【精编整理】湖北省潜江市2021-2022学年中考数学模拟试题（一模）（解析版）.docx

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1、【精编整理】湖北省潜江市2021-2022学年中考数学模仿试题（一模）（解析版）一、选一选：本大题共10小题，每小题3分，共30分 1. 据悉，超级磁力风力发电机可以大幅度提升风力发电效率，但其造价高昂，每座磁力风力发电机，其建造花费估计要5300万美元，“5300万”用科学记数法可表示为()A. 53103B. 5.3104C. 5.3107D. 5.3108【答案】C【解析】【分析】科学记数法的表示方式为a10n的方式，其中1|a|1时，n是负数；当原数的值1时，n是负数【详解】解：5300万=53000000=.故选C.【点睛】在把一个值较大的数用科学记数法表示为的方式时，我们要留意两点

2、：必须满足：；比原来的数的整数位数少1（也可以经过小数点移位来确定）.2. 清晨蜗牛从树根沿着树干往上爬，树高10m，白天爬4m，夜间下滑3m，它从树根爬上树顶，需（）A. 10天B. 9天C. 8天D. 7天【答案】D【解析】【详解】解：（104）1+1=7（天）故选D3. 如图，已知直线、被直线所截，E是直线左边任意一点（点E不在直线，上），设，下列各式：，的度数可能是（ ）A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据点E有3种可能地位，分情况进行讨论，根据平行线的性质以及三角形外角性质进行计算求解即可【详解】解：（1）如图，由ABCD，可得AOC=DCE1=，AOC=BAE1+

3、AE1C，AE1C=-（2）如图，过E2作AB平行线，则由ABCD，可得1=BAE2=，2=DCE2=，AE2C=+（3）当点E在CD的下方时，同理可得，AEC=-综上所述，AEC的度数可能为-，+，-即+，-，-，都成立故选A【点睛】本题次要考查了平行线的性质的运用，解题时留意：两直线平行，同位角相等；两直线平行，内错角相等4. 如图可以沿线折叠成一个带数字的立方体，每三个带数字的面交于立方体的一个顶点，则相交于一个顶点的三个面上的数字之和最小是（）A. 7B. 8C. 9D. 10【答案】A【解析】【详解】解：观察图形的特点，动手折一折会更精确，知带数字1，2，4的面交于立方体的一个顶点，

4、且和是最小的为7故选A5. 下列计算正确的是（）A. 20170=0B. =9C. （x2）3=x5D. 31=【答案】D【解析】【详解】解：A非零的零次幂等于1，故A不符合题意；B81的算术平方根是9，故B不符合题意；C幂的乘方，底数不变，指数相乘，故C不符合题意；D负整数指数幂与正整数指数幂互为倒数，故D符合题意故选D6. 甲、乙两地去年12月前5天的日平均气温如图所示，下列描述错误的是( )A. 两地气温的平均数相反B. 甲地气温的中位数是6C. 乙地气温的众数是4D. 乙地气温绝对比较波动【答案】C【解析】【详解】甲乙两地的平均数都为6；甲地的中位数为6；乙地的众数为4和8；乙地气温的

5、波动小，绝对比较波动故选C7. 一个扇形的弧长是20cm，面积是240cm2，则这个扇形的圆心角等于（）A. 160B. 150C. 120D. 60【答案】B【解析】【详解】试题分析：利用扇形面积和弧长公式即可求出圆心角的度数.解：设这个扇形的半径为rcm，由扇形面积公式得， 由弧长公式得， 故选B.8. 关于x的一元二次方程x2+（a22a）x+a1=0的两个实数根互为相反数，则a的值为（）A. 2B. 0C. 1D. 2或0【答案】B【解析】【详解】设方程的两根为x1，x2，根据题意得x1+x2=0，所以a2-2a=0，解得a=0或a=2，当a=2时，方程化为x2+1=0，=-40，故a

6、=2舍去，所以a的值为0故选B9. 如图，等边AOB和等边ACD的一边都在x轴的正半轴，顶点B、D均在双曲线y=（x0）上，BC与AD相交于点P，则图中BOP的面积为（）A. 2B. 3C. 4D. 4【答案】D【解析】【详解】解：AOB和ACD均为正三角形，AOB=CAD=60，ADOB，SABP=SAOP，SOBP=SAOB，过点B作BEOA于点E，则SOBE=SABE=SAOB点B在反比例函数y=（x0）的图象上，SOBE=4=2，SOBP=SAOB=2SOBE=4故选D点睛：本题考查的是反比例函数综合题，涉及到等边三角形的性质及反比例函数系数k的几何意义等知识，难度适中10. 如图，矩

