四中中考复习数理化语英习题 中考总复习溶液溶解度和溶质的质量分数提高 巩固练习.doc
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1、中考总复习:溶液、溶解度和溶质的质量分数(提高) 撰稿:熊亚军 审稿:李伟【巩固练习】一、 选择题 (每小题只有一个选项符合题意)1.现有100 g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液,若使其溶质质量分数降低至原来的一半,下列操作正确的是( ) A将溶液降温析出一半的硝酸钾 B加入100 g溶质质量分数为5的硝酸钾溶液 C向溶液中加入与溶液质量相等的水 D使溶液中水的量增大一倍2.配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液时,不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是( )A.用量筒量取水时仰视读数B.配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗C.氯化钠晶体不纯D.转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出3.常温下,在两只各
2、盛有100 mL水的烧杯中分别加入相同质量的甲、乙两种物质,使其充分溶解,结果如图所示。下列说法正确的是( ) A甲溶液是不饱和溶液 B升高温度,剩余的甲物质一定能继续溶解 C往盛有甲溶液的烧杯中加入乙物质,乙物质不能溶解 D不知道乙溶液是否是饱和的,可向乙溶液中加入乙溶质看其是否能继续溶解来判断是否饱和 4.下列关于硝酸钾的溶解度的说法中,正确的是( ) A20时,20 g硝酸钾可以溶解在100 g水里,所以20时硝酸钾的溶解度为20 g B20时,把20 g硝酸钾溶解在水里制成饱和溶液,所以20时硝酸钾的溶解度为20 g C把31.6 g硝酸钾溶解在100 g水里制成饱和溶液,所以硝酸钾的
3、溶解度为31.6 g D20时,把31.6 g硝酸钾溶解在100 g水里制成饱和溶液,所以20时硝酸钾的溶解度为31.6 g5.下列生活中的现象,不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是( ) A烧开水时,水沸腾前有气泡逸出 B喝下汽水后感到气体冲到口腔中 C揭开啤酒瓶盖,有大量的泡沫溢出 D夏季黄昏时,池塘里的鱼常浮出水面6.如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( ) AA的溶解度都大于B的溶解度 Bt1时,用等量水分别制成的A、B饱和溶液中,A的质量比B大 Ct2时,A、B两种饱和溶液中,溶质的质量分数相等 DA、B两种饱和溶液都从t3降温到t2,析出的晶体一定等量 溶解度
4、/g7.向100 g水中不断加入固体A或改变温度,得到相应的溶液,下列说法正确的是( ) 25 100 g水 温度2030405060A的溶解度g37.241.445.850.455.2 A中A的质量分数最大 B中A的质量分数相等 C的溶液为饱和溶液 D中没有固体存在8.在温度不变的条件下,下列欲使溶质的质量分数变为原来2倍的方法,最可行的是( )A.将20 g硝酸钾饱和溶液蒸发掉10 g水B.将20 g硝酸钾不饱和溶液蒸发掉10 g水C.在10 g 10%的硝酸钾溶液中加入5 g 40%的硝酸钾溶液D.在10 g硝酸钾不饱和溶液中加入10 g硝酸钾固体二、填空题9.一木块漂浮于50时的KNO
5、3饱和溶液中(如图甲所示),当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化),木块排开液体的体积(V排)随时间(t)发生了如图乙所示的变化。 (1)由此推测出温度的改变方式是_(填“升温”或“降温”)。 (2)同时观察到烧杯底部KNO3晶体_(填“增多”或“减少”)。10.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管(底部均有少量未溶解的固体)浸入盛有水的烧杯中,再向烧杯中加入一定量的浓硫酸。(1)50 时,甲物质的溶解度是_。(2)30 时,甲、乙两种物质的溶解度大小顺序是_。(3)烧杯中加入浓硫酸后,甲、乙两试管中固体量的变化是_。除了加浓硫酸外,
