人教部编版五年级上学期语文课文(七)第24课《月迹》同步练习C卷(新版).doc

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1、人教部编版五年级上学期语文课文（七）第24课月迹同步练习C卷（新版）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共6题；共24分)1. （6分） 把下列词语和对应的读音连起来。 贪婪_ mn yun吮吸_ tn ln埋怨_ shn x细腻_ zuchn嘴唇_ yn x允许_ x n2. （3分） 选出搭配的字。即 既 _然竞 竟 毕_协 胁 威_历 厉 _害静 净 干_近 进 接_3. （6分） (2019三上余杭期末) 照样子，写词语。选择其中一个词语造句，写在下面的横线上。 懒洋洋 空荡荡 _ _四面八方 七

2、上八下 _ _摇头晃脑 手忙脚乱 _ _造句：_4. （3分） 写出画线词语的近义词。 （1） 我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。_ （2） 醉心阅读使我得到了报偿。_ （3） 这些领悟自然是课外读物的馈赠。_ 5. （3分） 请你选择说法正确的。（ ）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？A . 这句话是全文的总结句。B . 这句话是作者看到天山深处野花时的感受。C . 这句话抒发了作者对七月的天山的喜爱之情。6. （3分） “昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”句中的“_”和“_”都是语气助词。二、 阅读理解 (共2题；共27分)7. （6

3、分） 阅读下文，回答问题有一天，小男孩儿玩儿玩具时，顺手把锡兵移到窗台上。忽然一阵风刮来，窗户开了，锡兵一个倒栽葱从三楼摔了下去。他倒立在自己的钢盔中，腿直直地立起来，刺刀插在街上的石缝里。天开始下起了雨，越下越大，最后简直是倾盆大雨了。锡兵倒立着，水流哗哗地冲刷着他的身体，好像要把他带走。可是他依然一动不动。他默默地想着那位跳舞的小姑娘_她还能在那儿站多久呢_她身体那么柔弱_一定需要我的保护_我一定能够回去的_主人一定会来找我的_想到这里，锡兵的脸上露出了微笑。（1） 在文中横线处加上标点符号。他默默地想着那位跳舞的小姑娘_她还能在那儿站多久呢_她身体那么柔弱_一定需要我的保护_我一定能够回

4、去的_主人一定会来找我的_（2） 在锡兵遇到危险的时候，他是怎么想的？ （3） 从锡兵的身上我们看到一种怎样的品质？ 8. （21分） 阅读下文，回答问题船底鱼在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼鮣（yn）。鮣的体型长得苗条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为船底鱼。鮣吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵（r）料丰富的海区或者见到它的“船主”大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，、就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，

5、作短暂休息。这时，它的细长尾巴，似海藻随海飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新“船”。鮣在大海中乘船周游，_省力气，_还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！（1） 写出下列各词的反义词。前进_ 短暂一一_ 附近_（2） 联系上下文理解词语的意思。良机：_ 周游：_（3） 在文中横线上填上合适的关联词。鮣在大海中乘船周游，_省力气，_还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！（4） 鮣乘的“船”指的是_。鮣离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐，这个“美餐”是指_。（5） 在大海中乘船周游，一举两得，“一举两得”指的是_。三、 语言表达

6、 (共2题；共15分)9. （10分） 缩写下面的句子。秦兵马俑惟妙惟肖地模拟了军阵的排列。秦兵马俑生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势。10. （5分） 回顾课文嫦娥奔月，回答问题学完课文，你认为后羿给你留下的最深的印象是什么，说说理由。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共6题；共24分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：二、 阅读理解 (共2题；共27分)答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、考点：解析：三、 语言表达 (共2题；共15分)答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：