实用主任述职报告集锦十篇.docx
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1、实用主任述职报告集锦十篇 主任述职报告 篇1 20xx年,XXX镇社会综合治理工作在县委、县政府的正确领导下,在县政法部门的指导下,以党的XX届四中、五中全会精神为指针,认真贯彻全县综治及政法工作会议精神,以维护社会稳定为目标,认真开展平安XXX创建活动,全面落实社会治安综合治理各项措施,有效地预防和减少了违法犯罪行为的发生。本人作为XXX镇综治办主任,作为社会治安的直接责任人,深刻认识到自己肩负的保一方平安的神圣职责,以下是我的述职报告:一、强化学习,提高认识,增强综治工作的责任感作为综合治理的直接责任人,责无旁贷。本人把加强政策理论知识和法律法规的学习放在首位,挤时间通过阅读党报党刊和有关
2、法律法规书籍坚持自学,熟悉掌握党在农村的现行方针政策和法律法规知识,并坚持定期分析、研究全镇的治安形势,掌握第一手资料,做到对社会治安综合治理工作有的放矢。XXX镇作为古县城所在地,文化底蕴深厚,人们的思想较活跃,但也为综合治理工作提出了更高的要求,这就需要立足XXX的实际,勤于思考,善于研究。作为直接责任人,本人定期不定期地组织召开领导联席会,镇、村、社干部会议,专门安排和部署综治工作,认真分析不同时期影响社会稳定的各种因素,对症下药,进一步增强了做好综治工作的责任感。二、健全组织,全面落实维护稳定责任制今年以来,本人牢固树立发展是第一要务,维护稳定是第一责任的意识,不断增强镇村两级保一方平
3、安的政治责任感和使命感。镇上及时调整了镇综治委、镇维护稳定领导小组、依法治镇领导小组,确定镇政府一名副职主抓综治工作,配齐综治工作人员2名,负责日常工作。督促各村也及时充实调整了村综治领导小组、治保、调解委员会、镇村警务区、治安巡逻队等机构,形成了五位一体村级综治组织。坚持定期召开会议,分析全镇治安形势,研究解决综治工作方面的有关具体问题,在全镇召开的各类会议上都将维护稳定作为主要内容,党政主要领导和分管领导进行安排部署,实行了包村领导干部周五矛盾纠纷排查工作例会制度。今年,共召开党委会议4次,镇领导联席会议4次,综治及维护稳定领导会议8次。村综治领导小组坚持每月召开1次会议,研究综治工作,做
4、到了主动工作,增强了工作的主动性、针对性。按照谁主管,谁负责和属地管理的原则,明确镇村党政一把手为综治第一责任人。镇上与各村、各单位签定综治目标责任书和安全生产和防火责任书,派出所与各门点、重点单位签定治安责任书,确定科级领导干部包村,镇属站所挂靠13个村的综治工作和平安创建工作,在全镇形成了维护稳定,保持平安,人人有责的工作氛围。督促综治办人员坚持平时抽查、季度检查,发现问题及时解决,出现矛盾及时调处。同时,把综治目标责任书继续列入全镇各级干部的目标考核当中,加大考核力度,将村社干部报酬的15%纳入综治责任书,严格实行了一票否决,保证了综治工作有人抓,有人管。三、突出重点,震慑犯罪保稳定始终
5、把打击罪犯,震慑犯罪放在维护稳定的重要位置,以整治促稳定,以严打保平安。立足镇情,结合实际,采用灵活多样的方法,充分发挥政法机关主力军和基层群防群治组织的作用,加大了专项治理的力度。把严重危害人民群众生命财产安全的刑事犯罪、无理取闹、聚众上访、辱骂殴打镇村干部、妨碍公务的人和事作为今年全镇整治重点,加强协调配合,形成整体合力,加大打击力度和打击针对性,确保了全镇社会稳定。开展预防邪教专项教育治理活动,对全镇各类教徒情况进行了摸排清理,全镇共摸排道教徒17人,基督教徒36人,进一步明确了活动地点,使正常的宗教信仰权得到保障。对XX等非法传教坚持露头就打的高压态势。今年共接到群众举报5次,发现散发
