2022年小学二年级语文复习试卷 .pdf

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1、立身以立学为先，立学以读书为本小学二年级语文复习试卷姓名题号一二三总分得分一、积累与运用。 （70 分）1、读拼音写词语。 （12 分）h n n q n f n xi o xif n f x sh oh x 2、比一比再组词。 （8 分）师（）练（）像（）到（）狮（）炼（）象（）倒（）3、给多音字组词（4 分）y （）ju n（）压卷y （）ju n（）4、写出意思相反的词。 （4 分）善良 （）讨厌 （）5、填字组成成语（6 分）湖光（） （）奔流（） （）柳暗（） （）惊（）动（）舍（）忘（）先（）后（）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - -

2、- -第 1 页，共 6 页立身以立学为先，立学以读书为本6、在括号里填上合适的词语（4 分）美丽的（）动听的（）（）的稻田（）的月亮7、选词填空。 （4 分）非常经常往常（1）他（）帮助老师做事。（2）这件事让他感到（）快乐。细心耐心决心（1）妈妈对我特别有（） 。（2）红红无论做什么事，都特别（） 。8、照样子缩句。 （ 6分）例：公园里盛开着五颜六色的鲜花。公园里盛开着鲜花。（1）他厚亮的金发全部掉光了。（2）一位老人在一望无际的草原上放牧（m ）牛羊。（3）风儿轻轻地吹着岸边的杨柳。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共

3、 6 页立身以立学为先，立学以读书为本9、给句子加上合适的词，使句子更生动具体。（7 分）（1） （）的教师里坐着一群（）的学生。（2） （）的鲜花散发着（）的香味。（3） （）的小鹿在（）的森林里（）的奔跑。10、把句子补充完整，再加上标点。（9 分）（1）下课了，同学们（2）“ 六.一” 儿童节这一天，啊（3）难道吗11、把下面的诗句补充完整。（6 分）（1） （）依山尽，（）入海流。（）千里目，更上（） 。（2） （）不知勤学早， （）方悔读书迟。二、阅读理解（30 分）（一）按课文内容填空。（ 6分）1、童第周是我国著名的（）学家，他从小就暗下决心：一定要为（）争气。2、一条小河唱着歌

4、儿，流呀流呀，多快活呀！在旅行的过程中，他遇到了（） （） （） ，和朋友们在一起，让他感到了（）的快乐。（二）认真阅读短文，按要求回答问题。（24 分）课内语段精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页立身以立学为先，立学以读书为本聂耳是我国杰出的音乐家。他一生创（）作了许多革（）命歌曲，我国的义勇军进行曲就是他谱写的。小时候，有一天下午，聂耳和哥哥到昆明西山去游玩。哥哥去攀登龙门，聂耳却独自站在一棵大青树下吹起了笛子。傍晚，天空忽然阴云密布，下起了蒙蒙细雨。聂耳全神（）贯（）注地吹着笛子，似乎一点儿也没有觉察到。悠扬的笛

5、声飘荡在林间小路上，许多行人被吸引了，都站在细雨中静静地听他吹笛子。哥哥从龙门下来，看见聂耳在雨中吹笛子，连忙跑过去替他撑着雨伞，让他尽情吹奏。迎着滇池上的点点归帆，聂耳用美妙的笛声，赞美家乡的湖光山色。1、给文中（）前的加点字注音。 （4 分）2、根据句子意思在文中找出相应词语。（4 分）（1）指才能或成就出众。 （）（2）形容注意力高度集中。（）3、聂耳是我国杰出的音乐家，我国的国歌（）就是他谱写的。 （ 1 分）4、从聂耳吹笛子这件事，你看出聂耳是个怎样的人？（3 分）课外语段秋天的原野秋天来临了。天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外的那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。一对

6、小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了过量的酒，红得像一团火焰似的。村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。半空中，排成 “ 人” 字行的雁群，咿咿呀呀唱着歌儿，告别人们，向天边慢慢飞去。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页立身以立学为先，立学以读书为本1、这篇短文共有（）个自然段，主要写了秋天原野的（） （） （） （） （） （）等景色。（7 分）2、“ 天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。” 这句话把（）比作了（） 。3、把搭配合适的词语用线连起来。（3 分）火焰似的小池塘人字形的枫树叶碧澄澄的雁群三、写话训练。 （20 分）在一片碧绿碧绿的草地上，有一只可爱的小白狗在快乐的奔跑。忽然他看见了一只低飞的小燕子，他高兴的叫了起来他们可能会说些什么？接着有可能发生怎样的故事？请你根据上面的提示，编一个美丽的童话故事吧。注意： 1.内容要具体一些，想象要合理。2.要给故事加一个恰当的题目。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页立身以立学为先，立学以读书为本精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页