初中数学专题 专题10 温度物态变化（第01期）2019年中考真题物理试题分项汇编（原卷版）.doc

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1、专题10 温度 物态变化1（2019湘西土家族苗族自治州）描述中国二十四节气的诗句中蕴含若干丰富的物理知识，描述“霜降”诗句“一朝秋暮露成霜”中关于“霜”的形成，下列说法正确的是A液化B熔化C汽化D凝华2（2019江苏连云港）下列与物态变化有关的说法正确的是A夏天，雪糕周围冒“白气”是凝华现象B冰箱冷冻室内壁霜的形成是液化现象C衣柜里樟脑丸的不断减少是升华现象D潮湿的衣服放在通风处能使蒸发变慢3（2019江苏泰州）下列关于物态变化的判断，正确的是A樟脑丸逐渐消失熔化B铁水浇铸铁铸件凝华C擦酒精解暑降温汽化D秋末屋顶上结霜升华4（2019江苏苏州）下列现象属于熔化的是A清晨枝叶露珠B太阳升起后浓

2、雾散去C气温升高冰雪融化D冬天铁丝网出现自霜5（2019江苏无锡）在密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒。为了能很快的观察到碘的升华现象，又要防止碘熔化，下列加热方式合适的是（碘的熔点是113.7 ，酒精灯外焰的温度约为800 ）A浸入开水中B用酒精灯外焰加热C放入冰水混合物中D至于常温下的空气中6（2019江苏扬州）中国诗词大会深受观众喜爱，下列诗词中涉及的物态变化现象解释正确的是A风雨送春归，飞雪迎春到雪是升华形成的B不知明镜里，何处得秋霜霜是凝固形成的C露从今夜白，月是故乡明露是液化形成的D岚雾今朝重，江山此地深雾是汽化形成的7（2019山东济宁）小明对图中所学物理知识进行了梳理，其中有科学

3、性错误的是ABCD8（2019山东临沂）四季分明的临沂有许多美丽的自然现象。下列现象由于凝华形成的是A春天，冰雪消融B夏天，薄雾缥缈C秋天，露珠晶莹D冬天，雾松簇簇9（2019四川德阳）王小明同学对身边的物理现象，他的正确解释是A学校路段禁止鸣喇叭，这是在声源处控制噪声B矿泉水瓶里的冰块逐渐变为水，是因为冰块放热的原因C夏天用扇子扇一扇，感觉凉快是因为周围空气的温度降低了D手机是利用超声波来传递信息的10（2019山东临沂）如图是某种固态物质加热变成液态时温度随时间变化的曲线。由图可知该物质A是晶体，熔化持续了8minB在A点是液态，B点是固态C在A点的内能比B点的小D在OA段的比热容比BC段

4、的大11（2019四川德阳）对下面的热现象，下列解释正确的是A冰的形成是凝华现象B雾的形成是汽化现象C露的形成是液化现象D霜的形成是凝固现象12（2019四川乐山）下列现象产生的过程中要吸热的是A壶口附近的“白气”B北方的冬天，植物上的雾凇C夏天的清晨，蜻蜓身上的露珠D铁矿熔化成的铁水13（2019四川绵阳）装有半杯水封闭玻璃杯，放入冰箱被冷冻较长时间，取出后用干毛巾擦干玻璃杯表面，放一会儿，玻璃杯表面会变湿。这是由于A空气中的水蒸气凝华成霜造成的B空气中的水蒸气液化成水造成的C玻璃杯中的冰升华成水蒸气造成的D玻璃杯中的冰熔化成水造成的14（2019天津）把酒精擦在手背上后，擦酒精的部位会感觉

5、凉。这主要是因为酒精A凝固放热B升华吸热C液化放热D蒸发吸热15（2019重庆B）中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识，下列说法正确的是A“月落乌啼霜满天”霜的形成是凝固现象。B“雾里山疑失，雷鸣雨未休”雾的形成是汽化现象C遥知不是雪，为何暗香来”香气袭来是分子的无规则运动D“可怜九月初三夜，解似珍珠月似弓”露的形成是熔化现象16（2019湖南常德）如图所示是同学小探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是 A水沸腾时放出大量的热B图甲是水沸腾时的现象C沸腾时不断地冒出“白气”，是液化形成的D他可以选用量程为-8060的酒精温度计17（2019湘西土家族苗族自治州）如图所

6、示为温度计和寒暑表的一部分，其中体温计的读数是_。18（2019江苏无锡）云是漂浮在空气中的小水滴和小冰晶等组成，其中小水滴是空气中的水蒸气上升到高空遇冷_（填物态变化名称）形成的，此过程中水蒸气要_热。19（2019江西）谚语、成语都蕴含着丰富的物理知识，如：如坐针毡；墙内开花墙外香；泥鳅黄鳝交朋友-滑头对滑头；霜前冷，雪后寒。其中主要体现压强知识的是_，主要体现摩擦知识的是_。（请填入相应的序号）20（2019重庆B）在“探究水沸腾时温度变化特点的实验中图中所示的实验中温度计的使用有一处明显的错误是_；改正错误后，水沸腾时温度计如乙所示，此时水温为_。实验中如果增大水面的气压，则水的沸点将

7、_（选填“升高”或“降低”）。21（2019山东临沂）在探究水的沸腾特点时，所用实验装置如图甲所示。（1）组装实验装置时，支撑烧杯的铁圈和悬挂温度计的铁杆，应先固定_（选填“铁圈”或“铁杆”）。（2）实验过程中，烧杯上方的“白气”是水蒸气_（填物态变化名称）的结果。（3）水沸腾时温度计的示数如图乙所示，水的沸点为_；继续加热，温度计的示数将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）（4）图丙是根据实验数据作出的图像。由图像可知，将水加热至沸腾的时间较长，其原因可能是_（选填“水的质量偏大”或“当地气压偏低”）。22（2019江西）探究水沸腾时温度变化的特点。（1）如图所示，是瑞瑞同学在实验中，用数码相机拍摄的水沸腾前和沸腾时的两张照片。其中_是水沸腾时的情况。（2）如图所示，是水沸腾时温度计的示数，则此时水的沸点是_。（3）水沸腾后续继加热，每隔一段时间记录水的_，根据记录的数据，可得出水时温度变化的特点：不断吸热，温度_。