居防火自护。自救知识教学目标：通过

7、学习防火安全知识. 让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。培养学生自我生存能力使学生安全. 健康地成长。教学重难点：树立火灾自护. 自救的观念 . 增强安全意识。教学时数： 1 课时。教学器材：投影仪 . 幻灯片或制作课件 . 教学过程：谈话导入：同学们生活在幸福 . 温暖的家庭里 . 受到父母和佳人的关心. 爱护 . 似乎并不存在什么危险。但是. 家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待. 否则.很容易发生危险 . 酿成事故 . 象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾. 我们不得不提高警惕引以为戒. 下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同）1. 用电安全随着生活水平的不断提

8、高 . 生活中用电的地方越来越多了。 因此. 我们有必要掌握一些基本的用电常识。(1)认 识 了 解 电 源 总 开 关 ， 学 会 在 紧 急 情 况 下 关 断 电源。（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。我们的做法：A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态 . 这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上. 并拔掉插头。B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。C ， 提醒老人 , 因年老易忘事 , 一定要他们仔细检查 , 并把我们今天学的告诉他们。

9、(4) 使用中发现电器有冒烟, 冒火花 , 发出焦糊的异味等情况, 应立即关掉电源开关 , 停止使用。(5) 雷电时，应关闭正在使用的个种电器. 特别是电视机。（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 13 页学习必备欢迎下载者与带电的电器分开，不要用手直接救人。（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映. 并要求他们换掉。2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。用幻灯片展示各种火灾实录. 从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的

10、方法。1 室外火灾关门求生的方法：测试门的温度 . 用水把棉絮浸湿 . 堵住门和窗户。2 室内火灾 . 从窗户逃生。3 高层建筑火灾逃生。4 公共场所火灾逃生。5 安全出口火灾逃生。教师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话“ 119”. 事发时可用任何一部电话拨打. 无论欠费与否。2、火灾地址要报详细：XX市 XX村 XX路 XX号. 如：（什么东西在燃烧 . 火势很大 . 请速来扑救 . 我的电话号码是 XX ）3、要派人来主要路口迎接消防车。小结：（卡纸出示）（全班齐读）遇到火灾：临危不乱 . 暗记出口。扑灭小火 . 不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。让经

11、历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为. 老师帮他们指出当时的误区。总结：只要我们处处小心 . 注意安全 . 掌握自救 . 自护的知识 . 锻炼自己自护自救的能力 .机智勇敢的处理各种异常的情况或危险. 就能健康的成长。附板书设计：防火自护自救安全教育用电，煤气，雷电贴上卡纸上的小结精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 13 页学习必备欢迎下载消防安全教案教学目标：1. 增强消防安全的意识，以及所造成的严重后果。2. 学习相关消防法知识， 了解各类消防安全标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志，要爱护，不污染不损

12、坏。3. 学会辨析生活中消防安全行为正误。教学过程：一、导入观看一段视频：一饭店由于消防设施不全， 发生火灾时既没消防器材， 又没疏散通道， 造成人员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹。看了这段录像，你有什么感受？为了防止这类人间悲剧再次发生，国家制定了消防法，在这部法律条文中都有什么规定呢？谁来读一读？机关、团体、企业、事业等单位应当履行下列消防安全职责：( 一) 落实消防安全责任制， 制定本单位的消防安全制度、消防安全操作规程，制定灭火和应急疏散预案；( 二) 按照国家标准、行业标准配置消防设施、器材，设置消防安全标志，并定期组织检验、维修，确保完好有效；( 三) 对建筑消防设施每年至少进行

13、一次全面检测，确保完好有效，检测记录应当完整准确，存档备查；( 四) 保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通，保证防火防烟分区、防火间距符合消防技术标准；( 五) 组织防火检查，及时消除火灾隐患；( 六) 组织进行有针对性的消防演练；( 七) 法律、法规规定的其他消防安全职责。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 13 页学习必备欢迎下载二、学习各类消防标志首先，我们来了解有哪些消防标志。（一）认识各类消防安全标志1. 出示各类标志图案。这是什么？板书课题2. 师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号

14、活文字并配以一定的颜色所组成的。（二）了解各类消防安全标志的含义1. 出示小黑板：标志分类1）火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。2）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。3）灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。4）具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。5 其他类型：禁止带火种、当心触电等。2. 投影标志说说你认识什么标志？这个标志的图形怎样，有什么含义？（消防手动启动器；发声警报器；火警电话；紧急出口；地上消火栓；当心爆炸、当心有毒；安全通道；禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物）3. 师简介消防栓。（三）知道各类消防安全标志的作用1. 学生任意

