小学生观察作文.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑小学生观察作文小学生观察作文 篇1 今天，不知为什么语文老师让我们说小草怎么出来的，原来准备让我们到楼后面去观察呢！ 到了后面我们就看到了绿绿的小草和黄色的野花。在另一边，满地都是蔬菜，而且还是五年级的大哥哥和大姐姐种的呢！老师让我们认真地去观察。 我看见了一种植物，不知道它是什么，老师看见了说：“这是芦荟。”芦荟有两种颜色，有绿色的，还有紫色的。它的身体是卷着的，里面还没有肉，好像是一个害羞的小姑娘蹲在里面不出来一样。还有一种植物，叫葫芦，毛茸茸的叶子，像一个个小小的茸球，非常好玩。还有一种植物叫丝瓜，老师专门给它弄了个竿子，好让丝瓜爬上去，它已经爬上去一点了，

2、像是一条小龙要飞上天空找龙妈妈似的。我还看见了豆角，豆角马上要破土而出了，已经出来两棵了，探出嫩绿的小脑袋，好像在寻找什么，它看看这里，看看那里，好像在细声地叫着呢！ 过了一会儿，一阵微风吹来，校园的植物都在翩翩起舞，好像唱着欢快的歌呢！ 小学生观察作文 篇2 今天，我做了一个小实验。就是用水泡豆子。首先拿一个胶杯子。接着在胶杯子里放一些绿豆，在绿豆上放一些纸巾碎。那绿豆皮青绿带有一点深绿。皮上有一条短短的白色的痕。然后在胶杯子里放一些水，但不能放太多水，只要莫过绿豆就行了！最后把杯子放在有阳光的地方。 第二天，我在阳台观察绿豆。发现绿豆已经脱了绿皮了，露出白白的大肚子！我摸摸绿豆皮豆皮，感觉

3、到很粗糙。有些绿豆已经裂开了一条缝隙，长出一条短短的豆芽儿！ 到了第三天，我发现了一颗绿豆的豆肉变成了紫色的了，这颗绿豆的芽儿已经有四厘米了。今天，我观察到了有颗绿豆突出了一片小叶子，它们合起来的形状就像一把小小的剪刀一样！有些还没有突出叶子，好像在老妈的怀里不肯出来！ 通过这几天的观察，我会了认真观察事物，会发现很多奇特的东西。会有很多很多的收获！ 小学生观察作文 篇3 今天早晨，我才懒洋洋地从床上爬起来，打开窗户外望去，突然发现窗户上有一些粘糊糊的丝，它又像这个，又像那个，但是仔细看又什么都不是。我走上前，朦胧中看见一张精致造型、独具风格的网。我马上来了兴趣，发现有一只蜘蛛，定睛一看，咦？

4、这不是去年和我结下深厚友谊后来又被妈妈挑走的那只“招财蛛”吗？我开心极了。只见蜘蛛似乎会意，也往我这里爬了过来。我发现它这张独具风格的网与去年的迥然不同，去年的是不规则的，而今年的就成了罗盖型的，很像一座雄伟的八卦阵。 中午时分，蜘蛛忽然消失不见了。我急忙推开窗，在蜘蛛网上找，阳台上我也细心地寻觅过了，就是不见它的踪影。 正当我准备失望的离开时，它却让我在网底下的小洞里发现了，而且我看见它还在那笑眯眯地瞅着我呢！突然，一只飞蛾从远处快速地冲了上来，不料却中了蜘蛛早已设好的圈套。它想挣扎脱身，可是为时已晚，笑飞蛾早已被这种百分之六十是粘液的网缠的动弹不得，蜘蛛见时机已到，马上以迅雷不及掩耳之势爬

5、到网的中央，用这种丝将飞蛾缠住，否则它动的时间久了会挣开网的，然后蜘蛛将螯枝插入昆虫体内，并注入消化酶。不一会儿，可怜的昆虫就一命呜呼，变成了蜘蛛的一听“高蛋白液体罐头”了。 下午，蜘蛛突然长大了，它的身体开始变化，变得越来越庞大了，我猜想可能是它要产卵了吧，突然不知怎么地，蜘蛛的网给破了，我急忙指给蜘蛛看。它好像听明白了我的意思。只见它不慌不忙地从腹中喷出粘液，这种粘液就象二氧化碳变为干冰一样，一遇冷空气就凝结。不一会儿，蜘蛛就麻利地补好了网。 就在晚上，蜘蛛又开始觅食了。它还用“守株待兔”的老办法，结果不捕住了许多许多小虫子。蜘蛛该收网了。在收网的时候，它用嘴将网线吃掉。因为只有这样做，才

