江苏省南京市2021-2022学年中考语文模拟试题（二模）含答案解析.docx

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1、江苏省南京市2021-2022学年中考语文模拟试题（二模）试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三四五总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选一选）请点击修改第I卷的文字说明第II卷（非选一选）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分一、基础知识综合1阅读下面文字，完成题目。建筑是物化的记忆，它 是人类的栖居处， 是历史的见证者。建筑之美，没有仅在于它的视觉奇观，更在于它的（）。没有论何种建筑派别，都离没有开匠人们的精心雕zhu。华夏文明，千年流转。一砖一瓦，一转一折，都是文化的精粹，让我们自豪。(1)为

2、加点字注音：栖( )居(2)根据拼音写汉字：雕zhu( )(3)将句中空缺的关联词补充完整：_(4)上下文，补充第二句中空缺的短语：( )评卷人得分二、综合性学习学校正在为校内建筑景观征集名称，你也参与其中。名称依据笃学亭论语子张：“博学而笃志， 。”破浪桥李白行路难：“长风破浪会有时， 。”没有染池周敦颐爱莲说：“予独爱莲之出淤泥而没有染， 。”甲 坡陶渊明饮酒：“ ，悠然见南山。”乙 林 定风波：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”豁然路陆游游山西村“ ， 。”2补全表格中-处。3观察表格内容，你会将甲命名为“（1）_坡”，理由是_；乙命名为“（2）_林”，理由是_。除了定风波外，我们在初

3、中阶段还学过该词作者的其他诗词，如（3）_等。4看到“豁然路”，你联想到桃花源记中的“豁然开朗”。这句话中的“豁然”与词典中的（）释义更接近。A无所拘束貌B开阔貌C开悟貌D拟声词5参加过程中，你对“亭”的历史产生了兴趣，查阅了以下材料：【材料一】“亭，民所也。亭有楼。”（说文解字）【材料二】（睡虎地秦简）两则材料，你猜测“亭”这一建筑在秦汉时的基本构造是（1）_。后来人们根据该建筑的造型特点，将“亭”的字义引申为（2）_，如“亭亭玉立”。评卷人得分三、对比阅读【甲】望江南 超然台作宋苏轼春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家。寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火

4、试新茶。诗酒趁年华。（选自苏轼文集，中华书局2004年版）注超然台：在密州（今山东诸城）北城。咨嗟：叹息，慨叹。新火：旧俗寒食节没有举火，节后举火称新火。【乙】超然台赋序宋苏辙子瞻既通守余杭，三年没有得代。以辙之在济南也，求为东州守。既得请高密，其地介于淮海之间，风俗朴陋，四方宾客没有至。受命之岁，承大旱之余孽，驱除螟蝗，逐捕盗贼，廪恤饥馑，日没有遑给。几年而后少安顾居处隐陋无以自放。乃因其城上之废台而增葺之，日与其僚览其山川而乐之。以告辙曰：“此将何以名之？”辙曰：“今夫山居者知山，林居者知林，耕者知原，渔者知泽，安于其所而已。其乐没有相及也，而台则尽之。天下之士，奔走于是非之场，浮沉于荣辱

5、之海，嚣然尽力而忘反，亦莫自知也。而达者哀之。二者非以其超然没有累于物故邪？老子曰：虽有荣观，燕处超然。尝试以超然命之，可乎？”因为之赋。（节选自苏辙集（全四册），中华书局1990年版，有删减）注熙宁八年（1074），苏轼命人修葺密州城北旧台，并写信给苏辙，求台名并赋。苏辙即作赋并此序。廪恤饥馑：开仓放粮，赈济体恤灾民。遑：闲瑕。嚣然：轻狂，浮躁。燕处：退朝闲处。6用“/”给下列句子划分停顿，划两处。几 年 而 后 少 安 顾 居 处 隐 陋 无 以 自 放。7翻译文言句。乃因其城上之废台而增葺之，日与其僚览其山川而乐之。8你看到一个超然台仿真模型，模型上有两块匾额，一块刻有“超然台”，另一块

6、上刻的字看没有清了，你觉得可以用【甲】诗中哪处词句补上？说说理由。9世间绝大部分的事物都有可观赏的地方，可使人快乐。【甲】【乙】内容，说说你的理解。评卷人得分四、现代文阅读【材料一】（图片来源）【材料二】照壁，离现代人的生活越来越远了。很多人可能没有知道，照壁究竟是什么样的一种建筑？江南贡院陈列馆馆长周道祥给记者作了详细的介绍。周道祥说：“照壁，也叫影壁，是房子外面的一堵墙。在古代，照壁一般都是素面朝天，但也有时尚的，如仕子们读书的照壁，会用砖雕贴上天开文蕴，祝福仕子们像文曲星下凡；府衙的照壁则多砌明镜高悬砖雕，显示官员的清廉、公正；私宅一般砌个福字，希望家里和和美美。”古都南京有一个全国最为

