人教版五年级下册《分数的基本性质》ppt课件.ppt

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1、第 5 课时 分 数 的 基 本 性 质 第 4 单元 1、 12030=2、（、（1203）（303）=3、（、（12010）（3010）= 在除法里被除数和除数同时扩大或缩在除法里被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变。小相同的倍数，商不变。这叫做商不变的这叫做商不变的规律规律.一、复习导入一、复习导入444二、探索新知二、探索新知拿出拿出3张同样大小的圆形纸，按照下列要求把它们平张同样大小的圆形纸，按照下列要求把它们平均分，并涂上颜色，用分数表示出涂色部分的大小。均分，并涂上颜色，用分数表示出涂色部分的大小。13张纸的大小一样张纸的大小一样平均分成平均分成2份，份，表示其中的表示其

2、中的1份。份。平均分成平均分成4份，份，表示其中的表示其中的2份。份。平均分成平均分成8份，份，表示其中的表示其中的4份。份。分数的分子和分母同时乘或者分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（除以相同的数（0除外），分除外），分数的大小不变。数的大小不变。 这叫做分数的这叫做分数的基本性质。基本性质。 分数的分子和分母分数的分子和分母同时同时乘乘或者除以或者除以相同的数相同的数（0除除外外），分数的大小不变。），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。这叫做分数的基本性质。48 32= 3 42 122252410=102412= 把把 和和 化成分母是化成分母是12而大小而大小不变的分数。不变

3、的分数。2410322口答口答: :316（）（）41（）（）5 20 4= 20 ( ) 4 ( ) （ ）12044 52103= 10( )3 ( )( )30339三、巩固练习 5 3 16 201.把把 和和 化成分母是化成分母是10而大小不变的分数。而大小不变的分数。=53= 5 2 3 2 1061620= 8 1016 220 2= 三、巩固练习 2.2.判断。判断。（1）分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小不变。 ( ) （2）把 的分子缩小5倍，分母也同时缩小5 倍，分数的大小不变。 ( ) （3） 的分子乘以3，分母除以3，分数的大小不变。 ( ) 155039三、巩固练习四、课堂小结1.分数的分子、分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。2.利用分数的基本性质可以把不同分母的分数化成分母相同的分数，还可以把一个分数化为指定分母的分数。