6、能保证第二天织出的网的韧性和质量比前一天更优质。 这只可爱的蜘蛛我喜欢极了。要是这只“招财蛛”能陪伴我一生一世，那该多好啊！ 小学生观察作文 篇4 今天吃完午饭后，有同学在下棋，葛同学去看同学下棋，但葛同学做在陶同学的桌子上。陶同学回来了以后看到葛同学坐在自己的桌子上就说：“你下去，这是我的桌子”葛同学不下，陶同学推了他一下，葛同学下了桌子，但一只手还撑着桌子，陶同学生气了，往葛同学的脸上吐了一口口水，葛同学也生气了，两人就打了起来。 发现一：首先，我觉得坐在桌子上是不文明的行为，而且如果桌子是他自己家搬来的也算了，可这是大家共用的，属于公共财产，所以我讨厌这种行为。 发现二：桌椅是国家出钱买

7、的，但陶同学说了两个字：我的。这时候我想问：“难道这是你出钱买的，不是国家借你用的？”而且就算是你买的，那么小气干嘛？！要是你好好说会引起后面的不愉快吗？况且现在不是你买的，那就更不用说了，我也讨厌这种小气又爱计较的人。 自由活动时间，我想要有的，因为有些同学上课时有些累了，下课应该让他们休息一下望望绿色。不要做作业的那些人已经无可救药了，自觉的同学不会去玩。而那些要玩的同学随他们去好了。所以我觉得还是要有适当的自由活动时间。 小学生观察作文 篇5 我是一个喜爱小动物的人。兔子。麻雀。乌龟和小金鱼都曾随我渡过了一段快乐的时光。尤其是那只被抛弃的小黑猫。 有一天，隔壁家的婆婆养的猫生了五只小猫。

8、因小猫太多了。婆婆决定把其中的一只小黑猫扔了。那只小猫的小眼睛还没有睁开，身上还是湿漉漉的。我顿时动了怜悯之心，向婆婆要下了它。到家后，我喂它牛奶，它就“喵呜。喵呜”地细叫着。 妈妈似乎很讨厌小猫，不顾我的苦苦哀求，硬在把安它扔了。最终我们达成协议：我考试考了100分，才能把它留下。结果我没考上100分。 回到家，当小猫扑进我怀里时，我无言地抚摸着它，泪水夺眶而出。 到了要扔掉小猫的那一天；我对妈妈说把小猫扔到学样食堂附近，这样小猫以后就不会挨饿了。 当我上学经过学样食堂时，我看见一只野猫，我想它是不是我的那只小猫。 小学生观察作文 篇6 老师布置了一项观察绿豆的作业，我和妈妈就在商场里买了一

9、些绿豆就高高兴兴地回了家。 到了家，妈妈精挑细选选了一些绿豆，很快，妈妈把那些放进干净的水里让我去观察。我刚看见绿豆是翠绿翠绿的，像穿上了一件绿衣裳，它的开关是椭圆形，佝瓜子般大小。绿豆身子正中央还一条短短的白线，仿佛像一张小嘴。我双手托着下巴，期待着它的变化。 一天过去了，绿豆宝宝大口大口的喝水，喝得肚皮胀了起来，把衣服都撑破了，真淘气! 第三天，杯子里的绿豆已经泡大了，有几颗已经脱下它的绿衣裳，从嘴里钻出来一个小白芽，好像害羞的小娃娃探出头来，好奇地张望着外面的世界。这时突然发现水变浑浊了，我把浑浊的水倒掉才了绿豆的“生命”。 绿豆还在一天一天地生长，我还会观察的。绿豆的观察过程真有趣。

10、优爸点评：小文章语句通顺流畅，用词生动形象，细致的观察力使得小在整篇文章的细节上处理得十分细致，例如“我刚看见绿豆是翠绿翠绿的，像穿上了一件绿衣裳，它的开关是椭圆形，佝瓜子般大小。绿豆身子正中央还一条短短的白线，仿佛像一张小嘴”，将豆子的外形、颜色巧妙地用比喻和拟人表现出来，语言生动，描述细致。 不难在文章中看出，小在文字表达上有一定的功底。最后优爸有一个小建议，小的这篇文章应该属于观察日记的范畴，小在整篇文章中语言表现力毋庸置疑，但是，结构层次上还略显不够紧凑分明，可以尽量把段落以更时间节点为标准，甚至可以用“第一天”、“第二天”作为段落的小标题，这样段落更明确，你的文章读起来层次感会更强。

11、 小学生观察作文 篇7 世界上的举重冠军是谁？对了，是蚂蚁。因为，一只普通的蚂蚁就能举动比自身体重重两三百倍的物体，所以称蚂蚁是“举重冠军”。 蚂蚁不但是举重冠军，生存能力也很强。就拿前两天我的观察来说吧！那是一节体育课解散的时候，我正在慢慢的散步，突然发现前方的砖缝里住着许多蚂蚁，我走上前去，想看看它们到底在干些什么。 我轻轻走上前去，发现有八窝蚂蚁居住在这里，其中有六窝在搬粮食，一窝在晒“被子”，（它们的被子就是一些沙土）还有一窝在操练“x队”。（一般是别的蚂蚁将自己人杀死或有蚂蚁要来攻击、入侵）我正看的入迷，忘记了手中的沙包，不小心一松手，沙包落地时正好一只蚂蚁走过，将它砸死，我为它默哀

