四中中考复习数理化语英习集 词语的理解与运用巩固练习.doc
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1、中考总复习词语的理解与运用巩固练习词语的解释与辨识1.句中加红词词义解释不正确的一项是( )A“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。(计:打算。)B这十多个少年,委实没有一个不会凫水的,而且两三个还是弄潮的好手。(弄潮:在潮头搏浪嬉戏。)C每逢看见蜜蜂,感情上疙疙瘩瘩的,总不怎么舒服。(疙疙瘩瘩:不平滑,不顺利。)D(赵州桥)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐,就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。(匀称:意思是比例和谐。)2.句中加红词词义解释都正确的一项是( )(1)他很高兴,但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。(2)这些日子,家中光景很是惨淡。A机关:巧妙的计谋 光景:
2、时光 B机关:关键的部分 光景:时光C机关:巧妙的计谋 光景:境况 D机关:关键的部分 光景:境况3.句中加红词解释不当的是( )A为了带领乡亲告别贫穷,共同致富,老将军从不计较个人的荣辱得失。计较:计算比较。B联合国文件用语讲究含蓄和宛转,多用中性词,例如,不说“敌人”而说“对手”。宛转:温和而曲折。C提着理想的明灯走在人生的道路上,即使路途坎坷,也不必过多踌躇和张望。踌躇:得意的样子。D据说“环滁皆山也”一句修改了几十次才确定下来,可见作者十分讲究锤炼语言。锤炼:反复推敲,加以提炼。4.下列句中加红词语解释有误的一项是( )A本就漂亮的她穿上这身衣服,越发显得标致了。标致:这里指相貌、姿态
3、美丽。B鲁迅先生一生不仅笔耕不辍,而且在艺术表现手法上反复推敲、锤炼,力争使艺术精益求精。锤炼:这里指磨炼。C对蒋冰如那样煞有介事、一副正人君子的模样,他看不惯。正人君子:这里指道貌岸然、假装正经的人。D有些人对经济建设上的浪费损失已经司空见惯,养成了一种麻木不仁的恶习。麻木不仁:这里指对外界事物反应迟钝或漠不关心。5.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是( )(1)青春意味着勇气多于怯懦,青春意味着冒险多于_。(2)阅读使人充实,交谈使人敏捷,写作使人_。(3)悔恨自己的错误,而且力求不重蹈覆辙,这才是真正的_。A安逸 严谨 悔悟 B安静 严谨 感悟C安逸 严格 感悟 D安静 严格 悔
4、悟6.结合语境,指出下列句子中加红词语解释有误的一项( )A俱往矣,数风流人物,还看今朝。(风流人物:指能建功立业的英雄人物。)B长江上游顺江而下的大量“白色垃圾”严重污染水面,清理“白色垃圾”已迫在眉睫。(白色垃圾:指对环境造成污染的废弃塑料制品及污染物。)C他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!(气冲斗牛:形客气势之盛,可以直冲云霄。斗牛:指牛的脾气很大。)D不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。(不言而喻:不用说就可以明白。)7.选出下列句子中加红词语解释有误的一项( )A“五一”假期,商家打着“大出血”的旗号招揽生意。(大出血:指商
5、品折扣、让利大。)B“豆腐渣”工程往往是腐败的孪生兄弟。(豆腐渣:指质量差。)C深圳经济特区是经济建设和精神文明建设的排头兵。(排头兵:比喻带头的人。)D随着体制改革的深入,铁饭碗将会被打破。(铁饭碗:指固定的收入。)8.根据句意依次填写词语最恰当的是( )(1)傍晚的时候,上灯了,一点点黄晕的光,( )出了一片安静而和平的夜。(2)我们上了轮船,离开栈桥在一片( )的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。(3)汽车在望不到边际的高原上奔驰,( )你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。(4)沙丘的移动虽然慢,可是所到之处,森林全被( ),田园全被埋葬,城郭变成丘墟。A烘托 寂静 进入 摧毁 B映衬
6、平静 进入 毁坏C烘托 平静 扑入 摧毁 D映衬 寂静 扑入 毁坏9.依次填入句中横线处的词语恰当的是( )(1)联合国_六方谈判的各国代表重新回到谈判桌前。(2)牙雕作品嫦娥奔月构思_,工艺精湛,给人清新飘逸之感。(3)王昌林满脸微笑, 地走上了演讲台。(4)春节期间,文艺节目多得令人 ,充分展现了文艺界的繁荣景象。A号召 精致 坚定不移 无暇顾及B呼吁 精致 从容不迫 无暇顾及C呼吁 精巧 从容不迫 目不暇接D号召 精巧 坚定不移 目不暇接10.依次填入句中横线处的词语恰当的是( )(1)得知后果的严重性后,我感到十分_,赶忙去认了错。(2)这件工艺品做的真是太_了,游客们都忍不住驻足观赏
