人教部编版一年级下学期语文课文第二单元第7课《怎么都快乐》同步练习A卷.doc

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1、人教部编版一年级下学期语文课文第二单元第7课怎么都快乐同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共9题；共43分)1. （5分） 认一认，连一连。【考点】 2. （5分） 看拼音，写词语。nu yzhng rngk widun lin_bin pofi cuch xnfng zheng_【考点】 3. （8分） 我会比（比一比，再组词）。非_常_决_拍_飞_长_觉_白_【考点】 4. （2分） 写出反义词 洁白_清晰_新奇_【考点】 5. （2分） 判断下面的说法是否正确。“人要做有用的人，不要做只

2、讲体面，而对别人没有好处的人。”这句话是父亲说的，教导孩子们要好好做人。（ ）【考点】 6. （4分） 她是我的朋友中“男孩立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有发生一样。”（1） “男孩”指的是_。（2） “男孩立刻停止了哭泣”的原因是_。（3） “好像刚才什么事也没有发生一样”说明男孩对输血这件事_。【考点】 7. （5分） (2020一上小店期末) 连线。 【考点】 8. （5分） 口语交际。 临近毕业，朝阳小学的学校公告栏专门为六年级毕业生开辟了“依依惜别”专题，请你敞开心扉，写下对母校的临别赠言或合理化建议吧。【考点】 9. （7分） 回顾课文内容，完成练习。 （1） 根据课文内容填空

3、。 这则寓言故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃_，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为_，铁罐却化为_，不复存在。（2） 从陶罐和铁罐不同的结局中，你明白了什么道理？（ ） A . 待人要谦虚，不要和别人争吵，否则下场可悲。 B . 人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和谐相处。【考点】 二、 阅读理解 (共2题；共22分)10. （6分） (2019一上镇原期中) 读一读，做一做。 秋姑娘，会染发。给菊花，染金发，给枫树，染红发。棉花要扮老寿星，给它染成银白发。（1） 从儿歌中找出三拼音节写下来。（重复的只写一个） （2） 秋姑娘分别给下列事物染成了什么颜色的头

4、发？连一连。 菊花 银白枫树 红色棉花 金色（3） 想一想，秋姑娘还会给谁染发？会染成什么颜色？ 【考点】 11. （16分） 阅读小蝌蚪找妈妈片段，回答问题。 不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。（1） 这段话一共有_句。 （2） 选择题 小蝌蚪的妈妈是（ ）。A青蛙 B朱莉娅罗伯茨 C还珠格格小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们（ ）的精神。A有爱心 B合作精神 C努力实现自己的愿望小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是（ ）。A呱呱呱 B哈哈哈 C嘻嘻嘻小蝌蚪妈妈的肚皮像（ ）一样白。A地豆 B雪 C天空（3） 根据课文内容，把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来。 大

5、鱼 鸭子 乌龟 大白鹅 （4） 青蛙是对人类有益的动物，从文中哪一句中可以看出来？ 【考点】 三、 语言表达 (共2题；共38分)12. （33分） (2018四上吉水月考) 仔细阅读短文，认真完成文后的习题。引路人雨淅析沥沥地下个不停。在密密的雨帘中，街上的行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头走路，突然把身旁的一个行人撞了一下。我连忙抬起头来，只见一位双目失明的老人扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。“对不起，对不起！“我连声道歉。“噢，噢，不要紧。”这时才发现他竟是一个双目失明的人。我心里感到一阵不安，忙说_大伯_我扶您回去吧_说完就伸出手搀扶着他_太谢谢了_小姑娘_他很感动地说着。

6、我搀扶着他一起走，突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，您这边走，小心绊倒。”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人走过这里，说不定会被绊倒的。不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道口，小心翼翼地搬过去把它盖好，然后慢慢地站起来伸手在衣袋里摸手绢。这时，我的心灵受到猛烈的一震，连忙拿出自己洁白的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。我的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的眼睛在闪光。是的，我看见了他那

7、颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。雨仍在下着，我搀扶着他，继续向前走着，走着在通往他家的这条路上，我是他的引路人；而在学习做人的道路上，他却是我很好的引路人。（1） 根据对短文的理解，填上合适的词语。_地嚷 _的手绢 _地站起来（2） 照样子，写词语。淅淅沥沥 _小心翼翼 _（3） _在第二自然段的空白处加上标点。我心里感到一阵不安，忙说_大伯_我扶您回去吧_说完就伸出手搀扶着他_太谢谢了_小姑娘_他很感动地说着。（4） “引路人”有两个含义：_；_。（5） 为什么“我的眼睛湿润了”？ （6） 短文画横线句子的意思（ ）A、下雨天，我扶着双目失明的老人向前走，是他的向导。B、下雨天，双

8、目失明的超级大国人教我怎样做人。C、下雨天，我是盲人的向导，盲人教给我怎样做人。【考点】 13. （5分） (2020六下) 相信你一定是一个热爱读书的孩子,你或许读过很多古今中外的名著。哪一本给你留下了极为深刻的印象?选择你最喜欢的一本书写故事梗概,注意做到故事完整、脉络清楚、语言精练,表达连贯。 【考点】 第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累运用 (共9题；共43分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、考点：解析：答案：7-1、考点：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、考点：解析：二、 阅读理解 (共2题；共22分)答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、考点：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、考点：三、 语言表达 (共2题；共38分)答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、答案：12-4、答案：12-5、答案：12-6、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：