7、独特的照壁，这个照壁就在夫子庙！很多人都没有知道内秦淮河畔的那面饰有“双龙戏珠”的青瓦红墙究竟是干啥用的，只看见壁顶四角小翘，似崇楼广厦，上面盘踞着两条金黄色的戏珠巨龙，栩栩如生。壁下遍植棕榈、冬青，红绿相映，分外醒目。夜晚，壁顶有霓虹环绕，灯火映水，池壁流辉。这面墙难道是为了装饰桨声灯影的秦淮河吗？“其实，那是夫子庙学宫前的一个大照壁，与夫子庙学宫相伴而生，高10米，长110米，暗合秦淮河110公里的河水长度。”周道祥说。这照壁原本就这么大吗？周道祥告诉记者，夫子庙的照壁并没有是“生”来就这么大，早在东晋时期，夫子庙就成了学府，也就有了夫子庙照壁。“宋代，夫子庙的学宫得以扩大，照壁也随之扩大

8、了，但那时候的照壁在哪，面积多大，现在已经无从知晓了。可以肯定的是，当时的照壁没有现在这么大的规模。”由于学宫的级别忽高忽低，照壁大小也在变。明代初年，国子监设在了这里，夫子庙学宫改名应天府学，照壁又随之扩大。一直到明万历三年，当时的官府利用秦淮河为泮池，修建了全国的照壁，也就是现在所能看到的夫子庙大照壁。没有过，明代的夫子庙照壁只是一堵没有装饰的青砖墙，上面的“双龙戏珠”是后来才有的。南京城命运多舛，夫子庙的多处建筑在后世更迭了多次，这个大照壁能够400多年屹立没有倒，算得上是个奇迹了。（根据现代快报材料删改）【材料三】建筑是人类以突发的想象力，模仿自然界的形态，对居住环境进行改善而构筑的人

9、造物，常需许多人长时间的工作才能完成。一般认为“建筑”与“建筑物”有所区别，因为建筑通常具有美学的意义或特征，甚至具有的象征性。世界上绝大多数的建筑物纯粹是为了使用机能而建造，但因为人们追求视觉美感的天性，多数建筑物具有美的特质，其中那些经由设计师或使用者刻意美化（修饰视觉角度、添加装饰物、增加细部构造等）的建筑物，才被称为建筑。弗里德里希谢林在艺术的哲学里说：建筑是凝固的音乐，也有人说建筑是一首哲理诗，这都说明了建筑的艺术性。建筑物虽有时展现艺术性或象征性，但多半是为了克服自然环境的挑战与，从“遮风”（墙），“避雨”（屋顶），到跨越河流联系两地（桥梁），抑或为了避免阻挡选择架高（无线电塔）和

10、穿越（隧道）。当人们的需求增加时，建筑物开始呈现巨大化趋向，所受的也更多。（根据“知道”材料改编）10对三则材料的理解和分析错误的一项是（）A在南京市十大地标性建筑排行榜中，“紫峰大厦”位列榜首。B三味书屋如果有照壁，可以贴上“天开文蕴”表达美好祝福。C因没有同时代人们审美的变化，夫子庙照壁的大小也随之改变。D卢沟桥在其实用功能之上，又具有一定的美学的意义或特征。11仿照示例，给【材料一】中的十大建筑分类，并加以说明。示例：“南京市中山陵园”和“府”一类，两者都与孙中山先生有关，可称作“记忆”。我的分类：_12根据语境，补全对话内容。小昕我特别喜欢材料二中画线的语段，描写生动细腻，语言雅致，特

11、别有画面感。你是啊！我也想仿照它写一写了。材料一中的地标建筑都是我们熟悉的，我想选择_来写，只看见_。13你认为夫子庙照壁应被称为“建筑”还是“建筑物”？上述材料说明理由。钥匙星新一这个男人一辈子没交过什么好运。虽然这种状态没有算糟糕，但他却如同植物在干旱的午后渴望雨水一般，总是期待着什么。正因如此，男人一向很留心观察。夜里，他在路边拾到一把钥匙。甲悄无人迹的寂静道路上，幽暗的路灯光线下，那把钥匙微微闪着光。男人拿到手里，发现只是把钥匙，没有禁略感失望，于是他随手把钥匙放进口袋。几天后，一时无聊，他把钥匙放在掌心，端详了从雕刻的花纹来看，似乎是本国的，然而形状又像来自外国；它看上去挺新，却又似

12、年代久远的古物；银色的材质略显沉重，用硬物一敲，却会发出清亮悦耳的声音。男人觉得这把钥匙应该非凡。这可能是某位富豪宅邸的钥匙，男人想象着。他从拾到钥匙附近的豪华住宅开始，偷偷尝试用钥匙开锁。有时他为了办事，要去造访某处大厦，也顺便试了许多房屋的大门。然而，大多数情况下，钥匙根本插没有进钥匙孔。男人终于认识到，要遇到自己的目标没有是那么容易的事，但他没有放弃。他坚定地认为，这把钥匙会带给自己无与伦比的幸运。他时常对放在掌心的钥匙呼唤：“你是把开启通往幸福之门的钥匙，对吧？”“是啊！”钥匙光芒一闪，仿佛在肯定地回答。男人又去了博物馆。特别请求，他获准将钥匙插进古代盒子的钥匙孔，但没有一个合适。馆员