6、传单等行为2次5人,制止活动2次,批评教育群众13人次,使非法传教活动逐步减少。以防范为主,搞好禁毒工作。党政领导深入中小学上禁毒课,由政府分管综治的领导和各中小学法制副校长对13所中小学普遍进行了一次专门教育活动,深化了全镇禁毒宣传教育工作和无毒乡镇、无毒村的创建活动。四、强化措施,努力推进依法治镇进程根据我镇四五普法年度计划,对全镇普法工作认真进行回头看,查缺补漏,进一步巩固和提高了普法工作的成效。针对青少年群体不同的生理、心理特点,利用直观图片宣传、主题班会、普法征文、校园之声、广播节目等多种形式,加大对青少年普法教育。在中学积极实践,开展了零发案行动方案,调动了各方面抓普法教育的积极性
7、,形成了学校依法管理,老师依法施教,学生遵纪守法,社会关心学校的良好局面。在农村开展以刑法、村民委员会组织法、土地管理法、森林法、人口与计划生育法、新颁布的宪法、婚姻法等法律法规政策知识为重点的普法教育,不断提高村干部民主管理、民主决策、依法办事的自觉性,创造了懂法、知法、守法、用法的良好环境。以法律法规宣传日为契机,开展送法入村和法律赶集活动,充分发挥好镇党校、国防教育学校、村群团活动室、文化室、学校法制课等阵地作用,开好村级社员大会,社一月一次群众会,中小学法制教育课等。今年镇上组织进行大规模法制宣传4次,张贴标语2400张,出动宣传车4次,发放各类宣传资料10000余份,进行法律法规知识
8、竞赛1次,举办综治、民调及普法骨干培训班4次,培训526人次。特别是今年二月二民俗文化节期间和县保持共产党员先进性教育活动服务三农启动仪式上,集中对群众进行了反对邪教,共驻安康和平安进村入户专题宣传活动,受到群众好评。加强组织领导,健全完善各项制度,落实四民主两公开要求,巩固民主法制示范村创建成果,建成县级示范村3个,镇级示范村8个。普法教育活动的深入开展,使群众的法律意识和依法办事能力明显增强,有效预防了各类违法案件的发生。四、维护稳定,狠抓矛盾纠纷排查调处镇综治办把矛盾纠纷排查调处工作纳入全年综治工作的重点常抓不懈。在村社每月定期排查的基础上,由镇分管领导带队,抽调派出所、司法所工作人员每
9、半月深入村社现场排查,调查走访群众,及时发现矛盾隐患和苗头性倾向,避免纠纷矛盾的恶化,使矛盾纠纷排查做到深、细、实,处理快、准、严。在继续坚持矛盾纠纷排查调处报告、通报、督察、督办等制度措施的同时,结合实际,制定下发了XXX镇关于积极预防和妥善处理群体性的事件的安排意见,规定凡所包村发生矛盾纠纷均由包村镇领导组织协调相关职能站所、村干部进行集体调处,充分调动了各级干部调处化解矛盾纠纷的主动性,有效遏制了人民转刑案件的发生。镇上全面公开办事程序、职责范围、收费标准,方便了群众办事,增强了透明度。各村也定期公开村务财务、粮补资金、两工使用、生育指标、婚姻登记等内容,实施阳光工程,消除了群众的疑虑。
10、对群众的来信来访实行了首问接待、分级负责,归口办理制,推行了信访接待日制度,有效地防止了越级上访事件的发生。全镇共排查矛盾12次,排查各类矛盾23件,涉及人数47人。全镇无越级群体性的上访事件发生。五、夯实基础,巩固治安防范体系建设成果把打防控一体化建设工作作为社会治安综合治理的基础工作,高度重视,狠抓落实。进一步健全完善了中心警务室、治安巡逻小队、目标责任、驻村等六项制度,确保中心村警务室和村治安巡逻小队职责发挥。各村均完善了八册、六薄、两室一厅打防控一体化机构和卡册,购置了巡逻中队巡逻服装,防范器械,做到网络、机构、图板统一制作上墙,表、卡、册运转正常,治安防范措施到位。为使巡逻队充分发挥
