2022年高中生物55群落的演替导学案浙科版必修 .pdf
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1、名师精编优秀教案5.5 群落的演替导学案1 一、目标导航基本要求1说出演替的概念和类型。2举例说出群落的演替。3关注人类活动对群落演替的影响,拥护国家 “退耕还林、 还草、 还湖,退牧还草”的政策。发展要求举例说出顶级群落的概念。说明二、知识网络三、导学过程一、群落的演替1. 演替的概念是什么?群落演替过程是怎样的?提示:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,叫做演替。群落演替过程精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页名师精编优秀教案是外界环境与群落内部环境不断变化、相互作用的结果,群落演替总是向着群落恢复相对
2、稳定状态的方向进行。2. 群落演替的原因有哪些?环境不断变化,为群落中某些物种提供有利的繁殖条件,而对另一些物种生存产生不利影响。生物本身不断进行繁殖、迁徙。群落内部由于生命活动造成内部环境改变。种内和种间关系不断发生变化。人类活动的干扰。3演替的类型有哪些?他们之间有什么联系与区别?提示:群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型。(1) 初生演替:指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。例如,裸岩上进行的演替,其过程为:裸岩阶段地衣阶段苔藓阶段草本植物阶段灌木阶段森林阶段。又如,沙丘、火山岩、冰川泥上的演替(2) 次生演替:指在原有植被虽已不存
3、在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体( 如能发芽的地下茎) 的地方发生的演替。如弃耕的农田、火灾过后的草原、过量砍伐的森林上进行的演替。初生演替和次生演替的区别在于本来有没有植被或植被被破坏后土壤条件是否保留。一般来说,初生演替比次生演替要经历更长的时间,因为初生演替没有土壤条件,环境极为贫瘠和严酷,而次生演替有土壤条件,环境一般比较肥沃,原有的群落被破坏后留下了大量的有机质和植物的种子或繁殖体等。4. 群落演替的结果是什么?演替方向演替是群落组成向着一定方向、具有一定规律、随时间而变化的有序过程,因而它往往是能预见的或可测的能 量一般总生产量增加,群落的有机物总量增
4、加结 构一般生物种类越来越多,群落的结构越来越复杂稳定性演替是生物和环境反复相互作用,发生在时间和空间上的不可逆变化,一般稳定性越来越高5人类活动对群落演替有何影响?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页名师精编优秀教案提示: (1) 人类活动往往是有目的、有意识进行的,可以对生物之间、人类与其他生物之间以及生物与环境之间的相互关系加以控制,甚至可以改造或重建起新的关系。(2) 人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。四、依据考点,归纳总结1. 比较群落演替的两种类型2 概括群落演替的特征(1) 方向:一
5、定的方向性。(2) 能量:群落有机物总量增加。(3) 结构:营养结构变得复杂,物种多样性增加。易错警示群落演替的几个易错点:(1) 演替过程中一些种群取代另一些种群,是一种“优势取代”而非“取而代之”,如形成森林后,乔木占据优势地位,但森林中仍有灌木、草本植物、苔藓等。(2) 群落是一个动态系统,它是不断发展变化的。在群落演替的最终阶段,生态系统的抵抗力稳定性高。(3) 决定群落演替的根本原因存在于群落内部。群落之外的环境条件,诸如气候、地貌、土壤和火等,常可成为引起演替的重要条件。3 区分初生演替和次生演替的方法(1) 从起点上原先从没有过植被或原有植被被彻底消灭的环境是初生演替。原有群落环
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