初中知识归纳干货思维导图 初中九门科目思维导图 初中生物必考知识点汇总.pdf

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1、Learning materials? 生物生物 1.生物圈的概念：生物圈是指地球上有生命活动的领域及其居住环境的整体，生物圈是地球上所有生物共同的一个家。 2.影响生物生活的环境因素分两类：1、光、温度、水、空气等非生物因素。2、生物因素。 3、生物因素对生物的影响：生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。自然界中的每一种生物都受到周围很多其他生物的影响。生物与生物之间的关系有：捕食关系、竞争关系、合作关系等。 4、每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。生物的适应性是普遍存在的。 4、 生物成分： 生产者（主要指绿色植物） 消费者（主要指动物）分解者（主要指细菌和真菌等微生

2、物） 5、 非生物成分：阳光、空气、水等。 6、 构成生态系统的各种生物之间是相互影响，相互作用，相互依存的。 7、生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，有毒物质能够沿食物链积累。 8、.生态系统具有一定的自我调节能力，使得生态系统中各种生物的数量和所占比例保持相对的稳定，但是这种调节能力是有限度的，超过该限度，生态系统就会遭到破坏。 9、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片：、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片： 1、用洁净的纱布把载玻片擦拭干净。 2、把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴（清水） 。 3、用镊子从洋葱鳞片叶（内侧）撕取一小块通明薄膜内表皮。把撕下的内表皮浸入

3、载玻片上的水滴中，用镊子把它展平。 4、用镊子夹起盖玻片，使它的一边（先接触载玻片上的水滴） ，然后（缓缓地）放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免（盖玻片下面出现气泡而影响观察） 。 5、把一滴稀碘液滴在（盖玻片的一侧） 。 6、用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。 一、植物细胞的结构。一、植物细胞的结构。 1、 细胞主要由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核构成。细胞内含有液泡、叶绿体 2、细胞壁的作用：起保护和支持细胞的作用。 3、西瓜甘甜可口主要是因为西瓜的细胞液中含有大量的糖分。 4、植物细胞的各种结构分别具有各自的功能，它们协调配合，共同完成细胞的生命活动。 二、1、植物

4、细胞和动物细胞在结构上的相同点和不同点： 相同点是：都有细胞膜、细胞质、细胞核等，是生物体的结构和功能的基本单位。 不同点是：植物细胞有细胞壁，动物细胞没有细胞壁；植物细胞有液泡，动物细胞没有液泡；植物细胞有叶绿体，动物细胞没有叶绿体。 2、细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时把细胞内产生的废物排到细胞外。 三、细胞核中储存遗传信息的物质是DNA 1、遗传信息的载体是一种叫做 DNA 的有机物。DNA 存在于细胞核中。 2、DNA 的每个片段具有特定的遗传信息。这些片段叫基因。 四、染色体是由 DNA 和蛋白质两种物质组成。 1、 在发育过程中，某些细胞各自具有了不同功

5、能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞分化。 2、人体的四种基本组织：人体的四种基本组织： 上皮组织：由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。 肌肉组织：由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。 神经组织：由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。 Learning materials? 结缔组织：支持、连接、保护、营养等功能。 3、人体的八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。 五、植物体是由受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，最终形成植物体。 1、 六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子 2、组织：分生组织、保护组织、营养组织、输

6、导组织。 3、种子的结构包括种皮和胚，种皮保护细嫩的胚； （胚）是新植物的幼体，包括（胚芽、胚轴、胚根和子叶） 。菜豆种子（子叶两片） ，没有胚乳；玉米种子（子叶一片） ， （有胚乳） 。 子叶和胚乳里含有丰富的（营养物质） 。种子植物比苔藓和蕨类植物更高等，能产生（种子）是一个重要原因。 种子植物包括（裸子植物和被子植物） 。 （松、杉、侧柏、银杏和苏铁）种子裸露，外面没有保护它的果皮是裸子植物。其它常见的绿色开花植物种子外面有果皮包被，形成果实，都是被子植物。 4、种子萌发所需外部条件（适宜的温度、一定的水分和充足的空气） 。自身条件（干瘪的种子或胚被昆虫咬坏的种子不能萌发） （储存时间过

7、长的种子，胚已经死亡）也不能萌发； （正在休眠的种子）也是不能萌发的。 5、种子萌发时，首先要（吸收水分） 。子叶或胚乳中的（营养物质）转运给（胚根、胚芽、胚轴） 。随后，（胚根）发育，突破种皮，形成根。 （胚轴）伸长，胚芽发育成（茎和叶） 。 6、芽中也有（分生组织） 。芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条，它是由细嫩的茎、叶和芽组成，枝条上的（芽）又能发育成新的枝条。 7 、植物生长需要的营养物质有（水、无机盐和有机物）根从土壤中吸收（水和无机盐） ；绿叶通过（光合作用）制造有机物。植物的生长需要量最多的是含（氮、磷、钾）的无机盐。 8、一朵花的主要部分是（雄蕊和雌蕊） ，雄

