2021-2022年收藏的精品资料专题01 生物和生物圈第01期中考生物试题分项版解析汇编原卷版.doc

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1、专题01 生物和生物圈1下列能构成生态系统的是（）A鱼缸内的一群金鱼 B麦田中的小麦C坝上繁茂的草原 D街道旁的两排杨树2、在“探究影响鼠妇分布的环境因素”的活动中，适合设置对照的一个组合是A有水和无光 B高温和弱光 C干燥和潮湿 D强光和无氧3、关于生物对环境适应的叙述，错误的是（）A生物都永远适应生存的环境B生物对环境的适应是普遍现象C生物对环境的适应是有一定限度的D生物适应环境则生存，否则死亡4、生物既能影响环境，又能适应环境。下列属于生物适应环境的实例是A.夏天的大树下比较凉快B.绿色植物能够更新空气C.地衣能使岩石形成土壤D.仙人掌的叶变成了刺状5、图2表示一个常见的食物网。有关叙述

2、正确的是A.该食物网中共有3条食物链B.该食物网有的食物链包括5个环节C.沿着食物链传递的能量不可能减少D.最长的食物链是:草鼠蛇鹰6、在一定条件下，森林生态系统具有相对的稳定性，这是因为森林生态系统A.具有一定的自我调节能力B.能吸水、蓄水和散失水分C.有微生物不断分解有机物D.能维持生物圈碳-氧平衡7、下列各项中，能正确表示食物链的一项是 （ ）A青草 野兔 狼 B青草 野兔 狼C阳光 青草 野兔 狼 D青草 野兔 狼 细菌和真菌8、下列生物中属于生产者的是A、兔子 B、蘑菇 C、蝗虫 D、水稻9、在同一个生态系统中，下列生物之间属于竞争关系的一组是A、青草与山羊 B、害虫与青蛙 C、水稻

3、和稗草 D、松树与松鼠10、地球上最大的生态系统叫做A、大气圈 B、生物圈 C、水圈 D、岩石圈11、下列属于生物的是（ ）A.木马病毒 B、烤乳猪 C、蘑菇 D、珊瑚12、下列关于生态系统的说法，正确的是（ ）A、 湿地生态系统被称为“绿色水库” B、森林生态系统有“地球之肾”之称C、海洋生态系统由海洋生物组成 D、生态系统具有一定的自动调节能力13、题3图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是（ ）A、 甲个体内的DDT含量最高 B、该食物链可表示为甲丙乙丁C、甲是生产者，乙、丙、丁消费者 D、该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物14、2016年1月1

4、日我国全面二胎政策正式实施，为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法，通常采用的方法是（ ）A.调查法 B、实验法 C、资料分析法 D、观察法15、下列各句中与“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是（）A种瓜得瓜，种豆得豆 B一猪生九子，连母十个群 C虎父无犬子 D桂实生桂，桐实生桐16、（2分）下列有关生物特征的叙述，错误的是（）A生物的生活需要营养 B生物能进行呼吸C生物能生长和繁殖 D生物都是由细胞构成的17、下列现象与其生物所反映的特征匹配错误的是（）A螳螂捕蝉，黄雀在后生物从外界获取物质和能量B同卵双生的孪生姐弟相貌相似生物的遗传C燕子低飞带雨来生物对外界刺激作出反应D

5、千里之堤，溃于蚁穴生物对环境的影响18、下列有关生态系统的叙述错误的是（）A生态系统一般都由非生物成分和生物成分组成B太阳能是所有生物生命活动能量的最终来源C“阳光草鼠狐”可称为一条完整的食物链D大气中的碳通过光合作用进入绿色植物体内19、每当冬季来临时，蛇类、蜥蜴等动物要进行冬眠，这种现象说明（）A生物能影响环境 B生物能适应环境 C环境能影响环境 D环境能适应生物20、下列各项中，能正确表示食物链的一项是（）A青草野兔狼 B青草野兔狼 C阳光青草野兔狼 D青草野兔狼细菌和真菌21、菟丝子的叶片退化，细软的茎缠绕在大豆的茎上，它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料，大豆与菟丝子之间的关系是（）A