15、选择一种标志说说自己在什么地方见到过？它有什么作用。（指名交流后小组交流）2. 分组讨论：消防标志的作用？3. 交流小结： 1）平时有助于随时预防火灾、制止隐患 2 ）紧急情况之下有助于疏散和逃生三、运用法律知识解决问题（辨析导行）。1、辨析：（1）出示视频：一饭店没有任何消防措施。这样对吗？（不对，消防法规定：机关、团体、企业、事业等单位应当履行下列消防安全职责：( 二) 按照国家标准、行业标准配置消防设施、器材，设置消防安全标志，并定期组织检验、维修，确保完好有效）（2）出示学校视频：学校的消防方面做得如何？（很好，消防设施全，定期宣传知识，还进行了消防演习）小结：只有先把消防法规定的都做

16、到，才能确保大家的安全。2 人们的消防意识也在不断增强，除了设立消防标志外，人们的家里还配备了灭火器等基本消防器材，如果日常生活中发现火灾，大家知道该怎么办吗？（打119）四、总结精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 13 页学习必备欢迎下载消防安全教案教育目标：1、通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生讨论等形式引起同学们对消防安全的重视。2、通过本次班会活动，使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。3、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。4、尝试根据学校、家庭环境，学习防火措施。教

17、学方法：讲授法、讲案例组织学生讨论教学时数： 1 课时课前准备：1、让同学们收集有关消防安全事故方面的案例。2、了解一些消防安全常识。3、了解一些火灾扑救的方法。4、了解一些自救与逃生技能。教学过程：一、导入新课人类的生存和发展离不开火， 它给人类带来了文明和幸福， 但同时火也给人类带来巨大的灾难。 火一旦失去控制， 就会烧毁人类的财富， 夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。 近年来我县火灾事故的频发, 无不给世人敲响精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 13 页学习必备欢迎下载了警钟。因此我们要了解、学习和掌握

18、防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。二、认识各类消防安全标志1、出示各类标志图案。2、师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号和文字并配以一定的颜色所组成的。3、了解各类消防安全标志的含义。三、出示事例，大家听后讨论：1、发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？打火警 119、讲清出事地点详细地址、火势情况2、发生火灾时应该如何做才能迅速地脱险？（1）、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲；（2）、浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬

19、行逃生；（3）、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭；（4）、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生；（5）、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境；（6）、若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水；（7）、充分利用阳台、天窗等进行自救；精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 13 页学习必备欢迎下载（8）、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，

20、夜间则打手电，发出求救信号。3、 基本要求 : 小学生不得玩火 : 一是不能带火柴或打火机等火种; 二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火; 三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序的逃离。四、如何报火警及灭火常识1、火警电话“ 119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品， 说明报警人地姓名和电话号，报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电

21、或电器爆炸伤人。4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。五、扩展延伸1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打 110，着火打 119，急救中心 120。2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措六、结束语生命成可贵， 安全价更高。 火灾防患于未然， 只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全。希望通过这次的防火安全教育班会使同学们提高安全警惕，增强防火意识，掌握防火自救技能，消防意识永留心间。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 13 页学习必备欢迎下载消防安全教案活动目的：通过本次班会，

22、使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识， 提高学生的自护自救能力， 减少火灾难事故的发生， 促使青少年的健康成长。活动准备：1、组织学生排演节目。2、选好及训练班会主持。3、了解一些防火安全知识。活动过程：（一）引入甲：出示谜语，激趣导入红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。（打一自然现象）师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。（谜底：火）乙：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。甲：为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力， 为此

23、我们今天开展“消防意识常驻心中”主题班会。乙：出旗，敬礼。甲：唱队歌（二）看小品，议一议：同学在家炒菜，油锅起火了。1、 逃跑对不对？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 13 页学习必备欢迎下载发生火情，同学们一定要保持镇静。 火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。2、火势大了，怎么办？如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打报警电话，通知消防队救火。3、这样报火警对不对？（1） 牢记火警电

24、话 119。（2） 报警时要讲清着火单位、所在街道、门牌。（3） 说明什么东西着火，火势怎样。（4） 讲清报警人姓名、电话号码和住址。（5） 报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。甲：我们同学要注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。（三）快板报警歌谣乙：请听快板报警歌谣报警早，损失小，“ 119”电话要记牢。社会主义制度好，救火分文都不要。报清门牌和号码，说明火势大和小。跑到路口等车来，救火时间能提早。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 13 页