7、形ABCD中，E是BC的中点，连接AE，过点E作EFAE交DC于点F，连接AF设=k，下列结论：（1）ABEECF，（2）AE平分BAF，（3）当k=1时，ABEADF，其中结论正确的是（）A. （1）（2）（3）B. （1）（3）C. （1）（2）D. （2）（3）【答案】C【解析】【详解】试题分析：（1）四边形ABCD是矩形，B=C=90，BAE+AEB=90，EFAE，AEB+FEC=90，BAE=FEC，ABEECF；故（1）正确；（2）ABEECF，E是BC的中点，即BE=EC，在RtABE中，tanBAE=，在RtAEF中，tanEAF=，tanBAE=tanEAF，BAE=EAF

8、，AE平分BAF；故（2）正确；（3）当k=1时，即=1，AB=AD，四边形ABCD是正方形，B=D=90，AB=BC=CD=AD，ABEECF，CF=CD，DF=CD，AB：AD=1，BE：DF=2：3，ABE与ADF不类似；故（3）错误故选C考点：类似三角形的判定与性质；矩形的性质点评：此题考查了类似三角形的判定与性质、矩形的性质、正方形的判定与性质以及三角函数的定义此题难度较大，留意掌握数形思想的运用二、填 空 题：本大题共6小题，每小题3分，共18分 11. 某商场一批电视机，一月份每台毛利润是售出价的20（毛利润售出价买入价），二月份该商场将每台售出价调低10（买入价不变），结果台数

9、比一月份添加120，那么二月份的毛利润总额与一月份毛利润总额的比是_【答案】11：10.【解析】【详解】试题分析：要求二月份的毛利润总额与一月份毛利润总额的比，需求分别求出二月份的毛利润总额与一月份毛利润总额而毛利润总额=每台毛利润量，如果设一月份的售出价为x，量为y，根据题意，可用含x，y的代数式分别表示出二月份的毛利润总额与一月份毛利润总额，从而求出它们的比值试题解析：设一月份的售出价为x，量为y，则有买入价为x（1-20%）=80%x一月毛利润总额为x20%y=二月的售出价为x（1-10%）=90%x每台毛利为90%x-80%x=10%x二月的台数为y（1+120%）=220%y所以二月

10、毛利润总额为10%x220%y=22%xy二月份的毛利润总额与一月份的毛利润总额之比是22%：=11：10.考点: 代数式求值.12. 小林每天下午5点放学时，爸爸总是从家开车按时到达学校接他回家，有学校提早一个小时放学，小林本人步行回家，在途中遇到开车来接他的爸爸，结果比平时早20分钟到家，则小林步行_分钟遇到来接他的爸爸【答案】50【解析】【详解】解：设小林本人走的路程为S，根据：结果比平时早20分钟到家，可知提早放学的这，开车的距离少2S，得到车速=，小林走这段路程比车走这段路段多用时6020=40分钟（早出发1小时，提早到达20分钟），得：=+40=+40=50（分钟）故答案为50点睛

11、：本题涉及实践成绩，考查先生的分析能力，难度偏难留意：结果比平时早20分钟到家13. 公路上行驶的汽车急刹车时的行驶路程s(m)与工夫t(s)的函数关系式为s=20t-5t2，当遇到紧急情况时，司机急刹车，但由于惯性汽车要滑行_m才能停上去【答案】20【解析】【详解】求中止前滑行多远相当于求s的值.则变形s=-5(t-2)2+20，所以当t=2时，汽车停上去，滑行了20m.14. 如图，小阳发现电线杆的影子落在土坡的坡面和地面上，量得，米，与地面成角，且此时测得米的影长为米，则电线杆的高度为_米【答案】（14+2）米【解析】【分析】过D作DEBC的延伸线于E，连接AD并延伸交BC的延伸线于F，

12、根据直角三角形30角所对的直角边等于斜边的一半求出DE，再根据勾股定理求出CE，然后根据同时同地物高与影长成反比列式求出EF，再求出BF，再次利用同时同地物高与影长成反比列式求解即可【详解】如图，过D作DEBC的延伸线于E，连接AD并延伸交BC的延伸线于FCD=8，CD与地面成30角，DE=CD=8=4，根据勾股定理得：CE=41m杆的影长为2m，=，EF=2DE=24=8，BF=BC+CE+EF=20+4+8=（28+4）=，AB=（28+4）=14+2故答案为（14+2）【点睛】本题考查了类似三角形的运用，次要利用了同时同地物高与影长成反比的性质，作辅助线求出AB的影长若全在程度地面上的长