6、吸收B寄生C捕食D竞争22、观察是科学探究常用的一种方法，下列关于观察的叙述中，错误的是（）A观察一般比较直接，所以都不需要很长时间B观察时要全面、仔细、并做好观察记录C观察首先要明确观察目的D观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器23、“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”这句话体现了小草的生命现象是（）A需要营养 B能生长 C能呼吸 D能排泄废物24、如表为某科研人员对、四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果，据此可推断节能力最强的生态系统是（）生态系统中生物种类和数量（单位：个）物种1物种2物种3物种4物种5物种6物种70900030304020

7、0350003004015025010080040301300200000050A B C D25、下列说法与环境保护理念不匹配的是（）A焚烧、深埋地沟油 B植树造林 C大力发展新能源汽车 D加大对破坏环境行为的惩治力度26、如图表示某池塘中四种绿藻（W、X、Y和Z）在不同水层分布情况，下列选项正确的是（）A图中最适应弱光环境的是YB四种绿藻中X主要分布于最上层C池塘出现水华后又恢复正常，说明该生态系统具有一定的自动调节能力 D池塘中四种绿藻和无机环境可以构成生态系统27、下列有关生物学知识，说法正确的是（）A钟乳石、生石花都是非生物 B“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了环境因素对生物的

8、影响 C某同学在显微镜下观察细胞结构时，没有看到叶绿体，由此判断它不是植物细胞 D绿色植物光合作用可制造氧气，所以室内应多放栽培的绿色植物，这有利于改善室内空气质量28、有的微生物能够分解枯枝落叶、动物的遗体和粪便中的有机物，从而获得生活必需的物质和能量，这样的营养方式称为 。这类微生物是生态系统成分中的 者。29、在一定条件下，生态系统具有相对的稳定性。生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的 _能力。破坏生态系统稳定性的因素包括自然因素和人为因素，其中 因素对生态系统的影响最大。30、地球上最大的生态系统是 。31、（10分）下图为某生态系统中的食物网。请据图回答：(1)在该图中，生产者是

9、 ， 直接以植物为食的消费者是 。该生态系统中，数量最少的生物是 。(2)图中不同生物之间由于 关系形成的链条式联系，叫作食物链，这些食物链彼此交错连接，形成的网状联系，称为 。写出此图中的任意一条食物链 。(3)该生态系中的动物死亡后，它们的尸体并不会大量堆积，原因是土壤和空气等环境中存在着大量的 。32、（10分）鼠妇，又称潮虫、西瓜虫（见下图），它们经常躲在阴暗潮湿的地方，如石块的下面、花盆的底部，以及放置擦地墩布的角落。当人们移开花盆、搬开石块或挪开墩布后，鼠妇就会很 快地爬到其他隐蔽的地方去。这是光在影响它们的生活吗？ 现在提供鼠妇IO只、硬纸盒、湿泥土、记录本、计时器、手电筒、黑纸

10、板等实验材料，请你设计一个探究光照是否影响鼠妇分布的实验。(1)实验假设： 。(2)实验步骤：在硬纸盒内铺一层湿泥土，左半侧盖上黑纸板，右半侧 ，并将硬纸盒置于手电筒的光照之下。在硬纸盒右半侧的湿泥土上放入10只鼠妇，一段时间后观察 ，并做好记录。(3)实验结束后，应将全部鼠妇放回 。(4)进行生物研究除了本题涉及到的实验法以外，还有其他许多方法，例如 等。33、请据图回答下列问题：（1）图一是某生态系统中三种生物含有机物数量直方图，若甲乙丙构成一条食物链，则可以表示为 （2）假如人类排放的有毒物质汞进入该生态系统，那么体内汞积累最多的生物是 。（3）如果要构成一个完整的生态系统，则生物部分还

