人教部编版五年级上学期语文第单四元第15课《小岛》同步练习D卷.doc

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1、人教部编版五年级上学期语文第单四元第15课小岛同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共7题；共22分)1. （5分） 读句子，给划线的字选择正确的读音。爷爷一直难_（nn nn）以忘记他年轻时的患难_（nn nn）之交。宋金把得来的花种_（zhn zhn）种_（zhn zhn）在了花盆里。小红兴_（xn xn）奋地跑到小明面前，说：“小明，再次见到你实在是太高兴_（xn xn）了。”我们都_（du d）去过首都_（du d）北京看升旗仪式。学校里好_（ho ho）多同学都爱好_（ho ho）读书

2、。2. （2分） (2019五上浙江期末) 下列词语中有错别字的一项是（ ）。A . 红晕B . 迟廷C . 轻易D . 侵略3. （2分） (2019汇川) 在句子中的横线上依次填入关联词，恰当的一组是（ ） 洗衣服不宜久泡，_衣服上的污垢在15分钟内便会渗入水中，_过了这段时间，水中的污垢_会再次被纤维吸收，_，衣服浸泡太久反而适得其反。A . 如果但是就因此B . 因为如果就因此C . 只要如果就都D . 只要不但就而且4. （5分） 先补充词语，再选词填空。 _晕_眩 垂_丧_ 聚_会_ _完_了他_地从牛棚里走了出来。他们一看见猫便住了嘴，装着_地在地上刨虫子吃。那些鸡_地叫着。雄鹅

3、飞得那么快，男孩都感到_了。5. （2分） (2018三下龙岗期末) 下列句子中，没有毛病的一项是（ ）A . 语文对我发生了浓厚的兴趣。B . 妈妈常常回忆过去的往事。C . 更赢是古时候魏国有名的射箭能手。6. （2分） 选择正确的答案，把序号写到括号里。 （1） 下句子中下划线字的字音或字形有误的一项是（ ）。 A . 京剧继承发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了这种尴尬（gn g）-用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。B . 京剧还有一些虚拟的道具，但一样可感觉可使用。比如拾玉镯（zhu）中小站娘趟（shng）鞋底，鞋底是实的，针线可是虚的。C . 有一年秋天，贝多芬

4、去各地旅行演出，来到莱茵（li yn）河边的一个小镇上。D . 兄妹俩被美妙的琴声陶醉（to zu）了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。（2） 下列句子中下划线的词语运用错误的一项是（ ）。 A . 马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套永远不变的方法。B . 俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声”，讲的就是这种情况。C . 两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的乐曲。其中有一首著名的钢琴曲叫月光曲，传说是这样谱成的。D . 一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。（3） 下列句子

5、中下划线词语的解释错误的一项是（ ）。 A . 伯牙善（好）鼓琴。B . 以为世无足（值得）复为鼓琴者C . 所宝（珍藏）以百数。D . 处士笑而然（认为对）之（4） 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）。 A . 他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子月光曲记录了下来。B . 比如“金玉奴”中有一个细节，小生演员用饭碗喝完豆汁，又用嘴去舔筷子，如果没有这一“舔”，那饭碗也就完全不必拿上舞台。C . 京剧还有一种奇特之处，双方正在对打，激烈到简直是风雨不透，台下看的人非常紧张，一个个大气儿不敢出，都把眼睛睁得大大的，唯恐在一眨眼间，谁就把对方给“杀”了。D . 这，哪里还是戏剧？这，

6、不是太像杂技了吗？您说得太对了，这就是京剧中的杂技成分，自古如此如今还保留着。（5） 下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（ ）。 A . 吕氏春秋又称吕览，战国末期道家代表著作，战国末期吕不韦集合门客们编撰而成。B . 苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡，北宋文学家、书法家、画家。C . 贝多芬，德国杰出的音乐家，世界音乐史上最伟大的作曲家之一。D . 京剧艺术强调真实，道具不能虚拟。7. （4分） 作者悟出的两点作文的道理是：A_B_二、 阅读理解 (共2题；共32分)8. （15分） 阅读下文，回答问题。 下雨了，雨点淅沥淅沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦！”小蝌蚪游过来说：“我

7、要给你当小逗号。”池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”（1） 找出短文中所有的角色。 （2） 根据课文内容填空。 小蝌蚪游过来说：“我要_当个_。”池塘里的_说：“我能当个_。”荷叶上的_说：“我们可以当省略号。”（3） 课文中青蛙说：“我要写诗啦”是（ ） A . 喜欢下雨 B . 不喜爱下雨9. （17分） 课外阅读 球王贝利有个小男孩很喜欢踢足球。可是他家境贫寒，买不起足球，只能踢汽水瓶（pn）之类的东西。一天，一位足球教练（lin）看见了他，感觉他踢得非常好，就送给他一个足球。男孩得到足球后，更加努力地练习。不久，他的水平就超过了大多数同龄人

8、。圣（shn）诞（dn）节到了，男孩拿着一把铲子来到教练家门前的草地上挖（w）了起来。教练看见满头大汗的男孩，非常奇怪，问他为什么这么做。男孩说：“我没钱买礼物送给您，就给您的圣诞树挖个小坑（kn）吧！”教练拉起他，说：“你给了我世界上最好的礼物。明天到我的训练场来吧！”1958年，17岁的男孩帮助巴西队第一次获得世界杯冠军。这个男孩就是“球王”贝利。（1） 短文有_个自然段，第_自然段表明了小男孩的身份。 （2） 男孩为什么要在草地上挖坑呢？ （3） 根据短文内容，下列说法正确的一项是（ ）。 A . 教练看见男孩挖坑，非常不高兴B . 男孩之所以能帮助球队获得冠军，只是因为他很有天赋C .

9、 教练被男孩的精神所感动，决定指导他踢球（4） 你喜欢文中的小男孩吗？为什么？ 三、 语言表达 (共2题；共30分)10. （15分） 按要求完成句子练习。 （1） 读一读，给句子加上标点。 能见到小伙伴（_）我多么开心呀（_）别的孩子也像我一样（_）这么想吗（_）（2） 把句子补充完整。 小花狗在_要是_，我就_我多想_（3） 你要去书店借书，可不知道怎么走，李明知道，你可以这样问他：“_” 11. （15分） 我们远远地望见了一条迂回的明亮的河。(改成比喻句)第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共22分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、答案：6-5、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：二、 阅读理解 (共2题；共32分)答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、考点：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：三、 语言表达 (共2题；共30分)答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：