13、BF是解题的关键15. 甲、乙、丙3名先生随机排成一排拍照，其中甲排在两头的概率是_【答案】 【解析】【详解】列举出所无情况，看甲排在两头的情况占所无情况的多少即为所求的概率根据题意，列出甲、乙、丙三个同窗排成一排拍照的一切可能：甲乙丙，甲丙乙，乙甲丙，乙丙甲，丙甲乙，丙乙甲，全部6种情况，只要2种甲在两头，所以甲排在两头的概率是=故答案为；点睛：本题次要考查了列举法求概率，用到的知识点为：概率等于所求情况数与总情况数之比，关键是列举出同等可能的所无情况16. 如图，在平面直角坐标系中，将ABO绕点A顺时针旋转到AB1C1的地位，点B、O分别落在点B1、C1处，点B1在x轴上，再将AB1C1绕

14、点B1顺时针旋转到A1B1C2的地位，点C2在x轴上，将A1B1C2绕点C2顺时针旋转到A2B2C2的地位，点A2在x轴上，依次进行下去若点A（，0），B（0，2），则B2的坐标为_；点B2016的坐标为_【答案】 . （6，2） . （6048，2）【解析】【详解】解：A（，0），B（0，2），RtAOB中，AB= =，OA+AB1+B1C2=+2+=6，B2的横坐标为：6，且B2C2=2，即B2（6，2），B4的横坐标为：26=12，点B2016的横坐标为：201626=6048，点B2016的纵坐标为：2，即B2016的坐标是（6048，2）故答案为（6，2），（6048，2）点睛：本题

15、考查了图形的探求与规律，首先根据已知求出三角形三边长度，然后经过旋转发现，B、B2、B4，即可得每偶数之间的B相差6个单位长度，根据这个规律可以求得B2016的坐标三、解 答 题：本大题共9小题，共72分 17. 已知x为整数，且为整数，求一切符合条件的x值的和.【答案】12【解析】【分析】本题考查的是分式的性质,先对分式通分、化简，再根据分式的特征即可得到结果.【详解】原式=，显然,当x-3=2，1，-2或-1，即x=5，4，2或1时,的值是整数,所以满足条件的数只要5，4，2，1四个，5+4+2+1=12.18. 解不等式组：，并把解集在数轴上表示出来【答案】无解.【解析】【详解】试题分析

16、：首先解每个不等式，两个不等式的解集的公共部分就是不等式的解集试题解析：由得x4，由得x1，原不等式组无解，考点：解一元不等式；在数轴上表示不等式的解集19. 如图，国家奥委会五环比标志是由5个等圆组成的轴对称图形，请你设计一个由5个等圆组成的对称图形要求：5个等圆全部用上；用尺规画出图形；用简约的文字阐明你设计的含义【答案】见解析【解析】【详解】试题分析：本题属于开放型，留意根据标题的要求，要在设计的图案中包括所要求的元素，也要留意美观性试题解析：解：根据对称图形的概念作图即可答案不，（符合要求即可）如图所示：点睛：本题考查了利用对称作图的知识，属于开放型，图案的设计多种多样，越有创新认识越

17、好20. 阅读下列材料：社会消费品零售总额是指批发和零售业，住宿和餐饮业以及其他行业直接售给城乡居民和社会集团的消费品零售额，在各类与消费有关的统计数据中，社会消费品零售总额是表现国内消费需求最直接的数据2012年，北京市全年完成社会消费品零售总额7702.8亿元，比上一年增长11.6%，2013年，全年完成社会消费品零售总额8375.1亿元，比上一年增长8.7%，2014年，全年完成社会消费品零售总额9098.1亿元，比上一年增长8.6%，2015年，全年完成社会消费品零售总额10338亿元，比上一年增长7.3%2016年，北京市完成市场总消费19926.2亿元，比上一年增长了8.1%，其中

18、完成服务性消费8921.1亿元，增长10.1%；完成社会消费品零售总额11005.1亿元，比上一年增长了6.5%根据以上材料解答下列成绩：（1）补全统计表：20122016年北京市社会消费品零售总额统计表 年份 2012年 2013年 2014年 2015年 2016年 社会消费品零售总额（单位：亿元）_ _ （2）选择适当的统计图将20122016年北京市社会消费品零售总额比上一年的增长率表示出来，并在图中表明相应数据；（3）根据以上信息，估计2017年北京市社会消费品零售总额比上一年的增长率约为_，你的预估理由是_【答案】 . 7702.8 . 8375. 1 . 9098.1 . 103