11、缺少的是 。（4）从乙和丙中分别取出细胞放在显微镜下观察，观察结果如图二和图三所示，其中表示乙的体细胞是图 ，表示丙的体细胞是图 。34、阅读下列材料回答有关问题：材料一：有的乌鸦会从高处把坚果（果皮硬的果实）扔到水泥地面上摔碎，从而轻松地吃到里面的果仁，有些坚果特别硬，不容易摔碎，乌鸦会用更好的方法；它衔住坚果驻足在红绿灯杆上，等汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，为了安全起见，它不会立刻飞下去吃果仁，而是等红灯亮时，再飞落地面去享受美味材料二：某生物兴趣小组探究菜青虫的取食行为，其操作过程如下：从十字花科植物中找到有菜青虫卵的叶片，然后将虫卵隔离饲养，在适宜的条件下孵化成幼虫在一个硬纸盒的

12、一端放置一些莴苣叶，另一端放置一些白菜叶，将菜青虫放在硬纸盒的中间，观察菜青虫趋向于哪一端取食（1）乌鸦第一次吃到果仁是 行为，是由 决定的，材料一中的乌鸦能巧妙地吃到果仁是 行为（2）材料二中的实验变量是 ；实验中不能只放一只菜青虫，是为了 。35、（10分）为研究动物的行为，某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验，下面表格中的数据是该同学的实验记录；图甲为“迷宫”示意图；图乙为实验中小鼠找到食物所需时间的柱形图，请回答下列问题： 找到食物的时间 第一次 267秒 第二次 193秒 第三次 90秒（1）请在图乙中绘出小鼠第三次找到食物时间的柱形图（2）从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物的

13、行为属于 行为，通常小鼠找到食物后会发出一种叫声，引来其他小鼠，这种叫声起到了传递 的作用（3）在上述实验中，若把小鼠换成蟑螂，蟑螂难以在短时间内找到食物，说明动物越 ，学习能力越强，这种学习能力的强弱是由动物体内的 决定的36、近年我省某地再现镉含量超标大米的报道为探究镉的危害，某班的学生进行了如下实验：（一）该同学提出的问题：重金属元素镉对人类有多大的危害呢？（二）实验过程：（1）取32只体重为30g，生理状态、健康状况基本相同的小鼠随机平均分成4组，雌雄各半，并编号A、B、C、D（2）用生理盐水配制不同浓度的镉溶液，然后分别用配制的溶液对小鼠进行灌胃实验，其结果如表组别镉浓度（mg/mL

14、）生理盐水用量24h死亡率A010mL0B0。01510mL2C0。03010mL3D0。04510mL6（3）实验结论：根据表中数据分析，随镉含量的增加，小鼠的死亡率 说明镉含量越高，对人体的危害 （三）请根据上述实验设计回答下列问题（1）该同学设置A组的目的是 该实验的实验变量是 （2）为了控制单一变量，32只小鼠灌胃前后的生活条件须 （填相同或不同）（3）该实验设计分4组进行，每组样品都选用8只小鼠，主要是为了减少误差，避免出现 （4）“浪费粮食是可耻的”，于是该同学用“镉大米”喂鸡，但镉通过食物链最终不断在人体内 ，仍然会对人体造成危害37、图甲是呼伦贝尔草原与人类共处形成的食物网，图

15、乙是食物网中四种生物以及它们形成的共性关系请据图分析回答下列问题：（1）该食物网中的食物链的起始环节是牧草（2）图甲所示食物网中有6条食物链（3）生态系统都具有一定的自我调节能力，草原生态系统与森林生态系统相比，自我调节能力相对较弱的是草原生态系统（4）图乙中的阴影部分表示四种生物的共同特点，若阴影表示四种生物在生态系统中的组成成分，则阴影表示的含义为消费者，若阴影表示四种生物的生殖方式，则阴影表示的含义为有性生殖38、如图为某农田生态系统食物网图，回答下列问题（1）在生态系统的组成成分中，图中没有标出的生物成分是 。（2）鹰与蛇除构成捕食关系外，还可以构成 关系。（3）当农业生产大量使用农药

