2022年高中地理必修一复习提纲-中国版 .pdf
《2022年高中地理必修一复习提纲-中国版 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年高中地理必修一复习提纲-中国版 .pdf(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、优秀学习资料欢迎下载高中地理必修1(中图版)复习提纲课标:描述地球所处宇宙环境,运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星1、 (1) 天体系统的级别:填空(2)太阳系八大行星的由里向外的顺序是水星、金星、地球、火星(类地行星) 、木星、土星(巨行星)、天王星、海王星(远日行星);其中小行星带是位于火星和木星之间。(3)地球是太阳系中既普通又特殊的行星,其特殊性在于是目前已知的宇宙中唯一有生物,其原因是稳定安全的宇宙环境:太阳稳定的光照条件、大小行星各行其道,互不干扰;地球自身的条件:日地距离适中(有适宜的温度),质量和体积适宜(有大气层),有液态水(有原始的海洋)课标:阐述太阳对地球的
2、影响2、 (1)太阳主要成分是氢和氦,太阳能量的来源是:核聚变反应。太阳辐射能由赤道向两极递减。太阳辐射能丰富区:青藏高原区,西北内陆,典型城市拉萨,太阳辐射能贫乏区:四川盆地,典型城市成都。(2)太阳活动最主要的类型是黑子和耀斑,分别出现在太阳大气层的光球层和色球层,活动周期为11年。(3)太阳活动对地球的影响主要有:影响地球气候:黑子的数量变化与降水的年际变化有相关性、扰乱地球电离层,无线电短波通信受阻、干扰地球磁场,产生磁暴和两极的极光。课标:分析地球运动的地理意义3、 (1)对比自转公转方向周期角速度线速度自转自西向东北逆南顺一个恒星日一个太阳日除 两极点外,都是 15/小时规律:从赤
3、道向两极递减,南北纬 60的线速度是赤道线速度的1/2 公转自西向东逆时针一个恒星年回归年大约 1/天。大约 30km/s 规律:近日点(1 月初)较快,远日点(7 月初)较慢(2)晨昏线:昼夜半球的分界线。在此线上太阳高度是0 度。在太阳直射点上正午太阳高度是90 度。晨昏线的判断方法:顺着地球自转方向,由夜半球进入昼半球所经过的晨昏线部分为晨线;顺着地球自转方向,由昼半球进入夜半球所经过的晨昏线部分为昏线。(3)时间计算:东加西减。(加减)地方时:经度每相差1 度,时间相差4min 。时区:为了统一标准,国际上把经度每隔15划分为一个时区,全球划分为24 个时区。区时:各时区的都已本区的中
4、央经线的地方时作为全区使用的时刻,相邻时区相差1 小时。(4)地转偏向力的规律:南半球左偏,北半球右偏,赤道不偏。(5)黄赤交角为2326,地轴与黄道平面的交角为66 34,(6)太阳直射点的回归运动原因:黄赤交角的存在,地球的公转和自转(自转或公转)运动。节气时间(前后)直射点位置移动方向对应点春分3 月 21 日赤道向北B 夏至6 月 22 日北回归线向南C 秋分9 月 23 日赤道向南A 冬至12 月 22 日南回归线向北D 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页优秀学习资料欢迎下载(7)各节气的特点研究夏至日冬至
5、日春分或秋分日正午太阳高度的分布规律由北回归线向南北两侧递减北回归线及其以北地区正午太阳高度达到全年最大值;南半球正午太阳高度达到全年最小值由南回归线向南北两侧递减南回归线及其以南地区正午太阳高度达到全年最大值;北半球正午太阳高度达到全年最小值由赤道向南北两侧递减赤道地区正午太阳高度达到全年最大值昼夜长短北半球昼最长夜最短南半球昼最短夜最长北半球昼最短夜最长南半球昼最长夜最短全球昼夜等长出现极昼范围北极圈及其以北地区出现极昼南极圈及其以南地区出现极昼全球昼夜等长(8)天文四季的划分依据:昼夜长短和正午太阳高度角季节变化,气候划分: 3、4、5 月为春季、 6、7、8 月为夏季、 9、10、11
6、 月为秋季、 12、1、 2 月为冬季。太阳直射点的移动方向与昼夜长短变化趋势关系时间太阳直射点方向昼夜长短的变化趋势北半球南半球12 月 22 日至次年6 月 22 日向北移动昼渐长,夜渐短,6 月 22 日北半球各地昼最长,夜最短昼渐短,夜渐长,6 月 22 日南半球各地昼最短,夜最长6 月 22 日至12 月 22 日向南移动昼渐短,夜渐长,12 月 22 日南半球各地昼最短,夜最长昼渐长,夜渐短,12 月 22 日北半球各地昼最长, 夜最短3 月 21 日9 月 23 日全球昼夜平分课标:说出地球的圈层结构,概括各圈层的主要特点外部圈层:位于地表以上,包括大气圈、水圈、生物圈地球圈层结
7、构内部圈层:位于地表以下,包括地壳、地幔、地核岩石圈:包括地壳全部、软流层以上的地幔部分(上地幔顶部)课标:运用示意图说明地壳内部物质循环过程如右图 2 所示,冷却凝固风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩变质作用重融再生。课标:结合实例,分析造成地表形态变化的内、外力因素造成地表形态变化的内、外力因素(见图3)引起地表形态发生改变的力量包括来自地球内部的内力和来自太阳的外力,我们统称为地质作用。内力和外力是一对矛盾,内力形成高生低谷,而外力削低高山填平低谷,二者总是同时作用。A C B D 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7
8、 页优秀学习资料欢迎下载褶皱:形成的地貌是高山、谷地 ,绝大部分山脉是褶皱山脉;喜马拉雅山地堑:地貌常呈狭长的凹陷地带如: 渭河平原、东非大裂谷地垒:地貌形成块状山地如: 华山、庐山、泰山风力和流水的侵蚀、沉积形成的主要地貌形态:风力侵蚀 :风蚀蘑菇、风蚀洼地、风蚀沟谷、戈壁、裸岩荒漠风力沉积 :沙丘、沙垄、黄土高原的黄土堆积流水侵蚀: 黄土高原的千沟万壑,流水使沟谷加宽加深、瀑布、峡谷、科斯特地貌流水沉积: 山前冲积扇、河流中下游冲积平原、河口三角洲课标:运用图表说明大气受热过程1、 (1)太阳辐射是地球大气的最重要的能量来源,地面辐射是近地面大气的最主要、直接的热源。(2)与大气的保温作用
9、有关的现象现象成因白天多云时气温比晴天低多云时云层反射作用强,到达地面的太阳辐射少夜晚多云时气温比晴天高夜晚多云时大气逆辐射强,地面散失热量少人造烟雾的防冻效果可增强大气逆辐射,提高地面温度晚秋或寒秋,霜冻出现在晴朗夜晚及“十雾九晴”晴朗夜晚,大气逆辐射低,气温低,易出现霜冻及雾等天气现象吸收作用:臭氧和氧原子吸收紫外线、水汽和二氧化碳吸收红外线(3)大气运动(4)热力环流:由地面冷热不均而形成的空气环流(5)风形成的直接原因:大气的水平运动。高空大气风向是地转偏向力和水平气压剃度力的共同作用的结果,风向最终与等压线平行。近地面大气风向是摩擦力、地转偏向力和水平气压剃度力的共同作用的结果,风向
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年高中地理必修一复习提纲-中国版 2022 年高 地理 必修 复习 提纲 中国
限制150内