19、38 . 11005.1 . 5.45% . 从2014到2016年北京市社会消费品零售总额比上一年的增长率的平均每年下降1.05%【解析】【分析】（1）根据20122016年北京市社会消费品零售总额完成统计表即可；（2）根据20122016年北京市社会消费品零售总额比上一年的增长率，画出20122016年北京市社会消费品零售总额比上一年的增长率折线统计图即可；（3）根据从2014到2016年北京市社会消费品零售总额比上一年的增长率的平均每年下降1.05%，即可得出2017年北京市社会消费品零售总额比上一年的增长率【详解】解：（1）补全统计表如下：20122016年北京市社会消费品零售总额统计

20、表 年份 2012年 2013年 2014年 2015年 2016年 社会消费品零售总额（单位：亿元）_7702.8_ _8375.1_9098.1_10338_11005.1_ （2）20122016年北京市社会消费品零售总额比上一年的增长率统计图如下：（3）从2014到2016年北京市社会消费品零售总额比上一年的增长率的平均每年下降1.05%，故2017年北京市社会消费品零售总额比上一年的增长率约为6.5%1.05%=5.45%21. 如图，AB为O的直径，C为O上一点，AD和过C点的切线互相垂直，垂足为D（1）求证：AC平分DAB；（2）过点O作线段AC的垂线OE，垂足为E（要求：尺规作

21、图，保留作图痕迹，不写作法）；（3）若CD=4，AC=4，求垂线段OE的长【答案】（1）见解析；（2）见解析；（3）【解析】【详解】解：（1）证明：连接OCCD切O于点C，OCCD又ADCD，OCAD，OCA=DACOC=OA，OCA=OAC，OAC=DAC，AC平分DAB；（2）解：点O作线段AC的垂线OE如图所示：直线OE所求的直线；（3）解：在RtACD中，CD=4，AC=4，AD=8OEAC，AE=AC=2OAE=CAD，AEO=ADC，AEOADC，=，OE=CD=4=即垂线段OE的长为22. A、B两辆汽车同时从相距330千米的甲、乙两地相向而行，s（千米）表示汽车与甲地的距离，t

22、（分）表示汽车行驶的工夫，如图，L1，L2分别表示两辆汽车的s与t的关系（1）L1表示哪辆汽车到甲地的距离与行驶工夫的关系？（2）汽车B的速度是多少？（3）求L1，L2分别表示的两辆汽车的s与t的关系式（4）2小时后，两车相距多少千米？（5）行驶多长工夫后，A、B两车相遇？【答案】（1）L1表示汽车B到甲地的距离与行驶工夫的关系；（2）汽车B的速度是1.5千米/分；（3）s1=1.5t+330，s2=t；（4）2小时后，两车相距30千米；（5）行驶132分钟，A、B两车相遇【解析】【详解】试题分析：（1）直接根据函数图象的走向和题意可知L1表示汽车B到甲地的距离与行驶工夫的关系；（2）由L1上

23、60分钟处点的坐标可知路程和工夫，从而求得速度；（3）先分别设出函数，利用函数图象上的已知点，运用待定系数法可求得函数解析式；（4）（3）中函数图象求得时s的值，做差即可求解；（5）求出函数图象的交点坐标即可求解试题解析：（1）函数图形可知汽车B是由乙地开往甲地，故L1表示汽车B到甲地的距离与行驶工夫的关系；（2）（330240）60=1.5（千米/分）；（3）设L1为 把点（0，330），（60，240）代入得 所以 设L2为 把点（60，60）代入得 所以 （4）当时， 330150120=60（千米）；所以2小时后，两车相距60千米；（5）当时， 解得 即行驶132分钟，A、B两车相遇2

24、3. 已知抛物线y=kx2+（k2）x2（其中k0）（1）求该抛物线与x轴的交点及顶点的坐标（可以用含k的代数式表示）；（2）若记该抛物线顶点的坐标为P（m，n），直接写出|n|的最小值；（3）将该抛物线先向右平移个单位长度，再向上平移个单位长度，随着k的变化，平移后的抛物线的顶点都在某个新函数的图象上，求新函数的解析式（不要求写自变量的取值范围）【答案】（1）抛物线的顶点坐标是（，）；（2）当k=2时，|n|的最小值是2；（3）新函数的解析式为y=1【解析】【详解】试题分析：（1）令y=0，解方程kx2+（k2）x2=0即可得到抛物线与x轴交点，根据抛物线的顶点坐标公式（）代入进行计算即可求