13、又把男人带到资料室，给他看古今钥匙的相册。然而，没有一把与男人拾到的钥匙相似。男人却一点儿都没有觉得疲倦，每次幻想着终于找到时的兴奋、满足和幸福感。他一有空就出去旅行，虽然一路节衣缩食，但因为是追寻期待的旅程，他并没有觉得艰苦。然而，没有论去到何地，男人的努力始终得没有到。每当这时，他就把钥匙放到掌心上，对着它叹息。在他的叹气声中，钥匙也显得暗淡了些，但转眼就恢复了光芒。乙闪闪发亮的钥匙仿佛在催促着他：“还没找到吗？”男人又恢复了精力，继续踏上漫无目的却又充满期待的旅程，没有知何时才是尽头的旅程。岁月流逝，男人也老了。无休止的旅行和努力，让男人的心里开始生出倦意，这也是肉体的衰老造成的。终于，

14、他几乎没有再出门。过去他从未想过放弃，然而此时这种情绪开始萌芽，并且日益强烈。差没有多也到了该死心的时候了，但是男人还是没有忍心把钥匙丢掉。一直以来，这把钥匙与他贴身相伴，一同生活，一同旅行，一起欢乐，一起悲伤，共同度过人生。男人想到了一个办法。他来到锁店，提出：“可以制作一把适合这把钥匙的锁吗？我想安在自己房间的门上。”他曾经那般苦苦寻觅，搭上了自己的一生，却终究找没有到这把钥匙能开的锁。没有久，锁做好了，安在了男人房间的门上。男人一个人待在房间里，关上门，插进钥匙转动。那种感觉，就仿佛在微妙地逗弄身体的神经，细微的声响化为愉悦的音乐，令耳朵深处为之颤抖。他终于明白：根本没有存在那把钥匙可以

15、打开的东西，除了这扇门。他的人生已接近终点，余下的人生，他要在回忆中度过。那是他长久以来心心念念的感觉，虽然没有以他期望的形式实现，但至少，这里有了一扇钥匙可以打开的真实存在的门。夜阑时分，男人听到钥匙转动的声音，感到门似乎被打开了，一个神秘人走了进来。黑暗中，一种难以形容的感觉攫住了他。那人一步步靠近。男人躲在毛毯里，祈祷这是在做梦。他宁愿相信这只是个梦，而事实上，也的确可能是个梦。“啊，您没有是这世上的人吧”男人哆嗦着。“我是幸运女神。那把钥匙是我故意遗落的，为的是寻找一个幸运的人。”男人问：“既然如此，您为什么没有早点来呢？为什么一定要等我造了这扇门呢？”“因为赐予幸运的仪式必须举行，需

16、要有一个除了你我，任何人都无法进入的地方。”“这样啊”“好了，你希望得到什么样的幸运？没有论财富、地位、美妙的恋爱还是煊赫的荣耀，你的任何心愿都可以实现。”黑暗中，男人沉默良久，用低沉而嘶哑的声音回答：“什么都没有用了。如今的我，只需要回忆，而我已经拥有了。”（选自星新一小说集，译林出版社2021年版，有删改）14文章第四段介绍“钥匙”时运用了三个转折复句，作用是什么？15文中甲乙两句中的加点词在含义上有何异同？甲悄无人迹的寂静道路上，幽暗的路灯光线下，那把钥匙微微闪着光。乙闪闪发亮的钥匙仿佛在催促着他：“还没找到吗？”16全文，你认为除了“回忆”，男人还拥有什么？17这篇小说引人入胜，文章说

17、说原因有哪些？评卷人得分五、作文18小作文第二天，男人走出家门，迎面遇见了 提示：“男人”为小说钥匙的主人公；空格处填初中教科书名著中的任意一个主要人物；发挥想象，续写故事，没有少于150字。19大作文去年，小昕竞聘校园小记者，评委老师说：“你笔试成绩没有错，可惜其它方面的能力有所欠缺。”一年的努力，小昕决定再次参加竞聘。请你从小昕的角度，写一篇竞聘稿。要求：文体没有限，诗歌除外；没有少于600字；没有得出现真实的校名、人名。第9页/总20页参考答案：1(1)q(2)琢(3) 没有但/没有仅 而且/更/还（表递进关联词）(4)文化内涵（近义偏正短语均可）【解析】(1)栖居：拼音是q j，栖息；