16、后，鹰体内富集的农药会最多。（4）写出图中最长的一条食物链 。39、为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，小江进行了以下实验：取甲、乙两个同规格的玻璃杯，甲杯中放入潮湿的肥沃土壤，乙杯中放入经烘干的同种土壤，然后在甲、乙两杯中同时各放入10条大小及生活状况相同的同种蚯蚓请回答下列问题：（1）用10条蚯蚓而不是1条蚯蚓做实验，其目的是 。（2）一段时间后，发现乙杯中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，然后就不动了，而甲杯中蚯蚓活动正常，该实验说明影响蚯蚓生活的环境因素是 。（3）小江向甲杯倒入清水至刚好覆盖土壤，发现蚯蚓都钻出了土壤，这与雨后大量蚯蚓钻出地面一样，都是因为土壤中缺少 。40、 在我市某生态农场的稻田里

17、套养大闸蟹，大闸蟹以稻田里的害虫、螺蛳及鱼虾等为食，不但生长快，而且还提高了水稻的品质为实现“万元田”目标，又在水塘里种荷养鱼、田埂上栽种果树、大棚内种植草莓，把农场打造成集垂钓、采摘于一体的生态休闲之地请回答（1）该稻田中所有的大闸蟹可以看作一个 （选填“生态系统”、“群落”或“种群”）（2）该农场生态系统比简单的农田生态系统不易发生虫害，是因为生态系统中的成分越复杂，生物种类越多， 就越强，生态系统的稳定性就越高。（3）为提高大棚内蓝莓的产量，你认为可采取的措施有 （写出一条即可）41、记者5月31日从安庆市渔业局了解到，近年来天然水域环境日趋恶劣，江豚死亡时间频发，数量仍呈急速衰退趋势，

18、如今江豚变得比大熊猫还要稀少，已被列为濒危物种，农业部计划投巨资在安庆西江建长江下游江豚迁地保护区，为江豚筑起一道竖实的“防护墙”长江江豚为中国长江独有淡水豚类，是长江淡水生态系统中的生物链顶级物种，食性较广，以鱼类为主，也取食非鱼类，如虾类和头足类动物，如图为长江淡水生态系统中以江豚为顶级种的生物链“金字塔”，请据图回答问题：（1）在长江淡水生态系统中，生产者是，该生态系统的能量最终来自，江豚是顶级，数量最（2）在长江水域生态系统组成中，图中没有表示出来的还有和（3）如果江豚也和百白暨豚一样灭绝，则标志长江生态系统的将遭受严重破坏，保护江豚及其栖息环境迫在眉睫42、（6分）图甲表示某草原生态

19、系统的食物网，图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系，图丙表示该生态系统中某些生物间的关系。请据图分析回答：（1）图甲只表示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生物成分是 ；该图中脊椎动物所属的类群从低等到高等的排列顺序是 ；此生态系统中， 就是沿着食物链和食物网流动的。 （2）图乙中，a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链，如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质数量最多的是 ；如果把a、b、d这三种生物分成两类，一类是a，另一类是b和d，分类的依据是 。（3）图丙中，A图表示 关系。图甲中的哪两种生物间的关系既可以体现B图又可以体现C图 。（4）提高该生

20、态系统稳定性的方法是 。如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因，导致出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象属于 。43、（12分）下面是某校生物课外科技活动小组调查学校周边环境后绘制的食物网图解，请据图解分析回答下列问题：（1）从组成生态系统的成分分析，图中没有表示出的生物成分是_。（2）该生态系统中，各种生物进行生命活动所需能量的最终来源是_。（3）如图所示食物网中，体内没有脊柱的消费者是_。（4）请你数一数，图中共有_条食物链。（5）请你仔细想一想，在该食物网中，鹰同时占有_个营养级。（6）该生态系统在没有人为干扰的情况下，蛇和灰喜鹊的数量能够保持相对稳定，这是通过生态系统的_能力实现的。

