人教部编五年级上学期语文课文(七)第21课《古诗词三首》同步练习C卷.doc
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1、人教部编五年级上学期语文课文(七)第21课古诗词三首同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累运用 (共5题;共42分)1. (6分) 我是拼音小能手lio kudo ykung chn_z yunxng lu q b_2. (10分) 比一比。猪_ 都_该_ 孩_我_鹅_3. (8分) 把下列词语补充完整,并根据意思选词填空。 (1) 补充词语。 _李满门 娓娓动_ 身_其境 忐忑不_然而止 引人入_ _不及待 _而走险(2) 比喻学生很多。_ (3) 形容善于讲话,使人喜欢听。_ (4) 亲身到了那个地
2、方。_ (5) 急迫得不能再等待。_ (6) 声音突然停止。_ 4. (10分) 写出宝物主人的名字风火轮-_ 金箍棒-_宝莲灯-_ 神笔-_5. (8分) 判断下列说法是否正确。(1) “人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”句中的“或”字是“或者”的意思。( )(2) “死去元知万事空,但悲不见九州同。”是唐代诗人陆游写的诗句。( )(3) 她轻轻地哼起了摇篮曲:“月儿明,风儿静”句中的省略号表示引文的省略。( )(4) 北京奥运会的口号是“新北京,新奥运”。( )(5) “下雪、潮湿、干燥、炎热、寒冷”是属于同一类词。( )二、 诗歌鉴赏 (共3题;共45分)6. (24分) 补全古诗,
3、再完成练习。 别董大千里黄云白日曛,_。_,天下谁人不识君?(1) 默写古诗 (2) 别董大是一首送别诗,作者是_代诗人_。 (3) 诗的前两句写了黄云、_、_、_、_等景物。 (4) 画 ”的句子是一个_句,意思是:_。 (5) 这首送别诗除了表达不舍之情,还表达了对友人的( )。 A . 留恋和思念B . 劝慰和激励C . 伤感和惋惜D . 仰慕和尊敬7. (11分) 补全词句。完成练习。 (1) 长相思_,_,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。_风一更,雪一更,_,故园无此声。(2) 解释字义。 程:_ 聒:_ (3) 这首词的上阕描写的是_的情景,下阕描写了将士们_的情景。 (4) “故园无
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