2022年扬州市双沟中学中考化学模拟试卷 .pdf

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1、学习好资料欢迎下载扬州市双沟中学2013 年中考化学模拟试卷一、单项选择题（本题包括15 个小题，每小题2 分，共 30 分，每题只有一个选项符合题意）1 （2 分）下列物质的用途由其化学性质决定的是（）A用干冰人工降雨B用 小苏打做食品发泡剂C 用石灰石做建筑材料D用 氧化铁作颜料2 （2 分） （2007?河南）食品安全与人体健康密切相关下列做法不会损坏人体健康的是（）A用甲醛水溶液浸泡水产品B用 含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点C 用霉变花生压榨花生油D用 含亚硝酸钠的工业用盐腌制食品3 （2 分）下列物质按照混合物、氧化物、单质的顺序排列的（）A酒精，烧碱，生石灰B青 铜器，空气，氮气C 冰

2、水共存物，氦气，纯碱D稀 硫酸，水，液氧4 （2 分）下列实验和事实中，能证明分子是可分的是（）A打开汽水瓶，有气体逸出B 10mL 水与 10mL 酒精混合，体积小于20mL C 电解水得到氢气和氧气D水蒸发变为水蒸气5 （2 分） （2012?昆山市一模）根据下列反应判断X、Y、Z 三种金属活动性由强到弱的顺序是（）X+2HCl=XCl2+H2Y+2HCl=YCl2+H2Z+2HCl 不反应X+YCl2=XCl2+Y AX、Y、Z BY、X、Z CZ、Y、X DX、Z、Y 6 （2 分）鉴别下列各组物质，选用试剂或方法（括号内）不正确的是（）ACO2和 N2（燃着的木条）B羊 毛和涤纶（灼

3、烧）C 硝酸铵固体和氢氧化钠固体（水）D水 和过氧化氢溶液（二氧化锰）7 （2 分）下列说法不正确的是（）A进入地窖、深洞前先做灯火实验B 浓硫酸和浓盐酸敞口放置后溶质质量分数均变小C 合金的性能一般比组成它们的纯金属更优越D碳酸氢铵（ NH4HCO3 ）和硝酸钾（KNO3 ）均属于复合肥料精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 7 页学习好资料欢迎下载8 （2 分） （2010?成都）世博 “ 零碳馆 ” 是中国第一座零碳排放的公共建筑“ 零碳 ” 中的 “ 碳 ” 主要指（）ACO2BCO CCH4DC9 （2 分）当火灾发

4、生时，下列措施可行的是（）A跳楼逃跑B 有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进C 室内失火时，立即打开所有门窗，尽量让浓烟从门窗排出D向楼道跑10 （2 分）下列物质中，氮元素的质量分数最大的是（）ANH4NO3BNH4Cl C（ NH4）2SO4DCO（NH2）211 （2 分） （ 2007?枣庄）现有5 种物质： 浓盐酸 烧碱 食盐 浓硫酸 铁 把它们长期露置在空气中，其中发生化学变化且质量增加的是（）A B C D 12 （2 分） （2009?扬州）根据下图所示的溶解度曲线，判断下列说法中不正确的是（）At1时，甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度B t2时，甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含

5、有溶质的质量相等C 将 t3的甲乙两物质的饱和溶液降温到t2时都会析出晶体D当甲物质中混有少量乙物质时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲13 （2 分）向 Cu（NO3）2，AgNO3，Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定质量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸有气泡产生，则滤出的固体物质中一定含有（）AAg Cu Zn BA g Zn Fe CCu Zn Fe DAg Cu Fe 14 （2 分） （2012?株洲模拟）下列除去杂质的方法错误的是（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 7 页学习好资料欢迎下载选

6、项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法A CO2（CO）通过灼热的铜网B FeCl2（CuCl2）加入适量铁粉、过滤C CaCl2（CaCO3）加水、过滤、蒸发D HNO3溶液（ HCl ）加适量 AgNO3溶液、过滤AABBCCDD15（2 分）在一定条件下， 在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是 （）物质a b c d 反应前质量（ g）10 10 10 2 反应后质量（ g）待测2 21 2 A该反应是化合反应，d 可能是催化剂B 反应后 a 物质的质量为3g C b 物质可能是单质Da、b两种物质中元素种类一定与c 物质中元素种类相同二、不定

7、项选择题（本题包括5 个小题，每小题2 分，共 10 分，每题只有一个选项符合题意）16 （2 分） （2006?镇江）下列关于金属和合金的叙述中，不正确的是（）A青铜是人类历史上最早使用的合金B 锌比铁活泼，把锌镀在铁表面能防止铁生锈C 铜的化学性质不活泼，因此是制炊具、食具的最好材料D合金的硬度一般比各成分金属大，而多数合金的熔点却低于它的成分金属17 （2 分）松花蛋是大家喜爱吃的一种食品制作的配料有纯碱、食盐、生石灰、草木灰（内含碳酸钾），以及米糠、稻壳等辅料将配料与水混合后可能发生的化学反应有（）A化合反应B分解反应C复 分解反应D置换反应18 （2 分）在氯化镁和盐酸的混合液中滴入

