北师大小数学五年级上册试卷同步练习 3.1倍数与因数·数学北师大版五上-步步为营.pdf
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1、book三倍数与因数第课时倍数与因数不夯实基础， 难建成高楼。（）（） 根据 ， 可以知道： （） 是（） 的倍数， （） 是（） 的因数。（） 一个自然数既是它本身的（） ， 又是它本身的（） 。根据算式， 说说哪个数是哪个数的倍数， 哪个数是哪个数的因数。 （） 是（ ） 的倍数， （ ） 是（ ） 的倍数，（） 是（） 的倍数；（） 是（ ） 的因数， （ ） 是（ ） 的因数，（） 是（） 的因数。下面哪些数是的倍数？说出你的判断方法。 找一找。下面的说法对吗？对的打“” ， 错的打“” 。（） 因为 ， 所以 是倍数，是因数。（）（） 是的倍数。（）（）的倍数的个数是无限的。（）重点
2、难点， 一网打尽。如图， 先用“” 标出的倍数， 再用“” 标出的倍数。填一填。已知， ， ， ， 这些数。（） 是的倍数的数有（） 。（） 是的倍数的数有（） 。（） 既是的倍数又是的倍数的数有（） 。 以内的倍数有（） ； 以内的倍数有（） 。如果不限 以内， 你能分别写完和的倍数吗？举一反三， 应用创新， 方能一显身手！一个数是 的因数， 同时又是的倍数。这个数可能是多少？ 一盒铅笔（ 不足 支） ， 平均分给个或个小朋友都没有剩余， 这盒铅笔可能有多少支？ 是的倍数，是的倍数， 是的倍数。 是 的倍数， 是的倍数， 是的倍数。你有什么发现？book三倍数与因数第课时（）， ， ， ， ， （） 和和 （） 因数倍数 和 和 和和 和 和 ， ， ， 判断方法： 用各数分别除以， 商是整数没有余数的数就是的倍数。 的因数：， ， 的倍数： ， ， （）（）（）略（）， ， ， （）， ， ， （） ， 略提示： 一个数的倍数写不完， 因为一个数的倍数是无限的。 ， ， 这盒铅笔可能有 支或 支。 如果犪是犫的倍数，犫是犮的倍数， 那么犪一定是犮的倍数。
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