11、治安防范职能作用,镇上从抽调干部3人,充实到派出所,任治安联防员、巡逻专职队员,全面负责集镇和重点地段的治安巡逻和机关单位、集镇门点值班情况的检查督促,有力地维护了社会稳定。镇上在财力紧张的情况下,先后拿出经费1500元,解决了派出所经费不足的问题。六、强化落实,积极营建和谐社会环境坚持把平安创建活动作为统揽综治工作的系统工程来抓。结合我镇实际,制定下发了XXX镇建设平安XXX争创治安模范镇实施方案,进一步明确了建设平安XXX的目标任务、制度体系和保障措施。精心安排部署,组织召开了镇村干部、机关单位负责人会议,认真进行了安排部署,细化了目标任务,明确了各村、各单位争创目标任务和职责。根据各村、
12、各单位治安形势的实际,坚持整体规划,分步实施,全面开展零发案、零发案单位活动创建,提出具体创建年度目标计划,确保了争创活动的可操作性。尽管综治工作方面做了一定的工作,取得了一定的成绩,但也还存在着一些薄弱环节和不足,突出表现在:一是治安形势依然严峻,群体性的事件苗头依然存在,赌博等社会丑恶现象还未完全杜绝;二是综治信息报道力度不够,总结典型少。对于这些不足,将在今后的工作中努力加以克服,尽最大努力做好本职工作,维护全镇的大局稳定,确保全镇社会各项事业的健康发展。 主任述职报告 篇2 各位领导,各位老师:大家好!刚刚过去的20xx年,在镇中心校的正确领导和各校主任的大力支持下,通过全体老师的共同
13、配合和努力,我较好地完成了各项工作任务。回顾这一年,我主要做了以下六方面工作:一、加强日常管理,创设良好的学习环境首先,抓考勤。我认为考勤是一把衡量教师工作的重要尺子。所以对这项工作我特别认真,也特别小心。扣不扣钱,发不发奖不重要,重要的是让干工作的人心理平衡。如果哪位老师有事,哪怕是半小时我都有记录。其次,抓德育。特别注重周一的升旗仪式,国旗下讲话和班级周评工作,利用周一升旗进行上周工作总结和本周工作部署,得到引领学校教学工作的目的。另外,利用倡议书、演讲赛、征文赛、书画赛、手抄报等多种形式形式进行德育教育。其三,抓教学。一是查早读和作业检查评比,二是查课堂,向40分钟要效率是课堂教学永远的
14、目标。三是查两操,上好眼保健操和课间操,让师生拥有健康的体魄。其四,抓安全。创建平安校园,构建和谐教育是我们共同的追求。确保学生安全是学校一切工作的保障。因此,我强调教师到校首先要抓好学生晨检工作,做好学生安全教育,护送学生上下学,对以上几项日常管理工作我常抓不懈,细致入微,并身体力行!二、探索集体备课,营造学习和研究的氛围我们在去年推广集体备课的基础上,进一步加强集体备课的规范化、精细化管理,提高集体备课实效。今年,学区对集体备课制度进一步完善,对集体备课提出更明确、更具体的要求,并探讨集体备课循环使用。要求各备课组每两周开展一次集体备课交流。发挥群体优势集体智慧,促进以老带新,以新促老,真
15、正实现集思广益,博采众长,资源共享,达到减轻负担,提高质量的目的。三、落实常规督导,指导作业备课我们制定了学区教学常规管理制度、常规考评细则,要求教师备课要深;教学要活;作业要精;辅导要细;考核要严。备课要求搞好深入探讨和交流;上课坚持学生主体地位,形式生动活泼,用好现代教学设备和手段,努力创设高效课堂;作业要求教师精心地科学设计,控制好作业量;辅导要求有针对性,面向少数,鼓励建立学生互助组;考试要有效地进行教学质量监控,搞好检测和分析反馈工作。常规督导,是在学校检查的基础上,学区再以教研组检查,比如集体备课,各年级业务组根据集体备课中每个教师的主备情况、按时交流、建议修改情况以及集体备课使用
