中考整理初中考点重点 数学学科 中考数学模型专题.doc
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1、【模型专题】模型,是一个结论,更是一种思考模式,有时能够发挥出很大的用处。【1】中点+平行模型如图,如果ABDE,且C为AE中点,则有ABCEDC很好证的,当然十分实用,经常需要添加辅助线(例如延长)【例题1】(2014 深圳模拟)【例题2】(2014 深圳)答案:1.;2.D【2】一线三等角模型如图,若B=C=DEF=(090)则一定有BDE与CEF相似。十分好证(外角和什么一大堆),并且也很实用。经常在矩形里出题。【例题1】(2009 太原)【例题2】(2006 河南)【例题3】(原创)答案:1. 2或或 2.()【3】巧造旋转模型在某些几何题中,往往有一些奇怪的结论,此时可以通过几何三大
2、变换之一【旋转】求解。巧造旋转往往要有一定的等量关系和特殊角度,如下题:通过观察可得ABC=C=45,AB=AC。我们可以将ACD绕A顺时针旋转90得到ABE,使得AC与AB重合。那么就有EBBC,而在RTAED中,DE=2AD(等腰直角三角形)所以BE+BD=DE,即BD+CD=2AD是不是赶脚很难想到?要学会判断,这种感觉是要练出来的!【例题1】(2014 武汉)【例题2】【例题3】(2014 菏泽改编)答案:1. 2.9 3.(1.)2,(2.)直角三角形,旋转后证全等,证明略【4】等腰模型这是一个很基础的模型什么样的结构会生成等腰三角形首先:平行+角平分线,如图,若ADBE,BC平分A
3、BE,则AB=AC,很好证的,导角即可。其次:垂直+角平分这个不难理解,因为等腰三角形三线合一。这种模型很常用,常常需要做辅助线(延长之类)【例题1】(原创)ABCD【例题2】(原创)【例题3】(改编)1.11 2.3 3.延长CD交AB于M,利用中位线,证明略【5】倍长中线法常考,选填大证明都可能会用。是的!又是中点,中点用的很多啊= =这个模型怎么用?先要判断。做题的时候看见中点,先找有没有可以直接用的,没有就找就没有平行+中点,再没有就要想了没事摆个中点在这里有啥用?这时试试倍长中线。记住一句话:“倍长中线,定得全等”先来举一个例子,吧里很经典的一题。_解:延长AD,使DE=AD,连接C
4、E(做这种题不变的辅助线说明)AD=DE,BD=CD,ADB=CDEADBEDCCE=AB=34-3AE4+3故1/2AD7/2这样就迎刃而解了,还有好多好多题,需要用到这个【例题1】(改编)【例题2】(改编)1.6 2.证明略(中间有一段要说明旋转的性质很麻烦),(3.)【6】几何最值模型.1最值是中考最常考的题目,选择、填空、大题都可能有。几何最值当然数学书上是找不到的,所以这要我们平时多了解这种题的做题技巧一般有三种:线段最值、折线最值、周长面积最值最值不好学,先从简单学起。1.首先最简单的:点到直线的距离垂线段最短、化曲为直,这是最基础的。2.其次:通过对称寻找最值,经典的【建设奶站】
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