部编版二年级下册语文《语文园地五》公开课PPT课件.pptx

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1、部编版部编版二年级语文下册二年级语文下册语文园地五语文园地五拼一拼，读一读。拼一拼，读一读。厨厨房房chch厕厕所所cc车车厢厢xinxin大大厦厦shsh洞洞穴穴xuxu窟窿窟窿kklnln窑窑洞洞yoyo窄窄小小zhizhi窟窟 窿窿lonlonkk厂厂 读一读，看一看，你发现了什么？读一读，看一看，你发现了什么？chch厨厨房房cc厕厕所所xinxin车车厢厢大大厦厦shsh“厂厂”做偏旁的字大多与做偏旁的字大多与房屋房屋有关。有关。 读一读，看一看，你发现了什么？读一读，看一看，你发现了什么？洞洞穴穴xuxu窟窿窟窿kk lnln窑窑洞洞yoyo窄窄小小zhizhi“穴穴”做偏旁的字大

2、多与做偏旁的字大多与洞穴洞穴有关。有关。我会认厨厨 厕厕 厢厢 厦厦 穴穴 窟窟 窿窿 窑窑 窄窄chchccxinxinshshxuxukklnln yoyozhizhi 你还知道以你还知道以“厂厂”和和“穴穴”作偏旁的字吗？作偏旁的字吗？厨厨 厕厕 厢厢 厦厦 穴穴 窟窟 窿窿 窑窑 窄窄厂厂读一读，再选择一两个词语演一演。读一读，再选择一两个词语演一演。微笑微笑 狂笑狂笑 傻笑傻笑 笑眯眯笑眯眯 笑呵呵笑呵呵眉开眼笑眉开眼笑 破涕为笑破涕为笑 哈哈大笑哈哈大笑 捧腹大笑捧腹大笑 这些都是描写笑的词语，每个这些都是描写笑的词语，每个词语表示的笑的方式都不一样。词语表示的笑的方式都不一样。k

3、unkunmmttff我会演我会演破涕为笑破涕为笑捧腹大笑捧腹大笑 同同桌桌互相合作，一个互相合作，一个根据根据词意来词意来表演表演，另一个根据表演另一个根据表演猜猜出相应的出相应的词语。词语。我演你猜我演你猜 你还知道哪些带有你还知道哪些带有“笑笑”字的字的词语吗？比比看谁积累的词语最多。词语吗？比比看谁积累的词语最多。 冷笑冷笑 傻笑傻笑 嘲笑嘲笑 苦笑苦笑仰天长笑仰天长笑 哄堂大笑哄堂大笑 皮笑肉不笑皮笑肉不笑读句子，注意加点的部分，试试怎样读更好。读句子，注意加点的部分，试试怎样读更好。u 小马连蹦带跳地说：小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮怎么不能？我很愿意帮您做事。您做事。”

4、. . . . .“连蹦带跳连蹦带跳”要用高兴的语气读。要用高兴的语气读。 加点词语提示加点词语提示了朗读语气。演一了朗读语气。演一演，读一读。演，读一读。u 小马难为情地说：小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我一条河挡住了去路，我我过不去。我过不去。”u 老师和颜悦色地说：老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。子也就不一样。”. . . . . . . .“难为情难为情”要用缓慢、不好意思的语气读。要用缓慢、不好意思的语气读。“和颜悦色和颜悦色”要用温和的语气读。要用温和的语气读。教诲教诲 寻找寻找 伙伴伙伴灾难灾难 明亮明亮 柔软柔软我也会说：我也

5、会说： 我发现我发现“寻寻”和和“找找”的意思相近，的意思相近，“寻找寻找”的的意思也和它们差不多。意思也和它们差不多。呼唤呼唤 欢喜欢喜 摇晃摇晃冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。 弟子规弟子规unun bbniniwwlljjzhzhwwdndnww huhuwiwiyyllruruynynqq仪容仪容仪表仪表人生观人生观 一个人立足于社会，最重要的是自一个人立足于社会，

6、最重要的是自己的品德、学问、才能和技艺，如果这些己的品德、学问、才能和技艺，如果这些方面不如别人，应当自我勉励，奋发图强。方面不如别人，应当自我勉励，奋发图强。如果是穿着或饮食方面不如他人，则不必如果是穿着或饮食方面不如他人，则不必放在心上，更没有必要忧虑自卑。放在心上，更没有必要忧虑自卑。弟子规弟子规好天气和坏天气好天气和坏天气1.1.你觉得老爷爷说的对不对？你觉得老爷爷说的对不对？2.2.你从老爷爷的话里明白了什么道理你从老爷爷的话里明白了什么道理？和同桌分角色读故事，读完后说一说：和同桌分角色读故事，读完后说一说： 在生活中在生活中, ,有很多事情如有很多事情如果从不同的角度看，结果就不果从不同的角度看，结果就不一样，甚至相反。我们要学会一样，甚至相反。我们要学会换个角度看问题。换个角度看问题。