人教版六年级数学比例尺例3ppt课件.ppt
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1、人教版六年级数学下册第三单元比比例例尺尺的的应应用用1 1、什么叫做比例尺?、什么叫做比例尺? 一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。幅图的比例尺。2 2、怎样计算出地图的比例尺?、怎样计算出地图的比例尺?比例尺比例尺实际距离实际距离图上距离图上距离或或 比例尺比例尺:实际距离:实际距离图上距离图上距离 比例尺的练习比例尺的练习 1 1、在比例尺是、在比例尺是1 1:30000003000000的的中国地图上,量得上海到杭州的中国地图上,量得上海到杭州的距离是距离是5 5厘米。计算一下,上海到厘米。计算一下,上海到杭州的实际距离大约是多少千米
2、?杭州的实际距离大约是多少千米? 2 2、篮球场长、篮球场长2828米,宽米,宽1515米。把它画在比例尺是米。把它画在比例尺是 的图纸上,长和宽各应画多的图纸上,长和宽各应画多长?长?1500 3、在一幅标有、在一幅标有 的的地图上,量得甲乙两地之间的距离是地图上,量得甲乙两地之间的距离是2.5厘米。甲乙两地实际距离是多少千米?厘米。甲乙两地实际距离是多少千米? 0 80 160 240 320 千米千米 学校要建一个长学校要建一个长80m、宽、宽60m的长方形操场,的长方形操场,画出操场的平面图。画出操场的平面图。 好好 好好 学学 习习天天 天天 向向 上上80米米60米米学校要建一个长
3、学校要建一个长8080米、宽米、宽6060米的长米的长方形操场,画出操场的平面图。方形操场,画出操场的平面图。 先确定比例尺(根据实际距离与纸张先确定比例尺(根据实际距离与纸张的大小,确定合适的比例尺,比例尺的大小,确定合适的比例尺,比例尺可以选用数值比例尺,也可以选用线可以选用数值比例尺,也可以选用线段比例尺)。段比例尺)。 根据比例尺,求出图上距离。根据比例尺,求出图上距离。 画图画图 标明平面图的名称及比例尺标明平面图的名称及比例尺学校要建一个长学校要建一个长80m、宽、宽60m的长方形操场,的长方形操场,画出操场的平面图。画出操场的平面图。3小组讨论:怎么办?小组讨论:怎么办?(1 1
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