21、44、（12分）泸县素有川南水稻生产大县的美誉，下图表示该县稻田生态系统结构简图，请据图回答下列问题： （1） 图中昆虫体内的能量最终来自于 ，青蛙和鸟之间的关系是 。（2） 在该生态系统的组成成分中，对于自然界中物质的循环起重要作用的是 。在该生态系统中，由于在水稻的生长过程中使用农药，农药进入食物链和食物网后，农药在体内积累最多的生物有 。45、 某学习小组在探究光对鼠妇的影响实验中，实验装置如下图所示，图中鼠妇数量为刚放入时的状态，请根据所学知识回答下列问题：（1） 该探究实验中所设置的变量是 。（2） A装置与B装置组成 实验，其中实验组是 装置。（3） 待实验装置中的鼠妇平静后，每隔

22、1分钟对实验装置A和B中的鼠妇进行计数。经10分钟的计数后，计算出装置A和B中鼠妇数量的 值为实验结果。（4） 根据该实验装置进行的探究实验，依据装置A与装置B中10分钟统计得出的鼠妇数量，进而得出的实验结论是否正确？ （填“正确”或“不正确”）（5）根据实验装置图中所选用的鼠妇情况，若有错误请你指出其中的一种并改正，若没有错误请你不予改正。 （4分）46、 如图为某草原生态系统中部分生物之间关系示意图，据图回答下列问题（1）图中所示的草原生态系统的食物网中，只位于一条食物链上的生物是_（2）在“草兔狐”这条食物链中，如果狐获得了1千焦的能量，则至少需要消耗的草的能量_千焦（3）此草原生系统的

23、自我调节能力比森林生态系统的自我调节能力_（填强或弱）（4）生态系统有能量流动，也有物质循环，其中碳在无机环境和生物之间是以_的形式循环的47（5分）请根据下图回答问题。（1）图一中A、B、C代表的生物依次是。（填选项） A鼠、蛇、鸟B鸟、鼠、蛇C鸟、蛇、鼠D蛇、鸟、鼠 （2）作为完整的生态系统，图一中还缺少的生物部分是。 （3）若甲、乙、丙分别表示C所在的最短的食物链中三种生物体内的总能量，则图一中与丙对应的生物是。 （4）与森林生态系统相比，草原生态系统的自动调节能力相对较。 （5）分析上图可知，生态系统中的沿着食物链和食物网流动。48、（5分）图示农田生态系统中部分生物之间的关系。请分析

24、并回答问题。（1）此农田生态系统的食物网中有条食物链。（2）要组成完整的生态系统，图中需要添加的成分是非生物部分和。（3）图中麻雀和田鼠的关系是。（4）上世纪五、六十年代，全国上下曾经开展过剿灭麻雀运动，原因是麻雀会啄食农作物子实，结果消灭麻雀后农作物产量不升反降。由此可见动物在维持中起重要作用。（5）生态系统中的物质和能量是沿着流动的。49、“襄阳好风日，留醉与山翁。”襄阳的山水美不胜收。如图为襄阳某林地内不同生物之间的关系示意图，据图回答问题：（1）一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还应该包括_部分。（2）图中所含的食物链有_条。（3）松树的生长离不开细胞分裂。细胞分裂是在细胞核内遗传物质（DNA）的控制下完成的，而遗传物质的载体是_。（4）细菌和真菌能将动植物的遗体分解成_和无机盐。（5）从获得的途径看，鸟的繁殖行为属于_（填“先天性行为”或“学习行为”）。（6）下列各项中哪些是鸟类特有的特征？_（填字母）A体表覆羽B用肺呼吸C有气囊辅助肺呼吸D体温恒定E通过产卵繁殖后代F前肢覆羽成翼G善于飞行