8、氢氧化钠溶液至过量，下列关于滴入氢氧化钠溶液质量与生成沉淀质量的关系图象正确的是（）ABCD19 （2 分） （2006?镇江）实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同， NaOH 溶液 大理石 NaCl 溶液 稀硝酸四种试剂通常各自存放在下列图示的某种试剂瓶中按照试剂瓶的顺序存放试剂序号正确的是（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 7 页学习好资料欢迎下载A B C D 20 （2 分）下列关于化学实验的“ 目的一操作一现象一结论” 的描述正确的是（）组别实验目的所加试剂（或操作）实验现象实验结论A 检验某混合气体中是否含

9、有CO2气体通入氢氧化钠中无明显现象该气体中不含CO2B 除去 KCl 中的少量 K2CO3足量稀盐酸气泡不再产生 K2CO3已被除完C 区分硬水和蒸馏水肥皂水产生大量泡沫该液体为蒸馏水D 用排空气法收集CO2时检验集气瓶中CO2是否集满 将燃烧的木条伸人瓶内木条熄灭瓶内 CO2已集满AABBCCDD三、填空题（每空1 分，共 25 分）21 （9 分）选择适当的物质按下列要求填空：生石灰、熟石灰、烧碱、食盐、纯碱、甲烷、石灰石、淀粉、葡萄糖、稀硫酸（1）最简单的有机物的化学式CH4；与碘酒作用会变成蓝色的是淀粉；能直接给人体提供能量的是葡萄糖；属于有机高分子的是淀粉（2） 溶解于水或与水反应

10、有明显放热现象的是（填化学式）NaOH 、 CaO； 常用来改良酸性土壤的碱（填化学式）Ca （OH）2；日常生活中的调味剂（填化学式）NaCl；侯德榜改进了（填化学式）Na2CO3生产工艺；常用来除铁锈的是（填名称）稀硫酸22 （7 分）扬州是全国“ 诗词之乡 ” ，其实诗词中也包含不少化学知识：（1） 梅花中 “ 墙角数枝梅，凌寒独自开遥知不是雪，为有暗香来” 能闻香识花说明了分子在不断运动（2） 石灰吟 “ 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间” 把烧制生石灰到石灰的应用过程都概括进去了其中“ 千锤万凿 ” 句发生的是物理变化； “ 烈火焚烧 ” 发生的化学反应方

11、程式CaCO3CaO 十 CO2；“ 粉身碎骨 ” 发生的化学反应方程式是CaO+H2OCa（OH）2（3）“ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” 中提到的蚕丝是生活中织物的重要原料如何区别蚕丝跟棉纱线灼烧，有烧焦羽毛气味的是蚕丝“ 蜡炬成灰 ” 的“ 灰 ” 主要是指蜡烛燃烧生成的二氧化碳、水等物质（4）刘禹锡浪淘沙 中“ 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂砂始到金” 提到淘金， 自然界中金是少数几种能以单质的形式存在的金属，说明金的化学性质稳定23 （9 分）春回大地，去郊游野炊实为一大快事然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些问题，你是如何怎么处理的？（1）对野炊有经验的人会告诉你，餐具最好是导热性

12、好，不易破碎的材料制的，你准备带的餐具是用：A制的； （填字母）A金属B陶瓷C无所谓精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 7 页学习好资料欢迎下载（2） 在引燃细枯枝后， 如果迅速往 “ 灶” 里塞满枯枝， 结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟， 说明物质充分燃烧需要的条件是有充足的氧气；（3）野餐食谱如下：主食：馒头配菜：烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干主食和配菜中主要含蛋白质、糖类、油脂、无机盐和水等营养素，从营养角度来看，你准备再添样C； （填字母）A炒鸡蛋B牛奶C黄瓜D烤野兔肉（4）若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），下列物质

13、可用于涂抹以减轻疼痛的是C； （填字母）A食醋（ pH7）B食盐水（ pH=7） C肥皂水（ pH 7）（5）野炊过后锅上的油污等可以加入洗洁精等来洗掉，利用的原理是乳化如果是铝锅，不能（填 “ 能” 或“ 不能 ” ）用铁丝球用力擦洗，为什么？会破坏表面的氧化铝层如果是铁锅，为防止生锈，下列做法正确的是A （填字母）A洗净擦干，最好涂上油B用水浸泡C涂油漆四、实验探究题（每空1 分，共 29 分）24 （14 分）老师给大家提供了一粗盐样品，告诉同学们粗盐中除氯化钠外还含有氯化钙、硫酸钠、氯化镁同学们用此粗盐在实验室里进行粗盐提纯实验，并用提纯的精盐配制100 克 5%的氯化钠溶液请你参与他