18、居住。(2)雕琢：拼音是dio zhu，指过分地修饰(文字、语言)；对某事物修改使其更为完善。注意“琢”与“啄”的区别。(3)本题考查补充关联词。“是人类的栖居处”与“是历史的见证者”后者意思比前者意思更进一层，是递进关系，故处可填：没有但/没有仅；处可填：而且/更/还。(4)本题考查根据上下文，补充短语。“没有仅更”是递进关系的关联词，“视觉奇观”是前者，是偏正短语，故所补充的意思应更进一层且为偏正短语即可。示例：实用2（1）切问而近思（2）直挂云帆济沧海（3）濯清涟而没有妖（4）采菊东篱下（5）苏轼（6）山重水复疑无路（7）柳暗花明又一村3 悠然 借用饮酒中的句子。 旷达 表现了面对风雨坎

19、坷时旷达超脱的胸襟。 水调歌头/江城子密州出猎/卜算子黄州定慧院寓居作4B5 上下两层结构 端正、挺立的样子【解析】2考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句和语境写出相应的句子，尤其要注意没有能出现错别字。理解性识记，注意语境填充。本题易错字有：沧、濯、涟。3考查对诗词的理解能力。根据示例可知，学校的建筑景观的名称可以直接借用诗句，如“破浪桥”借用的是“长风破浪会有时”中的“破浪”一词，如“没有染池”借用的是“予独爱莲之出淤泥而没有染”中的“没有染”一词。也可以依据诗句的含义来命名，如“笃学亭”是依据“博学而笃志”的内涵来命名。据此可知【甲

20、】可以根据陶渊明饮酒“悠然见南山”这个诗句中的“悠然”一词来命名，如“悠然坡”。【乙】可以根据“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”这个诗的含义的来命名，这首诗是词人借雨中潇洒徐行之举动，表现了虽处逆境屡遭挫折而没有畏惧没有颓丧的倔强性格和旷达胸怀，由此借助其内涵可命名为“旷达林”。第三问写出我们在初中阶段学过的苏轼的其他诗词名称即可。如水调歌头等。4考查字词的理解。桃花源记中“豁然开朗”的意思是形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子。然：的样子。豁然：形容开阔敞亮的样子；开朗：开阔明亮。故选B。5考查字形及字义。（1）根据材料一“亭，民所也。亭有楼”可知，亭代表的是民所，而民要，需有遮风挡雨的楼房

21、。再根据材料二可看出，“亭”的上半部分是类似房子，下半部分是类似“宁”字，由此可见，“亭”应由两部分组成，据此可猜测“亭”这一建筑在秦汉时的基本构造是上下结构。（2）亭亭玉立：多形容女子身材修长或花木等形体挺拔多姿。亭亭：端正、挺立的样子或姿态。据此可知，“亭亭”引申为端正、挺立的样子。6几年而后少安/顾居处隐陋/无以自放。7于是利用高密城上的废台并加固修理，每天和他的臣僚游览山川，以此为乐。8诗句中能显示画面、表明作者情感的都可，如“风细柳斜斜”“半壕春水一城花”“诗酒趁年华”等都可。示例一：可以用“风细柳斜斜”，这一句写出词人登超然台远眺，生动形象地写出春柳在和风习习中的姿态。使人可以去想

22、象春天登超然台欣赏到的美景。示例二：可以用“诗酒趁年华”，这一句写出词人寒食后触动乡思，应返乡扫墓而没有得，转而希望以诗酒自娱的豁达超脱的胸襟。9【甲】诗登超然台，眺望春色烟雨，春意暮而未老，一湾护城河水萦绕半座城，满城内皆是春花灿烂，内心似有快乐。虽有“乐景衬哀情”之意，但文末以诗酒聊茶以自娱，是自我排遣的洒脱。【乙】文修建超然台，虽然地方干旱严重，盗贼蜂起，政务繁杂，但苏轼有率幕僚登台赏山川之乐，有赈济救灾、颇有政绩的乐，有没有为世情物态所累的超然、豁达。【解析】6本题考查文言断句。原句的意思是：几年后稍微，但住所简陋，没有用来散心的地方。需要注意“顾”字在这里是副词，表示轻微转折“但”的

23、意思，所以“顾”前应断开；“隐陋”修饰“居处”，句式结构完整，其后应断开，据此进行断句：几年而后少安/顾居处隐陋/无以自放。7本题考查文言翻译。词语有：因，凭借，利用；葺，修理；日，每天；乐，以为乐。8本题考查对文章内容的分析与理解。首先要明确匾额内容一般为楼堂殿阁等的名称，或绘景抒情、述志兴怀、歌功颂德的题词。题干给出的匾额内容属于楼阁名称，所以另一块补充的内容应属于题词类的内容。再分析【甲】诗，此诗写苏轼登超然台，眺望春色烟雨，引起了诗人思乡的情感，所以筛选相关绘景抒情的诗句作为匾额内容比较恰当。【甲】诗上阙写登上超然台所见到的城中景色，首以春柳在春风中的姿态“风细柳斜斜”，点明当时的季节

