人教部编版五年级下学期语文课文第一单元第1课《古诗三首》同步练习D卷.doc
《人教部编版五年级下学期语文课文第一单元第1课《古诗三首》同步练习D卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教部编版五年级下学期语文课文第一单元第1课《古诗三首》同步练习D卷.doc(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、人教部编版五年级下学期语文课文第一单元第1课古诗三首同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累运用 (共9题;共39分)1. (3分) 选择正确的读音。鼓(g k) _滑(hu h)_卜(b m)_2. (10分) 按要求完成词语练习。 (1) “桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居”中“探望”一词的意思是_,可以说“探望病人”“探望_”。由“望”字我能想到渴望、期望、失望、希望、盼望、愿望等词。结合下面的语境用含有“望”的词语填空。 我_能拥有丰富的知识,早日实现自己的_。我们是家庭的_,父母在我们
2、身上寄托着殷切的_。(2) 根据画线部分的意思写出相应的课内四字词语。 他心里极为不安 , 深深地把头低了下去,生怕老师公布分数。_谁让你贪小便宜,真是自己做了蠢事,自己倒霉。_3. (9分) 读拼音,写词语。zhung ji k hung zho j_ _ _4. (2分) 给下列词语中的划线字注音。_耘田篱落蛱蝶日长_5. (4分) (2020二上期末) 填空。(除第一题外,其余各题一字一分) (1) 如果我不认识“锋”字,可以用部首查字法,先查_部,再查_画;用音序查字法查“扁担”的“扁”字,应先查音序_,再查音节_。 (2) 不以规矩,_。 (3) _,黄河入海流。 (4) _,疑是银
3、河落九天。 (5) 你拍九,我拍九,_。 (6) 爸爸常常鼓励我:“_。就是说只要你有志气,没有什么事是办不到的。” 6. (2分) 判读对错。 (1) 人们研究生物某些器官的构造和功能,从中得到启示,并进行模仿,研制成新的仪器机械,就是仿生学。 (2) 自然之道让我们懂得:按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。 (3) “满山的枫叶犹如燃烧的火焰。”是比喻句。 (4) 蝙蝠能在夜间飞行,是因为它有一双特别敏锐的眼睛。 7. (2分) 根据所学内容判断对错。 (1) 祖父的园子选自呼兰河传),作者是季美林,这篇文章表达了作者对祖父和童年生活的怀念。 (2) 月是故乡明一文作者通过
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 古诗三首 人教部编版五 年级 下学 语文 课文 第一 单元 古诗 同步 练习
限制150内