人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第1单元第2课《燕子》同步练习B卷.doc
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1、人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第1单元第2课燕子同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、 填空题 (共4题;共33分)1. (8分) 看图补全音节。sh_c_ bi y_tin _m_ w_j2. (10分) 把下列词语补充完整,并按要求分类。 _闻名 _心_虑_心_血 得_形兴_烈 _远扬_多端 _多谋褒义词:_、_、_、_贬义词:_、_、_、_比一比词语的感情色彩,再造句。气势汹汹:_。气势非凡:_。3. (9分) 在横线上填上恰当的词语_的牲畜 _的低地 _的夜晚_的光芒
2、 _的奶牛 _的汽车4. (6分) 积累运用。 (1) 慈母情深一课的作者是_,向我们介绍了一位_的母亲。课文在结构方面的最大特点是_。 (2) 父爱之舟的作者以_的形式回忆了往事。文中最令人难忘的场景是_。 二、 语言表达 (共1题;共15分)5. (15分) 句子游乐场。 (1) 正月过去了,闰土必须回家里去。(改为双重否定句) (2) 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(改为比喻句) (3) 根据本单元的内容,把下面的句子补充完整。 我敬仰鲁迅,因为鲁迅的骨头是硬的,他没有丝毫的奴颜媚骨;我敬仰鲁迅,因为_;我敬仰鲁迅,因为_。(4) 请你选择恰当的词语,把下面这副悼念鲁迅的挽联补充完整。
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- 燕子 人教部编版 2019 2020 学年 三年级 下册 语文 单元 同步 练习
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