24、特征：春已暮而未老。“试上”二句，直说登临远眺，而“半壕春水城花”，在句中设对，以春水、春花，将眼前图景铺排开来。然后，以“烟雨暗千家”作结，居高临下，说烟雨笼罩着千家万户。所以“风细柳斜斜”“半壕春水一城花”“烟雨暗千家”等诗句都属于绘景的内容，均可以选择匾额内容。下阙写情，乃触景生情，与上片所写之景，关系紧密。“寒食后，酒醒却咨嗟”，进步将登临的时间点明。寒食，在清明前二日，相传为纪念介子推，从这起，禁火三天；寒食过后，重新点火，称为“新火”。此处点明“寒食后”，一是说，寒食过后，可以另起“新火”，二是说，寒食过后，正是清明节，应当返乡扫墓。但是，此时却欲归而归没有得。以上两句，词情荡漾，

25、曲折有致，寄寓了作者对故国、故人没有绝如缕的思念之情。“休对故人思故国，且将新火试新茶”写作者为摆脱思乡之苦，借煮茶来作为对故国思念之情的自我排遣，既隐含着词人难以解脱的苦闷，又表达出词人解脱苦闷的自我心理调适。“诗酒趁年华”，进一步申明：必须超然物外,忘却尘世间一切，而抓紧时机，借诗酒以自娱。“年华”，指好时光，与开头所说“春未老”相应合。全词所写，紧紧围绕着“超然”二字，至此，进入了“超然”的境界、这一境界便是苏轼在密州时心境与词景的体现。所以“诗酒趁年华”一句最能体现诗人豁达的胸襟，用作题匾也十分恰当。9本题考查对文章内容的个性化解读。【甲】诗上阙通过细风、斜柳、春水、城花等意象描绘了超

26、然台下“春未老”之景，下阙却表现作者因登台观景而生发了思乡之愁，以乐景写哀情，在酒醒之后，苦涩地“咨嗟”叹息，但诗人还是发出了“诗酒趁年华”的呼声，认为还是抓紧时间，借诗酒来自娱，度过美好时光。所以诗人观“春未老”之景，虽寄托思乡之愁，但也表现出及时行乐的洒脱。【乙】文“承大旱之余孽，驱除螟蝗，逐捕盗贼”的内容可知，当时修葺超然台时，地方灾害严重，祸乱四起，苏轼自己也被排挤出朝廷，被贬任密州太守。但文中也提到“廪恤饥馑，日没有遑给”苏轼面对灾祸，开仓放粮，赈济灾民，有政绩之乐；“日与其僚览其山川而乐之”苏轼登临超然台，有赏山川之乐；“天下之士，奔走于是非之场，浮沉于荣辱之海，嚣然尽力而忘反，亦

27、莫自知也”苏轼明白“超然”的道理是没有为外物所累，与“天下之士”没有同，即使在困境中，超然物外，也有可乐之事的豁达之情。10C11示例：南京紫峰大厦和南京国际青年文化一类，两者都是现代建造的综合性大楼，设计精巧，可称作”设计新秀“。12 南京广播电视塔 空中晶莹璀璨，基座与对应设三片薄壳结构的叶片，包覆基座楼层，白色薄壳优美舒展、端庄大气。空中盛放的繁花与塔基叶片俯仰相望，映照山川胜景、名城风貌，将是时代盛世的写照。13我认为夫子庙照壁应被称为“建筑”。【材料三】中“建筑通常具有美学的意义或特征，甚至具有的象征性”“ 视觉美感的天性，多数建筑物具有美的特质”“ 经由设计师或使用者刻意美化”等语

28、句表明，建筑是要具备美感或者美的特质的。【材料二】画线句可以看出夫子庙照壁与周围的环境相得益彰，具有美感。因此，夫子庙照壁应被称为“建筑”。【解析】10考查对文章内容的理解和分析。C.材料二第五段“由于学宫的级别忽高忽低，照壁大小也在变”可知是由于学宫的级别忽高忽低，夫子庙照壁的大小也随之改变；故选C。11考查图文转换及分析能力。示例可知，分类的建筑需用共同点。因此，需先分析南京市十大地标性建筑，然后找到这些建筑中具有共同点的内容进行归类。如“南京长江大桥”和“南京眼步行桥”的共同点都是桥，可按照其“形状”来归纳其特点。示例：南京长江大桥和南京眼步行桥一类，两者都是横跨水面的桥梁，可称作“长虹

29、卧波”。12考查仿写能力。跟材料二中画线语段，从材料一种的地标建筑选择其中一个，用生动细腻的语言进行描写即可。可用上一定的修辞手法，使得描写富有画面感。示例：我选南京市中山陵园。南京市中山陵园从园门开始拾级而上，可见两旁苍松挺立，花圃艳丽。陵门正中一块横额，上书中山先生手迹“天下为公”四个大字。大殿建筑四周苍松环抱，居高临下，俯视着紫荆山下和南京城方向的苍茫大地，显得恢宏而庄重。在陵宫门前遥望前方，可见山下一马平川，林木苍翠，茫茫苍苍；再回头仰视陵后，又可见山峦巍峨，碧绿欲滴，紫气缭绕，真正一个安葬国父的风水宝地。13考查信息的提取与概括。材料三段“一般认为建筑与建筑物有所区别，因为建筑通常具

