33数3的倍数的特征数学北师大版五上-步步为营(网资源).docx

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1、第 课 时 的 倍 数 的 特 征重 点 难 点 ，一 网 打 尽 。 摆 一 摆 。不 夯 实 基 础 ，难 建 成 高 楼 。举 一 反 三 ，应 用 创 新 ，方 能 一 显 身 手 ！ 在 下 面 的里 填 上 一 个 合 适 的 数 。 请 在 下 面 各 数 中 圈 出 的 倍 数 。 ， ， ， ， ， ， ， 在 中 填 入 一 个 数 字 ， 使 它 是 的 倍 数 ，里 可 以 填 （）。 至 少 加 上 （） 才 是 的 倍 数 。 请 你 来 判 断 。 请 你 摆 成 符 合 下 面 要 求 的 三 位 数 ， 你 能 想 出 几 种 摆 法 ？ 试 一 试 。 （

2、） 是 的 倍 数 。 （） （ ）， 是 的 倍 数 ， 又 是 的 倍 数 。 （ ）， 是 的 倍 数 ， 又 是 的 倍 数 。 （ ）， 是 的 倍 数 ， 又 是 的 倍 数 。 （ ）， 是 ， 的 倍 数 ， 又 是 的 倍 数 。 （ ）， 既 是 ， 的 倍 数 ， 又 是 的 倍 数 。 一 个 小 于 的 非 自 然 数 ， 既 是 的 倍 数 ， 又 是（ ） 个 位 上 是 ， ，的 数 都 是 的 倍 数 。（） （ ） 同 时 是 和 的 倍 数 。 的 倍 数 ，这 个 数 是 多 少 ？（ ） 一 个 数 是 的 倍 数 ， 这 个 数 一 定 是 的 倍

3、数 。 （）（） （ ） 由 ， ， 组 成 的 三 位 数 都 是 的 倍 数 。（） （ ） 同 时 是 ， ， 的 倍 数 。（） （ ） 同 时 是 和 的 倍 数 。（）（ ） 同 时 是 ， 和 的 倍 数 。 请 将 编 号 是 的 倍 数 的 苹 果 涂 上 红 色 。 （） 数 橘 子 。 把 ， ， ， ， 这 五 个 数 分 别 填 在 下 面 的 方 格 中 ， 下 面 哪 些 数 是 的 倍 数 ？ 哪 些 数 是 的 倍 数 ？ 把 它 们 分 别 填 入 下 面 的 圈 里 。一 筐 橘 子 ， 个 个 地 数 、 个 个 地 数 或 个 个 地 数 都 正 好

4、数 完 ，这 筐 橘 子 至 少 有 多 少 个 ？使 横 、竖 行 的 三 个 数 的 和 都 是 的 倍 数 ，试 试 看 。 猴 妈 妈 的 篮 子 里 有 个 桃 子 ，要 把 这 些 桃 子 平 均 分 给 只 小 猴 子 ，至 少 还 要 加 上 多 少 个 桃 子 才 能 正 好 分 完 ？第 课 时 ， ， ， ， ， 或 （ ）（ ）（ ）（ ） 提 示 ： 将 编 号 是 ， ， 和 的 苹 果 涂 上 红 色 。 的 倍 数 ： ， ， ， 的 倍 数 ： ，发 现 略 （ ） ， ， ，（ ） ， ，（ ） ， ，（ ） ， 个 至 少 要 加 上 个 桃 子 才 能 正 好 分 完 。 （ ）（ ） ，（ ）（ ） ， ，（ ） ， ， ， 提 示 ： 本 题 采 用 枚 举 法 ， 先 列 出 的 倍 数 ， 再 列 出 的倍 数 。 如 ： 横 行 是 ， ， ， 竖 行 是 ， ， 。