25、解；（2）根据（1）的结果，然后利用值的性质，再根据不等式的性质进行解答；（3）根据左加右减，上加下减，写出平移后的抛物线顶点坐标，然后消掉字母k即可得解试题解析：解：（1）当y=0时，kx2+（k2）x2=0，即（kx2）（x+1）=0，解得：x1=，x2=1，抛物线与x轴的交点坐标是（，0）与（1，0），=，抛物线的顶点坐标是（，）；（2）根据（1），|n|=|=+12+1=1+1=2，当且仅当=，即k=2时取等号，当k=2时，|n|的最小值是2；（3）+=，+=k1，设平移后的抛物线的顶点坐标为（x，y），则，消掉字母k得：y=1，新函数的解析式为y=1点睛：本题考查了抛物线与x轴的交点

26、成绩，顶点坐标以及二次函数的性质，二次函数的图象与几何变换，综合性较强，难度较大，需细心分析求解24. 阅读下列材料，完成任务：自类似图形定义：若某个图形可分割为若干个都与它类似的图形，则称这个图形是自类似图形例如：正方形ABCD中，点E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA边的中点，连接EG，HF交于点O，易知分割成的四个四边形AEOH、EBFO、OFCG、HOGD均为正方形，且与原正方形类似，故正方形是自类似图形任务：（1）如图1中正方形ABCD分割成的四个小正方形中，每个正方形与原正方形的类似比为_；（2）如图2，已知ABC中，ACB=90，AC=4，BC=3，小明发现ABC也是“自类

27、似图形”，他的思绪是：过点C作CDAB于点D，则CD将ABC分割成2个与它本人类似的小直角三角形已知ACDABC，则ACD与ABC的类似比为_；（3）现有一个矩形ABCD是自类似图形，其中长AD=a，宽AB=b（ab）请从下列A、B两题中任选一条作答A：如图31，若将矩形ABCD纵向分割成两个全等矩形，且与原矩形都类似，则a=_（用含b的式子表示）；如图32若将矩形ABCD纵向分割成n个全等矩形，且与原矩形都类似，则a=_（用含n，b的式子表示）；B：如图41，若将矩形ABCD先纵向分割出2个全等矩形，再将剩余的部分横向分割成3个全等矩形，且分割得到的矩形与原矩形都类似，则a=_（用含b的式子

28、表示）；如图42，若将矩形ABCD先纵向分割出m个全等矩形，再将剩余的部分横向分割成n个全等矩形，且分割得到的矩形与原矩形都类似，则a=_（用含m，n，b的式子表示）【答案】（1）；（2）；（3）A、； ；B、或；或【解析】【详解】试题分析：（1）根据类似比的定义求解即可；（2）由勾股定理求得AB=5，根据类似比等于可求得答案；（3）A.由矩形ABEF矩形FECD，列出比例式整理可得；由每个小矩形都是全等的，可得其边长为b和a，列出比例式整理即可；B.分当FM是矩形DFMN的长时和当DF是矩形DFMN的长时两种情况，根据类似多边形的性质列比例式求解；由题意可知纵向2块矩形全等，横向3块矩形也全

29、等，所以DN=b，然后分当FM是矩形DFMN的长时和当DF是矩形DFMN的长时两种情况，根据类似多边形的性质列比例式求解.解：（1）点H是AD的中点，AH=AD，正方形AEOH正方形ABCD，类似比为： =；故答案为；（2）在RtABC中，AC=4，BC=3，根据勾股定理得，AB=5，ACD与ABC类似的类似比为： =，故答案为；（3）A、矩形ABEF矩形FECD，AF：AB=AB：AD，即a：b=b：a，a=b；故答案为每个小矩形都是全等的，则其边长为b和a，则b： a=a：b，a=b；故答案为B、如图2，由可知纵向2块矩形全等，横向3块矩形也全等，DN=b，、当FM是矩形DFMN的长时，矩