30、有美学的意义或特征，甚至具有的象征性。世界上绝大多数的建筑物纯粹是为了使用机能而建造，但因为人们追求视觉美感的天性，多数建筑物具有美的特质，其中那些经由设计师或使用者刻意美化（修饰视觉角度、添加装饰物、增加细部构造等）的建筑物，才被称为建筑”可概括出“建筑”与“建筑物”的区别：建筑通常具有美学的意义或特征，甚至具有的象征性及经由设计师或使用者刻意美化（修饰视觉角度、添加装饰物、增加细部构造等）的建筑物，即建筑需具有美学的意义或特征或美感。而建筑物纯粹是为了使用机能而建造。据此从材料中找出“夫子庙照壁”也具有美学的意义或特征或美感的内容来证明其是“建筑”即可。材料二第四段“只看见壁顶四角小翘，似

31、崇楼广厦，上面盘踞着两条金黄色的戏珠巨龙，栩栩如生。壁下遍植棕榈、冬青，红绿相映，分外醒目。夜晚，壁顶有霓虹环绕，灯火映水，池壁流辉”可知，“夫子庙照壁”本身已十分美丽，而与周围的环境能相互映衬，也体现出其美感，由此可判断其属于“建筑”。14三个“转折”复句，写出男人端详、观察得很仔细，符合其一贯的性情。钥匙本身来源、外形、质地没有定论，从而具有神秘感，激发男人的好奇心和兴趣，驱动着男人为其“寻锁”，推动情节的发展。这把钥匙的各项属性矛盾，暗示其来历超凡，为后文男人艰难寻锁求而没有得埋下伏笔。设置悬念，吸引读者。（答出任意三点即可）15相同点：都涵盖了对钥匙光泽的描述。没有同点：甲句中的“闪着

32、光”一词仅仅是物理层面（或视觉层面），即金属表面被光线照射而显现出的光泽；而乙文中的“闪着光”除了物理层面的光泽（或视觉层面），更多的象征男人内心重新被焕发了的希望和信心，他笃信这把钥匙很快就能找到与之相配的锁。16男人穷极大半辈子替这把钥匙寻“锁”，虽然无一例外都迎来了失败，但在寻找的过程中，他去过很多地方、经历过很多事，拥有了丰富的人生阅历；在“寻找”的过程中，有次未得的遗憾，但是他一直期待一直努力，拥有希望；在倦怠之后，并没有怨怼，而是想到“一个办法”，放下执念与自己和解，拥有良好的心态；面对幸运女神给出的选择，他沉默后拒绝，拥有历尽千帆后淡泊的情怀。（答出三点即可。）17设置悬念，开头

33、交代“男人一辈子没有交过什么好运”，但是却意外收获了一把神秘的钥匙，男人的命运和钥匙的归宿之前会产生怎样的交汇，吊足了读者的胃口。巧设转折，在男人心灰意冷之后，的“幸运女神”的到来，设置了巧妙的转折，一波三折，让读者好奇的心再次被拎起。对比，男人早年的“倒霉”和晚年的“幸运”之间形成鲜明的对比，增加了小说叙述的张力，增强了小说的戏剧色彩。人物做出的选择让人感到出乎意料，男人一生的追寻着“幸运”，等到幸运女神真的到来并且答应满足他所有愿望的时候，他却选择了放弃，只愿意带着“回忆”度过自己的余生，耐人寻味，引人深思。【解析】14考查语段的作用。这三个“转折”复句写的是男人在钥匙放在掌心端详，写出了

34、男人端详观察得很仔细。个“转折”复句“个“转折”复句“从雕刻的花纹来看，似乎是本国的，然而形状又像来自外国”写了钥匙雕刻的花纹，似乎是本国的，有像来自外国；第二个“转折”复句“它看上去挺新，却又似年代久远的古物”交代了钥匙的外观新旧程度，看上去新，却又似年代久远的古物；第三个“转折”复句“银色的材质略显沉重，用硬物一敲，却会发出清亮悦耳的声音”写钥匙的材质，既沉重又会发出清亮悦耳的声音。从“本国”“外国”“新”“年代久远的古物”“沉重”“会发出清亮悦耳的声音”可看出钥匙各种属性十分矛盾，给人一种十分神秘的感觉，由此才会有男人觉得这把钥匙应该非凡，男人才会开启他艰难的寻找适合这把钥匙的锁的情节发