8、蕊由（花药和花丝）组成，花药中有花粉；雌蕊由（柱头、花柱和子房）组成，子房里有胚珠。 9、一朵花经过（传粉和授精）才能结果。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉。 10、花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下长出（花粉管） ，花粉管穿过（花柱） ，进入（子房） ，到达（胚珠） 。花粉管中的（精子）与胚珠中的（卵细胞）结合，形成（受精卵） 。叫做受精。 11、受精完成后，其余部分凋落，只有子房继续发育成果实。子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。玉米、向日葵种子空瘪常是由（传粉不足）引起的。可进行人工辅助授粉增产。 12、 （气孔）是植物（蒸腾作用失水）的“门户” ，也是（气体交

9、换）的“窗口” 。它是由一对半月形的细胞（保卫细胞）围成的空腔。白天张开，夜晚闭合。 13、绿色植物利用（光）提供的能量，在（叶绿体）中合成了（淀粉）等有机物，并且把（光能）转变成（化学能） ，储存在（有机物）中。这个过程就是（光合作用） 。光合作用还产生（氧气） 。 Learning materials? 六六、食物中的营养物质、食物中的营养物质 1、 蛋白质蛋白质：构成人体细胞的基本物质，为人体的生理活动提供能量； 糖类糖类：人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分； 脂肪脂肪：供能物质，单位质量释放能量最多；但一般情况下，脂肪作为备用的能源物质，贮存在体内； 维生素维生素：不参与构成人体

10、细胞，也不提供能量，含量少，对人体生命 活动起调节作用， 维生素维生素 A：促进人体正常的发育，增强抵抗能力，维持人的正常视觉。 缺乏时，皮肤粗糙，夜盲症 维生素维生素 B1：维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。缺乏时，神经炎，脚气病 维生素维生素 C：维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血管的正常生理 作用，增强抵抗力 。缺乏时，坏血病，抵抗力下降 维生素维生素 D：促进钙、磷吸收和骨骼发育。 缺乏时，佝偻病（如鸡胸、X 形或 O 形腿等） 、骨质疏松症 水：水：约占体重的 60%70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水。 无机盐：无机盐：构成人体组织的重要材料，

11、如：钙、磷（构成骨骼和牙齿） 、铁（构成血红蛋白） 2、消化和吸收、消化和吸收 （1）消化系统的组成 消化道：口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 消化系统 消化食物和吸收营养物质等 消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺 分泌消化液，肝脏是人体最大的消化腺，分泌胆汁，参与脂肪消化 （3）食物的消化：在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。 物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、 搅拌，并与消化液混合。 化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸 收的营养物质。 唾液淀粉酶淀粉的消化（小肠） ： 淀粉（口腔）麦芽糖（小肠） 葡萄糖 蛋白质的消化（

12、胃、小肠） ：蛋白质 氨基酸 胆汁（肝脏）不含消化酶，可以分解脂肪 脂肪的消化（小肠） ：脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸 糖类口腔中初步消化最终分解为葡萄糖被吸收糖类口腔中初步消化最终分解为葡萄糖被吸收 蛋白质胃中初步消化最终分解为氨基酸被吸收蛋白质胃中初步消化最终分解为氨基酸被吸收 脂肪小肠初步消化脂肪小肠初步消化最终被分解为甘油和脂肪酸被吸收最终被分解为甘油和脂肪酸被吸收 3、营养物质的吸收：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。 消化道各段对营养物质的吸收： 胃：少量的水、酒精（非营养） Learning materials? 小肠： （主要的吸收场所）葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部

13、分水、无机盐和维生素 ，大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管（ 淋巴管 血液循环）吸收； 其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。 大肠：少量水、无机盐和一部分维生素 七、1、呼吸道对空气的处理 呼吸道：鼻腔 咽 喉 气管 支气管 气体进出肺的通道，清洁、湿润、温暖吸入的气体 2、当肋间肌和膈肌收缩，使胸腔容积扩大，肺便扩张，肺内气体压力缩小，于是气体就被吸入，完成吸气。当肋间肌和膈肌舒张，使胸腔容积缩小，肺便收缩，肺内气体压力增大，于是气体就被排出，完成呼气。吸气和呼气是通过呼吸运动实现的。 八、1、血浆血浆：运输血细胞，运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。 血细胞血细胞：血细

14、胞包括红细胞、白细胞和血小板。血液分层后，红细胞在下层，呈红 色，白细胞和血小板在两层交界处，很薄，呈白色。 红细胞红细胞：血细胞中数量最多，两面凹的圆饼状，没有细胞核，有血红蛋白，血红蛋白可以运载氧气。 白细胞白细胞：有细胞核，比红细胞大，可以穿过毛细血管壁，包围，吞噬细菌。 血小板血小板：最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则，可以释放与血液凝固有关的物质。 血红蛋白血红蛋白：红细胞里含有一种红色含铁的蛋白质。 贫血：贫血：血液中的红细胞数量过少，或者红细胞中血红蛋白的含量过少。 血清血清：血液凝固以后，血块周围出现少量黄色透明的液体。 血液功能：血液功能：运输氧；运输养料；运走二氧化碳等废