7、。(3)在本职工作上,任何人都不应该_。(4)果然,半年之久,银行方面没有任何消息,可是张总经理的希望却_。A惶惑 精致 斤斤计较 与时俱进B惶恐 精巧 任劳任怨 与日俱增C惶恐 精致 斤斤计较 与日俱增D惶惑 精巧 任劳任怨 与时俱进词语的运用11.下列句子中,加红词语使用正确的一项是( )A过不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。B她总是对人们微笑着,总是心急如焚地想对人民有所贡献。C2009年11月15日,在新加坡举行的亚太经济合作组织第十七次领导人非正式会议圆满收场。D站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综复杂,而井然有序。12.依次
8、填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )文学如泉,越品越见_;文学如茶,越品越知_;文学如酒,越品越感_。在文学的陶冶下,你会发现自己少了一分浮躁,多了一份宁静;少了一分庸俗,多了一分雅致;少了一分世故,多了一分纯真。A醇厚 幽香 清冽B清冽 醇厚 幽香C醇厚 清冽 幽香D清冽 幽香 醇厚13.下列加红词语使用不恰当的一项是( )A岁月变迁,传统的清明节已经从怀古伤今的雨纷纷,变成春光明媚下踏春赏花的乐悠悠。B杨柳依依,姹紫嫣红,春天告别了秋日的萧索和冬日的单调,色彩斑斓阳光明媚。C美丽的景物不仅可以令人沉湎,也可以激发人的灵感。D政策与资金上下封堵,买方市场左右观望瞻前顾后,市场现
9、状终于将房地产开发商逼到了进退维谷的地步。14.依次填入下列句子横线处的词语,正确的一项是( )得到任何东西都是要付出代价的。_我们所要付出的代价将远远超过得到的东西,_就应该理智地放下这种想法,得不偿失的事情为什么还要去做呢?_很多人只要看到了渴望得到的东西,眼睛就无法从上面移开,_看不到自己将因此付出的惨重代价。任何时候,都要在所得和所失之问权衡利弊,再作决定。A因为 所以 但是 就B如果 那么 但是 所以C如果 那么 因为 所以D因为 所以 如果 就15.为横线处选择合适的词语。如果我是_,我将照亮所有的黑暗。如果我是_,我将吹起世间的尘埃。如果我是_,我将滋润人们的心田。A 清风 B春
10、雨 C阳光16.下列句子中加红词语使用有误的一句是( )【中考语文逐题突破系列成语篇ppt3】A在新农村建设中,广大农民学习科学的热情与日俱增。B张经理为了改进企业管理,异想天开地制定了许多规章制度。C朱自清的春是一篇文质兼美、脍炙人口的散文名作。D公交车站上,市民们自觉排队,井然有序,成为一道亮丽的风景线。17. 对下列句子中加红成语使用的错误,分析不正确的一项是( )【中考语文逐题突破系列成语篇ppt4-5】A王老师不辞辛苦,三顾茅庐去看望生病在家的李晓明同学。三顾茅庐:这个成语讲的是刘备三次到草庐中邀请诸葛亮出山的故事。后用于表示诚心诚意的邀请或拜访。分析:王老师“看望生病在家的李晓明同
11、学”是去关心他,没有“邀请”“拜访”的意思,所以使用有误。B在少年队比赛中,用青年队队员参赛,简直是拔苗助长。拔苗助长:这个成语讲的是宋人用拔苗的方法让禾苗长得更快,结果禾苗都死了的故事。后比喻不顾发展规律,强求速成,结果反将事情弄糟。分析:“用青年队队员参赛”这是违反规定的行为,谈不上“不顾发展规律”,所以使用有误。C对这件珍藏多年的文物,博物馆要采取亡羊补牢的措施,避免造成损失。亡羊补牢:这个成语讲的是一个人丢了羊以后,及时修补羊圈,从此羊不再丢失的故事。比喻出了差错,设法补救,免得再受损失。分析:“珍藏多年的文物”并未丢失,不存在“出了差错”,也就不存在“设法补救”的问题,所以使用有误。
12、D一味地照搬他人经验,发展本地区经济,无异于守株待兔。守株待兔:这个成语讲的是农夫因偶然捡到触树桩而死的兔子,便守在此处,以期再有所获的故事。后比喻不主动地努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。分析:“一味地照搬他人经验”属于靠突发奇想而获得“意外的收获”,含有“侥幸心理”,所以使用有误。18.下列各组中的两个句子使用了同一个俗语,俗语使用都不正确的一组是( )【中考语文逐题突破系列成语篇ppt6-7】A 先进后进只是相对而言,尺有所短,寸有所长,班级各有长短,我们班虽是先进集体,但也有不足。尺有所短,寸有所长,我们西北地区与东南沿海地区相比,虽然经济实力较弱,但物产资源十分丰富。B
13、齐白石经过“不教一日闲过”的努力才成为国画大师,可谓冰冻三尺,非一日之寒。冰冻三尺,非一日之寒,这位青年歌手最终被捕入狱,正是他长期放纵自我的结果。C 运输队长说:“不入虎穴,焉得虎子,时间再紧,我们也要把这批物资按时送到边防站。” 不入虎穴,焉得虎子,学习围棋如果只看棋谱,不与高手交流,棋艺就很难达到较高水平。D 面对各路强手,17岁小将龙清泉初生牛犊不怕虎,顽强拼搏,勇夺奥运举重金牌。你还是个驾驶技术不熟练的新手,竟敢在公路上超速行驶,真是初生牛犊不怕虎啊!19.线处填写词语正确的一项是( )【中考语文逐题突破系列成语篇ppt8】河北省涞源县东团堡乡中心小学副校长张胜利,当初是依靠“希望工
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