14、们的实验，回答相关问题：（一）粗盐提纯：在老师的指导下同学们设计了下列提纯方案：（1）沉淀 A 的化学式BaSO4，溶液 4 中含有的溶质有3种加过量氢氧化钠溶液时发生的反应化学方程式MgCl2+2NaOH Mg （OH）2+2NaCl操作 I 的名称是蒸发（2）加过量氯化钡溶液和过量碳酸钠溶液两步能不能互换？不能，理由是加过量的碳酸钠不仅除去钙离子，还要除去过量的钡离子（3）根据气泡不再产生的现象确定溶液4 中加盐酸适量（二）配制100 克 5%的氯化钠溶液：（1）计算：需要称取氯化钠的质量为5克；需要量取水的体积为95毫升（2）称量：用托盘天平称取所需食盐，用量筒量取所需的水（3）溶解：将

15、称好的食盐倒入烧杯中，倒入量好的水，并用玻璃棒不断搅拌（4）装瓶，贴上标签交流讨论：下列情况会导致本实验所配的氯化钠溶液溶质质量分数偏小的是AA所用食盐中还含有水B称食盐时砝码和食盐放反C量水时俯视读数D配好转移过程中溶液洒落精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 7 页学习好资料欢迎下载25 （7 分） （2006?肇庆）某校兴趣小组在我市某地收集到两种岩石样品A 和 B他们进行了如下实验探究（B 是常用的建筑材料， H 是单质，图中部分产物被略去）：（1）写出有关物质的化学式：A 的主要成分Fe2O3，B 的主要成分CaCO

16、3，XC，YCuSO4（2）写出图中下列步骤的化学方程式：FeCl3+3NaOH=Fe （OH）3+3NaCl，Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，Fe+CuSO4=FeSO4+Cu26 （8 分）请你参与下列探究问题情景 某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时，有较多的气泡放出这一现象激发起同学们的探究欲望，生成的是什么气体呢？提出猜想 从物质组成元素的角度分析，放出的气体可能是SO2、O2、H2查阅资料 SO2易溶于水，它能与NaOH 溶液反应，生成Na2SO3方案设计 依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：（1）甲同学认为是O2，则检验方法是用带火星

17、的木条试验，看木条是否复燃（2） 乙同学认为是SO2， 则只需将放出的气体通入盛有NaOH 溶液的洗气瓶中， 称量通气前后洗气瓶的质量写出 SO2与 NaOH反应的化学方程式：SO2+2NaOH Na2SO3+H2O（3）实验小组同学合作设计了如图1 组合实验方案，排除和验证猜想的气体如果放出的是O2和 H2的混合物，你认为方案中的安全隐患是实验时在 B 处易发生爆炸事故丙同学认为：为确保安全，实验前应先进行验纯操作实验探究 经丙同学确认安全后，小组同学首先对装置A 进行称量，再将收集到的气体从a 通入，过一会儿点燃B 处酒精灯；一段时间后，发现表面含CuO 的铜网由黑色变为光亮的红色；停止通

18、气，再次称量装置A，发现质量不变结论：（1）铁粉与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是H2（2）写出该气体与CuO 反应的化学方程式：H2+CuOCu+H2O思维拓展 （1）由上述实验可以推出，硫酸铜溶液显酸（选填 “ 酸” 或“ 碱” ）性（2）不通过称量，如何判断SO2与 NaOH 溶液发生了反应呢？有一同学设计了图2 所示的装置进行实验，发现试管内液面上升，就得出 SO2与 NaOH 溶液发生反应的结论其他同学认为这一方案不严谨，理由是SO2易溶于水， 也能使液面上升要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的实验是将 NaOH 溶液换成水做对比实验精选学习资料 - - - - - - - -

19、- 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 7 页学习好资料欢迎下载五、计算题（本题包括1 小题，共6 分）27 （6 分）某校研究性学习小组进行了一个有趣的实验探究：提出问题 实验室有一瓶久置的NaOH，变质程度怎样？设计方案 先称取 21.2g 的 NaOH 样品（杂质为Na2CO3） ，配成溶液，然后向溶液中逐滴加入一定质量分数的稀硫酸直至过量，根据生成CO2的质量计算出Na2CO3的质量，从而进一步确定样品中NaOH 的质量分数进行实验 实验测得加入稀硫酸的质量与产生CO2气体的质量关系如右图所示数据处理 写出以下计算过程：（1）该样品中Na2CO3的质量为多少？（2）该样品中NaOH 的质量分数为多少？反思与交流 从图中 0A 点说明：在NaOH 与 Na2CO3的混合溶液中，加入强酸，首先反应的物质是NaOH； 根据化学方程式分析， NaOH 部分变质或全部变质， 与没有变质的NaOH 相比，反应时消耗强酸的量相同（填 “ 相同 ” 或“ 不相同 ” ） 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 7 页