2022年高考历史二轮复习专题限时训练西方人文精神的发展和世界科技文化含解析 .pdf
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1、学习必备欢迎下载专题限时训练 ( 十) 西方人文精神的发展和世界科技文化(时间 45 分钟满分 100 分) 一、选择题 (每小题 5 分,共 60 分) 1(2014 鹰潭模拟 )造物者创造了人并对他说:“ 我将你置于世界的中心 以便你能够按照自己的意愿,将你塑造成你喜欢的形体。你也许会蜕化,变成无理性的牲畜;但是,如果你愿意,也可以升华,变得神圣。” 下列判断正确的是() A荒诞不经,反映欧洲人早期的愚昧无知B反映人文主义,是研究文艺复兴的资料C是新教教义,有助于理解欧洲宗教改革D阐述理性学说,出自启蒙思想家的著作2(2014 德州模拟 )罗素指出: “ 文艺复兴思想家们再一次强调了以人为
2、中心,在这样的思潮中,人的活动应当以其自身价值而受到重视,科学的探索因此也开始以新的惊人步伐向前迈进。”对此材料理解最准确的是() A文艺复兴运动为近代科学的诞生培育了人才B人文主义促进了科学方法论的诞生C人文主义为近代科学奠定了思想基础D民主政治制度是促进科学繁荣的重要条件3(2014 潍坊模拟 )路德说: “ 我是一个人,这个头衔比君主还要高些。原因是:神未曾创造君主,神唯有创造人,使我成为一个人。” 材料体现了 () A信仰得救B人文主义C理性主义D神权至上4(2014 大连质检 ) “ 西方宗教革命和科学革命以来 把人世的勤奋创业理解为上帝的召唤,曾有助于资本主义精神的兴起;把学术工作
3、理解为基督教的天职,也促进了西方近代人文主义教育与人文学术的发展。” 材料最能说明宗教改革() A成为推动资本主义发展的精神动力B强化了上帝和罗马天主教会的权威C实现了宗教世界与现实世界的分离D促进了民族文化与教育事业的进步5(2014 合肥三模 )英国思想家霍布斯在利维坦一书中谈道:“ 所有社会成员应相互约定把自己的全部权利交给一个人亦即君主,以建立能保障人们的安全与幸福的国家,而且契约一旦成立就不可推翻,人民应无条件服从君主。” 法国启蒙思想家中对这一思想继承和发展的是() A卢梭B孟德斯鸠C伏尔泰D康德6(2014 武汉调研 )下面是一本书的目录摘编。该书的作者是() .纯粹知识和经验性
4、知识的区别.我们具有某些先天知识,甚至普通知识也从来不缺少它们.哲学需要一门科学来规定一切先天知识的可能性、原则和范围.分析判断与综合判断的区别A伏尔泰B孟德斯鸠C卢梭D康德7(2014 淄博模拟 )关于某一运动的历史影响,恩格斯评论道:“ 思维着的理性成了衡量一切的唯一尺度 从今以后,迷信、偏私、特权和压迫,必将为永恒的真理,为永恒的正义,为基精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页学习必备欢迎下载于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。” 这一运动 () A为资本主义社会构建蓝图B标志着欧洲人文主义的复苏C沉重打击罗马教廷
5、的特权D为工业革命提供精神动力8(2014 枣庄调研 )1949 年 11 月,伦敦泰晤士报的标题极为醒目:“ 科学革命、新时空论、牛顿引力论的颠覆” 。该报道的主题可能是() A瓦特与万能蒸汽机B普朗克与量子论C达尔文与进化论D爱因斯坦与相对论9(2014 华南师大附中测试)弗洛姆认为:“ 19 世纪的问题是上帝死了,20 世纪的问题是人死了。 ” 直接造成 “ 上帝死了 ” 的主要原因是 () A宗教改革B牛顿力学C达尔文的进化论D爱因斯坦相对论1019 世纪流行一种文艺思潮,“ 它认为人是复杂的、感性的、 只是偶或理性一下的动物。”“在一个越来越科学、唯物主义、工业化、都市化的时代( 它
6、)强调个人自由和自发性。” 这种思潮是 () A古典主义B浪漫主义C现实主义D现代主义11(2014 九江三模 )徐葆耕在西方文学十五讲中谈道:“资本主义的雇佣关系和现代化科学固有特性把整个西方世界联成一个巨大无比的网络系统,人不再是单个的人,而是整个网络中的一个因子 一个 小零件 ,一个操作对象。为了使被挤压的心灵获得自由,人们重新开始寻找上帝。” 在此背景下西方兴起了() A古典主义文学B浪漫主义文学C现实主义文学D现代主义文学12(2014 武汉模拟 )从 19 世纪七八十年代起,法国有许多画家开始拒绝学院派绘画的传统样式,转而表现自然世界中多姿多彩的跳动的光,通过户外写生,描绘普通人的
7、日常活动。如下图是贝尔特 莫里索的作品扑蝶 。该作品的艺术风格是() A浪漫主义B现实主义C印象画派D现代主义二、非选择题(第 13 题 23 分,第 14 题 17 分,共 40 分) 13(2014 烟台模拟 )欧洲三大思想解放运动中,宗教改革和启蒙运动都是在继承文艺复兴运动的基础上创新发展的。阅读下列材料,回答问题。材料一文艺复兴 (Renaissance)的意义有两个:一是复生(rebirth) ,一是新生 (newbirth) ,这两个意义是都不错的。因为从一方面来看,文艺复兴是希腊罗马的古文艺和人生观的复活,是一种复生运动;从其他方面看来,文艺复兴却是欧洲近代文化的先锋,是一种文化
8、的新诞生。陈衡哲西洋史(1)依据所学知识指出作者所说“ 这两个意义是都不错的” 的依据。 (8 分) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页学习必备欢迎下载材料二文艺复兴的影响侧重于知识分子,而宗教改革 享受到了 “ 文艺复兴 ” 所开拓出来的人文主义的影响 把欧洲人民的觉悟,提高了一步。陈乐民欧洲文明十五讲(2)为什么说宗教改革比文艺复兴“ 把欧洲人民的觉悟,提高了一步” ?(8 分) 材料三他们 (指启蒙思想家 )发展起一系列革命的原则,打算通过这些原则实现大规模的社会改革。其中特别使我们感兴趣的是他们在经济、宗教和
9、政治三个领域中提出的一些具体建议。斯塔夫里阿诺斯全球通史(3)指出从文艺复兴到启蒙运动在思想领域内反封建方式的变化及导致变化的经济和文化原因。 (7 分) 14(2014 济南模拟 )17 世纪,英国爆发政治革命的同时也发生了科技革命,推动英国社会转型同时也影响了世界。阅读下列材料,回答问题。材料一英国1640 年开始了资产阶级新贵族与封建专制政体之间长达半个世纪之久的斗争。 革命后逐步建立起来的政治体制,具有自我调整的机制,因而能够促成整个经济在总体上向资本主义经济演进。近代英国史(1)结合史实,说明英国“ 革命后逐步建立起来的政治体制,具有自我调整的机制” 。(9 分) 材料二17 世纪发
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