小学6年级数学练习 1.5欣赏与设计·数学北师大版六上-课课练.pdf
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第5课时 欣赏与设计 开心预习新课, 轻松搞定基础。1.填一填。(1) 一个圆的直径是3d m, 它的半径是( )d m; 如果这个圆的半径增加0. 5d m, 那么它的直径是( )d m。(2) 把一张圆形纸片对折, 再对折, 两次折痕的交叉点就是圆的( ) 。(3) 在一张长8厘米、 宽3厘米的长方形纸上画一个最大的圆, 这个圆的半径是( ) 厘米,直径是( ) 厘米。 重难疑点, 一网打尽。2.给下面的图形图上颜色, 设计出你喜欢的图案。3. r: d: r: d: 源于教材, 宽于教材, 拓展探究显身手。4.根据轴对称的性质, 画出给定图形的对称部分。5.笑笑的爸爸是位美术老师。一次父女俩在讨论用圆的知识进行图案设计时, 爸爸要求笑笑用画圆的方法画出下面图案。请你也来试一试, 并说一说图案是怎么形成的。第5课时1.(1)1. 5 4 (2) 圆心 (3)1. 5 32.略 3. 2 4 1. 7 5 3. 54.略 5.略
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