30、形FMND矩形ABCD，FD：DN=AD：AB，即FD： b=a：b，解得FD=a，AF=aa=a，AG=a，矩形GABH矩形ABCD，AG：AB=AB：AD即a：b=b：a得：a=b；、当DF是矩形DFMN的长时，矩形DFMN矩形ABCD，FD：DN=AB：AD即FD： b=b：a解得FD=，AF=a=，AG=，矩形GABH矩形ABCD，AG：AB=AB：AD即：b=b：a，得：a=b；故答案为或；如图3，由可知纵向m块矩形全等，横向n块矩形也全等，DN=b，、当FM是矩形DFMN长时，矩形FMND矩形ABCD，FD：DN=AD：AB，即FD： b=a：b，解得FD=a，AF=aa，AG=a

31、，矩形GABH矩形ABCD，AG：AB=AB：AD即a：b=b：a得：a=b；、当DF是矩形DFMN的长时，矩形DFMN矩形ABCD，FD：DN=AB：AD即FD： b=b：a解得FD=，AF=a，AG=，矩形GABH矩形ABCD，AG：AB=AB：AD即：b=b：a，得：a=b；故答案为 b或b点睛：本题考查了信息迁移，矩形的性质，类似多边形的性质及分类讨论的数学思想，读懂题意，纯熟掌握类似比多边形的性质，正确运用分类讨论思想是解答本题的关键.25. 如图1，在平面直角坐标系中，函数y2x+8的图象与x轴，y轴分别交于点A，点C，过点A作ABx轴，垂足为点A，过点C作CBy轴，垂足为点C，两

32、条垂线相交于点B（1）线段AB，BC，AC的长分别为AB ，BC ，AC ；（2）折叠图1中的ABC，使点A与点C重合，再将折叠后的图形展开，折痕DE交AB于点D，交AC于点E，连接CD，如图2请从下列A、B两题中任选一题作答，我选择 题A：求线段AD的长；在y轴上，能否存在点P，使得APD为等腰三角形？若存在，请直接写出符合条件的一切点P的坐标；若不存在，请阐明理由B：求线段DE的长；在坐标平面内，能否存在点P（除点B外），使得以点A，P，C为顶点的三角形与ABC全等？若存在，请直接写出一切符合条件的点P的坐标；若不存在，请阐明理由【答案】（1）8，4，4；（2）AD=5；P（0，2）或（0

33、，8）【解析】【分析】（1）先确定出OA=4，OC=8，进而得出AB=8，BC=4，利用勾股定理即可得出AC；（2）A利用折叠的性质得出BD=8AD，用勾股定理即可得出结论；分三种情况利用方程的思想即可得出结论；B利用折叠的性质得出AE，利用勾股定理即可得出结论；先判断出APC=90，再分情况讨论计算即可【详解】解：（1）函数y=2x+8的图象与x轴，y轴分别交于点A，点C，A（4，0），C（0，8），OA=4，OC=8ABx轴，CBy轴，AOC=90，四边形OABC是矩形，AB=OC=8，BC=OA=4在RtABC中，根据勾股定理得，AC=4故答案为8，4，4；（2）选A由（1）知，BC=4

34、，AB=8，由折叠知，CD=AD在RtBCD中，BD=ABAD=8AD，根据勾股定理得，CD2=BC2+BD2，即：AD2=16+（8AD）2，AD=5；由知，D（4，5），设P（0，y）A（4，0），AP2=16+y2，DP2=16+（y5）2APD为等腰三角形，分三种情况讨论：、AP=AD，16+y2=25，y=3，P（0，3）或（0，3）；、AP=DP，16+y2=16+（y5）2，y=，P（0，）；、AD=DP，25=16+（y5）2，y=2或8，P（0，2）或（0，8）综上所述：P（0，3）或（0，3）或P（0，）或P（0，2）或（0，8）选B由A知，AD=5，由折叠知，AE=AC=

35、2，DEAC于ERtADE中，DE=；以点A，P，C为顶点三角形与ABC全等，APCABC，或CPAABC，APC=ABC=90四边形OABC是矩形，ACOCAB，此时，符合条件，点P和点O重合，即：P（0，0）；如图3，过点O作ONAC于N，易证，AONACO，AN=，过点N作NHOA，NHOA，ANHACO，NH=，AH=，OH=，N（），而点P2与点O关于AC对称，P2（），同理：点B关于AC的对称点P1，同上的方法得，P1（）综上所述：满足条件的点P的坐标为：（0，0），（），（）【点睛】本题是函数综合题，次要考查了矩形的性质和判定，类似三角形的判定和性质，勾股定理，折叠的性质，对称的性质，解（1）的关键是求出AC，解（2）的关键是利用分类讨论的思想处理成绩第26页/总26页