35、生，故为下文情节做了铺垫。15考查对加点词语的理解。【甲】句中的“闪着光”及【乙】句中的“闪闪发亮”都是指钥匙发出的光泽，由此可知，两者相同点是都涵盖了对钥匙光泽的描述。【甲】句“悄无人迹的寂静道路上，幽暗的路灯光线下，那把钥匙微微闪着光”指的是钥匙在幽暗的路灯光线下闪耀着光芒，这是男人刚拾到这把钥匙时看到的钥匙发出的光，由此可知这只是钥匙表面上发出的能让人看到的光泽。【乙】句，上文“钥匙也显得暗淡了些，但转眼就恢复了光芒”，此时闪闪发亮的钥匙指钥匙表面发出的光泽，下文由“人又恢复了精力，继续踏上漫无目的却又充满期待的旅程，没有知何时才是尽头的旅程”可知男人内心重新被焕发了的希望和信心，继续开

36、始寻找适合这把钥匙的锁，可看出男人笃信这把钥匙很快就能找到与之相配的锁。由此可知，此处的“闪闪发亮”没有仅指钥匙表面发出的光泽，还指男人内心重新被焕发了的希望和信心，他笃信这把钥匙很快就能找到与之相配的锁。16考查对文章内容的理解和概括。文章第段“男人终于认识到，要遇到自己的目标没有是那么容易的事，但他没有放弃。他坚定地认为，这把钥匙会带给自己无与伦比的幸运”可知男人由这把钥匙体会到了要遇到自己的目标没有是那么容易的事的道理，他坚信这把钥匙会带给自己无与伦比的幸运，由此这把钥匙激发了他对生活的信心；文章第段“他一有空就出去旅行，虽然一路节衣缩食，但因为是追寻期待的旅程，他并没有觉得艰苦。然而，

37、没有论去到何地，男人的努力始终得没有到”及第段“一直以来，这把钥匙与他贴身相伴，一同生活，一同旅行，一起欢乐，一起悲伤，共同度过人生”可知男人为了寻找到适合这把锁的钥匙，他一有空就出去旅行，由此他去过很多地方，当然也经历了很多事，在旅行过程中，他丰富了自己的人生阅历，有了更多的人生体验；第段“好了，你希望得到什么样的幸运？没有论财富、地位、美妙的恋爱还是煊赫的荣耀，你的任何心愿都可以实现”、第段“黑暗中，男人沉默良久，用低沉而嘶哑的声音回答：“什么都没有用了。如今的我，只需要回忆，而我已经拥有了。”接着男人能够拒绝幸运女生关于财富、地位、美妙的恋爱、煊赫的荣耀，由此可看出男人这时候拥有了淡泊的

38、人生情怀；据此分点概括即可。17考查对文章艺术特色的分析。文章第段“这个男人一辈子没交过什么好运。虽然这种状态没有算糟糕，但他却如同植物在干旱的午后渴望雨水一般，总是期待着什么”首先交代了男人一辈子没交过什么好运，但他却如同植物在干旱的午后渴望雨水一般，总是期待着什么，这就引发读者去思考：这个男人是否能像他期待的那样，一辈子没交过什么好运，接下来会交到一些好运呢？这好运是什么呢？设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣；文章第段“几天后，一时无聊，他把钥匙放在掌心，端详了从雕刻的花纹来看，似乎是本国的，然而形状又像来自外国；它看上去挺新，却又似年代久远的古物；银色的材质略显沉重，用硬物一敲，却会发出清

39、亮悦耳的声音”写了这把钥匙各种属性十分矛盾，给人一种十分神秘的感觉，由此设置了悬念：这把钥匙如此非凡，接下来围绕这把钥匙会发生什么事呢？由此可知，个原因是多处设置悬念，增强了文章的吸引力。第段“这个男人一辈子没交过什么好运”写男人一辈子没交过什么好运，而在第段“好了，你希望得到什么样的幸运？没有论财富、地位、美妙的恋爱还是煊赫的荣耀，你的任何心愿都可以实现”却写男人遇到了幸运女神，没有论财富、地位、美妙的恋爱还是煊赫的荣耀，你的任何心愿都可以实现。前后形成了鲜明对比。对比的作用是可以增强小说的喜剧色彩。由此可知，第二个原因是运用了对比的手法。文章全文都围绕男人期待这把钥匙会给自己带来兴奋、满足

40、和幸福感，但一直都没能找到，而在文章结尾，终于实现了，但是男人却拒绝了，这就给读者一种出乎意料的感觉，更加耐人寻味、引人深思。这也使得文章引人入胜。18例文第二天，男人走出家门，迎面遇见了中举后的范进，他坐着轿子，带着三班衙役出门踏青。所遇之人要么纷纷让路，要么赶紧回避，只有男人手中握着钥匙，目光全在钥匙上，没注意周围的情形。衙役们大喊：“那个没有长眼的，还没有赶紧给范老爷让路。”男人正沉浸在自己与钥匙的游历中，对此毫无反映。衙役们去拉扯男人，打断了他的回忆，男人斥责衙役为什么推搡自己，这时范进撩开轿帘，看见男人花白的头发，一阵怜悯涌上心头，对男人说：“跟我回去吧，我保你衣食。”男人看了看范进