12、了片刻，然后，又继续开始观察。 我想我这次必须小心，不能再伤害蚂蚁，所以我把沙包放在一边，然后继续观察、探索着。一会儿这边来了个“大力士”，它自己拖动了一粒大米那么重的东西；一会儿那边有两只蚂蚁在对话。可大家正在开心的时候，有两只不一家的蚂蚁为了争一点儿食物打了起来，我真想劝劝它们，“你们应该相互谦让，如果为一点儿食物就争执不休，互相残杀，照这样下去，全部蚂蚁都会相互残杀，最后也只有两种结果：一是两败俱伤，二是一方获胜、一方失败，甚至被杀死，不会有好结果的。” 蚂蚁王国有趣的事情还真不少哩！ 小学生观察作文 篇8 我超级喜欢看法布尔昆虫记。有一天，我忍不住对妈妈说：“妈妈，我要养蚂蚁，因为它们

13、也是这个地球的主人，它们从恐龙时代就存在了。我要看看它们是怎么变成主人的！”妈妈不同意，说：“不行！因为蚂蚁是群体生活的昆虫，如果你把它放在狭小的空间里，蚂蚁会很孤独，很快就会死掉的。如果你实在是喜欢的话，你可以每天在上学、放学的时候抽点时间去观察它们。” 在我们家与学校的这条路上，马路两边栽种了一排排整齐的樟树，很多樟树底下都有蚂蚁窝。于是，我听从了妈妈的话，决定每天去观察一下小蚂蚁。 第一天，我就和同学一起拿着妈妈给我们的蛋糕去喂蚂蚁。我们把蛋糕洒到蚂蚁出没的地方，不一会儿，只见一大堆小蚂蚁一只接着一只浩浩荡荡地爬了过来，它们围着蛋糕屑转了转，又用鼻子嗅了嗅，就开始行动了。小的蛋糕屑一只小

14、蚂蚁就抗了回去，而大块的蛋糕则是发挥了它们的团队精神，有的小蚂蚁在前面拉，有的在后面推，还有的在下面用头往上顶。不一会儿，大蛋糕被小蚂蚁抬到了洞口。可是洞口太小，蛋糕太大了，怎么也抬不进去。于是小蚂蚁就用嘴巴把蛋糕撕成小碎片，一块一块地送到了洞里。 在这棵树下看完小蚂蚁搬运食物后，我们又移到了另外一棵树。两棵树相隔的距离很近，可是刚才我们观察的那棵树下好像充满着一片和平、快乐的气氛。而在现在这棵树下则好像有点战争的气息喔!哦！原来是几只黑色的大蚂蚁侵入了小蚂蚁们的领地。只见小蚂蚁们把黑蚂蚁一只只地分开来，每一只黑蚂蚁身边都有几十小蚂蚁紧紧地把它们团团围住，然后又你推我赶地把它们赶走了。没有被赶

15、出去的黑蚂蚁，则把它们留下来当作奴隶使唤。 小蚂蚁真的好聪明呀！它们用行动告诉我们，不管做什么事情只要齐心合力，再大的事情也能够做成。呵呵，小蚂蚁-我越来越爱你们啦！ 小学生观察作文 篇9 一天放假，我做完了作业，闲暇无事。 下楼玩时，我在2楼的水管边见到了一只四脚朝天的金龟子。金龟子一动不动，我试着用铁丝去拨它，它仍没有反应。“唉，这小昆虫死得太可怜了。”我正要下楼梯时，又下意识地回了回头，没想到不回不知道，一回下一跳：金龟子挣扎着翻了个身，又向水管爬了过去。出于好奇，我一步一小地跟着它走。突然，金龟子爬到水管边一厘米处，便停了下来，头顶上的两根触须不知怎么的，左右摇摆，仿佛在侦察着什么。我可等不及了，忙上楼拿了一只透明的塑料碗罩住了金龟子，向前一推，它便掉进了水管前边的凹槽里。 我本以为它会继续向前爬，可他仍一动不动地观察情况。过了五分钟，金龟子动了，它“英勇”地向挺进，到水管边却又一次停下了。它伸了一下左前肢，“唰”一下飞了起来，朝远处飞走了。原来，那只金龟子左前肢受了伤，紧急降落在了这里，它“装死”是在休息啊。 可是，金龟子的几次停止却给了我极大的启示：做人要十分小心谨慎，不可太张扬了。我一定会把这事铭记在心！第 16 页 共 16 页