15、物；吞食病菌；调节体温。 2、血管的类型及特点、血管的类型及特点 3、心脏的结构 右心房 右心室 左心房 左心室 充满静脉血，二者之间有防止血液倒流的房室瓣充满静脉血，二者之间有防止血液倒流的房室瓣 充满动脉血，二者之间有防止血液倒流的房室瓣充满动脉血，二者之间有防止血液倒流的房室瓣 心脏 四个腔 上面心房 （连静脉） 下面心室 （连动脉） 左心房：连肺静脉 右心房：连上、下腔静脉 左心室：连主动脉 右心室：连肺动脉 相通瓣膜 房室瓣：心房与心室之间瓣膜，只能向心室开 动脉瓣：心室与动脉之间瓣膜，只能向动脉开 Learning materials? 4、血液循环、血液循环 体循环：左心室 主动

16、脉 全身毛细血管 上下腔静脉 右心房 动脉血 静脉血 肺循环：右心室 肺动脉 肺部毛细血管 肺静脉 左心房 静脉血 动脉血 途径：1）皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素 2）呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水 3）泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素 5神经系统的基本结构和功能神经系统的基本结构和功能 6、肾单位的结构与功能 肾小球：由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成，另一端汇集成出球小动脉 肾小囊：肾小管的盲端膨大部分凹陷而成，囊壁分内、外两层，内层紧贴肾小球，外层与肾小管相连 肾小管：肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通 （2）视觉的形成： 经折光 沿着视神经传导

17、外界光线 在视网膜上成像 产生神经冲动 视觉中枢（形成视觉） （3）眼的卫生保健： Learning materials? 近视：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方，矫正：戴凹透镜 远视：由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的后方 矫正：戴凸透镜 1）结构 细胞体 突起 轴突：一条，长而分支少 树突：数条，短而呈树状分枝 轴突 集结成束，外包上结缔组织膜 （2）功能：感受刺激，产生兴奋，传导兴奋（兴奋是以神经冲动的形式传导的） （3） 甲状腺分泌激素叫做甲状腺激素，有促进新陈代谢，加速物质 分解，促进生长发育和提高神经系统兴奋等作用。甲状腺机 能亢进：分

18、泌激素过多，成年人食量大增，消瘦。甲状腺 能不足：分泌激素过少，幼年时期呆小症。 9垂体：分泌生长激素等，调节人体生长发育。生长激素分泌不足；幼年时期，侏儒症。生长激素分泌过多：a、幼年时期：巨人症。b 、成年人：肢端肥大症。 九、 1、有性生殖：由受精卵发育成新个体的生殖方式 2、无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 雌蕊子房胚珠-卵细胞 受精卵种子的胚-植物体 雄蕊-花药-花粉-精子 子房-果实 子房壁-果皮 胚珠-种子 3、完全变态发育： 经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，常见的有蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等。 4、不完全变态发育 经过受精卵、若虫、成虫，若虫

19、和成虫形态结构、生活习性相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟。常见的有蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等。 十、 1、遗传遗传是指亲子间的相似性。变异变异是指亲子间、子代个体间的差异 2、近亲结婚，后代换遗传病的几率大。 1、传染病：由病源体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播疾病。 2、传染病特点：传染性和流行性。 3、传染病流行的基本环节：传染源，传播途径、易感人群。 4、传染病的预防措施：控制传染源；切断传播途径；保护易感人群。 5、人类传染病可分为：呼吸道、消化道、血液传染病、体表传染病等四大类。 6、免疫：人体具有识别“自己”和“非己”成分的功能，可以合成一些特异物质，以抗御病菌、病毒

20、或排除异体物质的危害。 抗原：凡能引起人体产生免疫反应的物质。 抗体：人体在抗原刺激下产生的能抵抗病原体等特殊蛋白质。 免疫类型：非特异性免疫和特异性免疫。 非特异性免疫：人生来就有的，对多种病原体有防御作用（皮肤、溶菌酶、白细胞、吞筮细胞） 特异性免疫： （第三道防线）人出生以后在生活过程中，人体与入侵的病原体 异物接触后产生的一种防御机能（胸腺、脾、淋巴结等） 免疫功能：防御感染；自身稳定；免疫监视；防御功能异常；自身稳定异常；免疫监视异常。 计划免疫：有计划地进行预防接种（保护易感人群措施） Learning materials? 优点：预防以至最终消灭传染病最简便，最经济有效的手段，是提高我国人口素质的大事。