6、还可以加_物质,也会发生这样的变化。11.下表列出了固体物质A在不同温度时的溶解度: (1)70 时,向盛有100 g水的烧杯中加入30 g固体A,充分溶解形成的是_(填“饱和”或“不饱和”)溶液,再将烧杯内物质温度降至20 ,此时溶液中溶质与溶剂的质量比为_(填最简整数比)。(2)通过对上表数据的分析,物质A的溶解度曲线应是图中的_(填“甲”或“乙”)。(3)80 时,配制一定量甲物质的溶液,将其降温到60 ,是否有固体析出? _(填“有”、 “没有”或“不确定”)。三、计算题12.有40 g溶质质量分数为5的CaCl2溶液,若将其溶质质量分数增大到10,应采用的方法是 。 把溶剂蒸发掉一半
7、;加入40 g溶质质量分数为15的CaCl2溶液;把溶剂蒸发掉20 g;加入3 g CaCl2晶体13.要配制50 g质量分数为20的KNO3溶液。现提供25 g质量分数为40 KNO3溶液,20 g质量分数为15 KNO3溶液及足够多的固体KNO3和水,请选用上述药品,设计三种配制方案填入下表。配制方案(只要求说明配制时所需的各种药品用量)方案一方案二方案三14.化学综合实践活动小组的同学对一造纸厂排放的污水进行检测,发现其主要污染物为氢氧化钠。为了测定污水中氢氧化钠的含量,他们用溶质质量分数为37,密度为1.18 gcm3的浓盐酸配得溶质质量分数为5的稀盐酸200.0 g。然后取80.0
8、g污水于烧杯中,逐滴加入这种稀盐酸73.0 g时恰好完全反应(污水中的其他成分不与盐酸反应)。请计算: (1)配制稀盐酸时,量取了溶质质量分数为37的浓盐酸多少毫升?(2)污水中所含氢氧化钠的质量分数是多少?15.某化学研究小组对当地的石灰石样品进行了研究。称取石灰石样品8 g,把40 g稀盐酸分四次加入样品中,测得实验数据见下表(假设石灰石样品中杂质不溶于水,不与盐酸反应,二氧化碳不溶解)。实验序号加入稀盐酸的质量g剩余物质的质量g第1次105.5第2次103第3次101.6第4次10m (1)第4次剩余物质的质量m=_g。 (2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_。 (3)计算稀盐酸的溶质质
9、量分数。16.某化学探究小组的同学到钢铁厂作社会调查。他们抽取组成完全相同的质量为2.84 g,4.26 g,6.23 g的三份钢样(假设钢样中只含铁和碳)分别加入100 g稀硫酸中进行实验(实验,),充分反应后,利用得到的实验数据绘制出如图所示图象。 试回答: (1)写出实验中有关反应的化学方程式:_ 。 (2)实验中铁参加反应的质量为_。 (3)稀硫酸完全参加反应的实验中,反应后溶液中溶质的质量分数是多少?(计算结果精确到0.1) 【答案与解析】1.【答案】C 【解析】使浓度降至原来的一半,需降温析出11.1 g KNO3,需加水100 g。2.【答案】D【解析】引起溶液中溶质质量分数偏小
10、的因素有:一是溶剂多于计算的理论值;二是溶质少于计算的理论值。A中仰视读数会使量取的水的量偏多,B中烧杯中原来就有少量水,也会使溶剂量增多,而C中NaCl不纯,则会使NaCl的量少于理论值。故A、B、C均能使溶质质量分数偏小,已配好的溶液,即使有少量溶液溅出,溶质的质量分数也不会改变。3.【答案】D 【解析】从图中可以看出,甲中有溶质剩余,故一定是饱和溶液,但不知道甲的溶解性是否随着温度的升高而增大,如果是,升高温度,甲固体会继续溶解,如果不是,则不能溶解。甲溶液对于甲物质而言是饱和的,对于乙物质而言是不饱和的,所以甲溶液中还可以继续溶解乙物质。乙溶液可能是饱和的,也可能是不饱和的,而判断溶液
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