2022年小学数学四年级下册植树问题导学案 .pdf

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1、学习必备欢迎下载课题：数学广角例1 和例 2（课本 117 119 页）班级姓名评价主备人：审核人使用人一使用说明及学法指导：1. 自学课本第 117119 页，用红笔勾画出疑惑点； 独立思考完成自主学习任务，并总结规律方法。2. 针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。二学习目标：1. 通过观察、操作及交流活动，探索并认识不封闭路线上间隔排列中的简单规律，并能将这种认识应用到解决类似的实际问题之中。2. 培养学生观察能力、操作能力以及与人合作的能力。三学习重点与学习难点：重难点：引导学生在观察、 操作及交流中探索并发现不封闭路线上间隔现象中的简单规律。四学习过程：（一）课前预

2、习每年的月日是植树节。植树有什么好处？（二）自主学习1. 学习例 1，理解题意，尝试完成。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页学习必备欢迎下载 2. 交流展示。（1）你是怎样解决问题的？怎样验证你的算法？（2）在生活中，什么情况下可能会一端种，一端不种？什么情况下可能两端都不种？（3）归纳总结：两端都种：种的棵树 =间隔个数 +1 两端都不种：种的棵树 =间隔数 -1一端种，一端不种：种的棵树=间隔个数 -1 3. 练习：完成课本 118 页“做一做”。（三）合作探究，归纳展示学习课本 118 页例 2. （1） 理解

3、题意。（2） 尝试完成。（3） 交流展示。（4） 小结：你认为解决植树问题时，要注意什么？（具体问题具体分析）（四）过关检测 3. 把一根钢管截成 3 段需要 14. 4 分钟，照这样计算，如果把一根钢管截成6段，需用多少分钟？ 方法提示：这是 植树问题 ，截成 3 段，实际锯两次 4. 一根 15 米长的木棒，把它平均锯成5 段，锯一段用 5 分钟，求每段多长？一共需要的时间是多少？5. 在一条长60 米的小路上植树，每两端都植，每隔10 米植一棵，一共需要_棵；这条路被分成了 _段，棵数比段数 _（五）学习反思今天我学会了我的收获是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳

4、总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页学习必备欢迎下载课题：数学广角例3 及做一做（课本120 121 页）班级姓名评价主备人：审核人使用人一使用说明及学法指导：1. 自学课本第 117119 页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习任务，并总结规律方法。2. 针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。二学习目标：1. 通过观察、操作及交流活动，探索并认识封闭路线上间隔排列中的简单规律，并能将这种认识应用到解决类似的实际问题之中。2. 培养学生观察能力、操作能力以及与人合作的能力。三学习重点与学习难点：重难点：引导学生在观察、 操作及交流中探索并发现封闭路线上

5、间隔现象中的简单规律。四学习过程：（一）课前预习上节课我们学到了什么？（二）自主学习精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页学习必备欢迎下载1. 理解题意，尝试完成。2. 交流展示。3. 小结：我们探讨了封闭路线上间隔排列的简单规律，你认为，解决这类问题时要注意什么？（三）过关检测 4. 棋子若干个， 恰好可以排成每6 行 6 列的正方形， 棋子总数是多少？棋子最外层有多少个？5. 一个班级有 41 人，如果在运动会上表演要排成方阵，最少添上几个人排成什么样的方阵？最少去掉几个人排成什么样的方阵？去掉人后排成的方阵最外圈友

6、多少人？（四）学习反思今天我学会了我的收获是， 在方面表现好，方面表现不够。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页学习必备欢迎下载课题：数学广角练习课（课本122 123 页）班级姓名评价主备人：审核人使用人一使用说明及学法指导：1. 自学课本第 122123 页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习任务，并总结规律方法。2. 针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。二学习目标：1. 通过练习，进一步认识间隔排列中的简单规律，并能将这种认识应用到解决简单实际问题中去。2. 能用不同的方法解决问题，提高

7、学生发散思维能力。三学习重点与学习难点：进一步认识间隔排列中的简单规律，并且能灵活应用。四学习过程：（一）自主学习自学课本第 122 至 123 页练习二十中的第1 题至第 7 题。1. 独立完成。 2.交流展示。（二）过关检测1. 把一根 10 米的木头平均锯成8 小段，需要锯 ( ) 次2. 同学们在长 10 米的主席台前摆放花盆，每1 米摆一盆 ( 两头都摆 ) ，一共可以摆( ) 盆花3. 在一个正方形场地的四周种树，四个顶点都种1 棵，这样场地每边都种了24 棵树问这块场地四周共种树多少棵？4. 在一条长 200 米的马路的一边从头至尾每隔5 米植一棵树，一共要植多少棵树？5. 一座

8、长 800 米的大桥两边挂彩灯，起点和终点都挂，每两盏彩灯之间的距离是 8 米大桥一共要挂多少盏彩灯？6. 一个木工锯一根长 19 米的木料，他先把一头损坏的部分锯下来1 米，然后锯了 5 次，锯成同样长的木条，锯下来的每根木条长多少米？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页学习必备欢迎下载7. 在一个周长是 240 米的鱼池周围栽树，每隔5 米栽一棵，一共要栽多少棵树？8. 体操比赛的同学们摆成一个方阵，最外层每边各站24个同学，最外层共有多少个同学？9. 在一条长 75 米的大路两旁各栽一行树， 起点和终点都栽，一共栽了 52 棵树，相邻两棵树之间的距离相等求相邻两棵树之间的距离10. 把 49 厘米的圆钢锯成相等的6 段，若锯口的损耗是2 毫米，那么每一段圆钢的长度是多少厘米？11. 12. 长方形校园长 60 米，宽 28 米，计划在四周每隔4 米植 1 棵树，共植多少棵？（三）学习反思今天我学会了我的收获是，我在方面表现的很好，在方面表现的不够，以后要注意的是。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页