41、，一句话也没说，紧紧的攥着钥匙离开了。【解析】【详解】本题考查情景作文。，审题、立意。题干限定了作文的开头：请你以“第二天，男人走出家门，迎面遇见了 ”为开头，也就是说，必须以之为开头，然后发挥想象，写一篇故事。根据提示“男人”为小说钥匙的主人公，钥匙写男人捡到一把钥匙，开始找寻钥匙能打开的琐，他带着钥匙，找了半生，自己配了一把琐，这时，得知，这是幸运女神留下的，女神说能满足他的所有愿望，男人拒绝了，他认为有回忆就足够了。文章中男人没有贪图名利，拥有和钥匙的共同经历就足够，它告诫我们生活中只要我们为了自己的理想奋斗，持之以恒，结果如何，过程都是值得铭记的。因此写作时男人的言行要符合小说中的形象

42、。根据“空格处填初中教科书名著中的任意一个主要人物”进行人物选择，然后展开想象，想象他们遇见后说了什么，做了什么，结果如何。构思一个故事即可。第二，选材。文章体裁有限定故事，字数没有少于150字。写作过程中，运用想象时要注意：想象要合情合理，想象所展示的未必是现实生活中有的，但一定要合乎生活的逻辑；想象要有新意；内容积极向上。比如，写男人遇见孙悟空，大圣要交换男人的钥匙，男人最终依然没有答应。19例文：竞聘稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天很荣幸再次站在讲台上竞选校园小记者一职，这是我一直向往的岗位，我一直为之努力！去年我也曾站在这里，为成为校园小记者而努力，但是很遗憾没能成功。但是这并

43、没有让我止步于对这一职位的追求，带着评委老师们的提点，我用一年的时间为之努力，为之改变，今天是我再站在讲台上参加校园小记者的竞聘演讲。此时此刻的我非常的激动，虽满怀信心，但也有一点紧张。平时的我，热情，活泼，充满自信。几年来，我的各科成绩都一直，更加喜欢写作，习作经常在报刊和上获奖。去年参加笔试，也曾获得过较高的成绩。所以这一点，我信心十足。但评委老师也曾提到，我的其他方面还有所欠缺，所以在这一年里，我努力发展兴趣爱好，学校的文艺表演时常有我的身影；学习书法，陶冶情操，而且锻炼毅力；连续两年在国庆节学校举行的合唱比赛中，我荣幸地担任了班级的伴奏任务。我在保证学习成绩的情况下，努力补偿短板，再次

44、挑战校园小记者这一职务。既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要铺路；既然要当小记者，就要没有能害怕挫折，要越挫越勇，无惧失败，所以我又来了。我曾想过，如果我当上了校园小记者，我会牢牢把握这次锻炼自己社会实践能力的机会，配合好老师的工作，走进校园，走进社会，走进同学们的生活，用我们敏锐的眼光去发现同学们身上所有的闪光之处；爱护环境、尊敬长辈、互帮互助、团结友爱、吃苦耐劳并用我们精彩的文笔向大家展现出来。当然作为记者，我们也要揭露那些校园内外的阴暗面，让那些没有良的行为习惯和没有道德的社会现象受到大家的谴责。另外，我还要做学校和社会连接的平台，我们要通过这个平台反映我们学生的

45、心声，同时也让同学们多方面多角度了解社会。老师们，同学们，如果你们相信我、支持我，那就请伸出你们可爱的小手，投上神圣的一票吧！【解析】【详解】本题考查材料作文。审题：从材料可知，小昕在去年的校园小记者的竞聘中失利，决定今年再次竞聘，需要我们以小昕的角度写一片竞聘稿。竞聘稿的内容可自身经历毛遂自荐，也可发表你对此次竞聘的看法。但需要注意，材料中提到去年小昕失利的原因是，评委老师认为小昕笔试外的其他方面能力有欠缺，所以在自荐或发表观点的时候，需要注意强调上次失利给小昕带来的影响，以及这一年来小昕为此付出的努力和获得的成果。立意：要积极、向上，在贴合校园小记者身份的前提下突出自身优势。同时要表明多方面能力均衡发展的重要性，以照应小昕上次竞聘失利的原因。选材：围绕竞选的职务，可以自己对这项职务的热爱展开，同时可以阐述自己的优点和渴望对班级做贡献等内容，还可以从竞聘某个职务的意义和作用方面来谈论。选材要符合演讲稿的主题，丰富文章的内容。要明确上次竞聘失利后，自身的复盘，明确小记者多方面均衡发展的重要意义，突出自身为改善缺陷而付出的努力。再阐述自己假如竞选成功，将要怎么去开展工作，表达自己“胜没有骄、败没有馁”的，使发言内容更深一层。注意演讲稿的书写要做到思路清晰，层次分明。答案第9页，共10页