初中数学题库试题考试试卷 MSDC.勾股定理.C级.doc
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1、勾股定理C中考要求内容基本要求略高要求较高要求勾股定理及逆定理已知直角三角形两边长,求第三条边会用勾股定理解决简单问题;会用勾股定理的逆定理判定三角形是否为直角三角形会运用勾股定理解决有关的实际问题。知识点睛1 勾股定理的内容:如果直角三角形的两直角边分别是、,斜边为,那么即直角三角形中两直角边的平方和等于斜边的平方注:勾最短的边、股较长的直角边、弦斜边。2勾股定理的证明: (1)方法一:将四个全等的直角三角形拼成如图所示的正方形: (2)方法二:将四个全等的直角三角形拼成如图所示的正方形: (3)方法三:“总统”法.如图所示将两个直角三角形拼成直角梯形: 3勾股定理的逆定理: 如果三角形中两
2、边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形。即。4勾股数:满足的三个正整数,称为勾股数勾股数扩大相同倍数后,仍为勾股数常用勾股数:3、4、5; 5、12、13;7、24、25;8、15、17例题精讲板块一、勾股定理【例1】 如图,在由单位正方形组成的网格图中标有, , , 四条线段,其中能构成一个直角三角形三边的线段是()A, B,C, D,【例2】 如图,梯子斜靠在墙面上,当梯子的顶端沿方向下滑米时,梯足沿方向滑动米,则与的大小关系是( )A B C D不确定【例3】 如图,点是的角平分线上一点,过点作交于点.若,则点到的距离等于_.【例4】 已知斜边的长为,两直角边的差为,求三
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