16、、课后反思情况将本年级教师的集体备课得分排序。四、走进新课程,提高教师课堂教学水平在去年请教研室专家深入课堂指导教学的基础上,今年实行走出去学习。一是组织全体教师聆听了牛广田教授题为走进新课程的再思考讲座,以及三节妙趣横生现身说法的示范课。二是组织各校领导和骨干教师到山东杜郎口、焦作永威中学学习。三是20xx年11.511.7我区派出20多名教师到市剧院观摩了安阳市优质课。通过外出学习,使广大教师开阔了眼界,丰富了教学业务知识,提高了课堂教学水平。同时,每次外出学习,都要求每个教师必须写一份心得体会,上一节汇报课,在学校学区进行了交流。五、开展大练兵,提高教师综合素质为落实市教体局开展的“研读
17、新课标,创建高效课堂”为主题的岗位大练兵活动。首先,学校为每位教师购买了新课标、安阳市普通中小学教学管理常规、中小学课程导论、苏霍姆林斯基教学方法艺术的必备书籍,又从新华书店购买了20余种教育理论专著,供教师学习。其次,组织开展了教育技能竞赛,通过“四互”活动,即“互帮、互学、互听、互评”活动,促进了教师综合素质整体不断提高。六、强化服务,共建美好家园。在工作中注重以人为本,以校为家,注重人文关怀,强化服务意识。无论是星期还是放假都是第一个提前到校,最后一个离校,做到以校为家,事无巨细,事必躬亲,换灯泡、通厕所、修下水、换玻璃、修线路,清理垃圾,设施维修,文件打印等乐此不疲。我知道,老师们每天
18、的工作很辛苦,我会力所能及地提供服务,我办公室每天保证两三个暖瓶的水满满的,周一至周五周办公室门从不落锁方便教师喝水打电话。冬天教室取暖,我每天都要早早为教室取暖提供火种。同时,作为学区主任,我知道各校主任既要管理一所学校又要包班或任主课,担子非常重,我充分利用中心校配备的一体机、电脑、打印机,统一为各校打印教案、试卷、文件等。特别是在今年的流行病防控、校舍安全工程、甲流防控、教育质量评估、平安校园档案的整理打印中,很多都是我利用节假日、晚上加工将各校的档案打印成册。之所以这样做,是因为,从小父母就教育我要与人为善,助人为乐,授人玫瑰手有余香,服务了别人,快乐了自己。各位领导,各位老师,我的成
19、长离不开大家的帮助支持,今后的工作更离不开大家的积极参与和团结合作。梦想不断延伸,脚步依旧执着。新的一年承载新的希望,新的一年书写新的辉煌,我将一如既往地做好自己的本职工作,向全体师生和各级领导交一份满意的答卷。 主任述职报告 篇3 一年前的今天,我在紧张且忙碌的准备着前来二小竞聘的工作,随后所带来的系列压力都最终被那份沉甸甸的录取通知所替代。参加工作四年半,还不具备老教师的那份厚重,却也比新教师多了份从容,作为一名成长中的青年教师如今盘点这一年来的点点滴滴,想用八个字来概括;感恩、学习、成长、收获一、感恩师长,为我撑起一片梦的天空来到二小的教育生涯,要从这篇博文开始,各位校领导对我的鼓励、关
20、爱,让我感受到了这个新家的温度,刘校长在留言中这样告诉我:“无论在哪里,有爱就会有一切”,是的,融入一个有温度的团队,会在学习与经营中,投入更多的爱来实现自己的价值!随后我更新了早就开了多年的博客、建立了班级q群,班级相册,搭建起与家长沟通的桥梁,他们是一群质朴、可爱的人,尊重并支持我的布置和建议,q群里热闹非凡,每天都能看到我的那些可爱的家长正在慢慢的、一点一点的变得专业化。二、专业学习,找准方向、打开视野“师者不可不修,修之则视广,不修则视窄”,何况二小的老师各个出类拔萃,自己这条小鱼在这片大池塘中视野大开,被一次次优秀的校内观摩课所折服,被至今回味的名师报告会所震撼,几次外出学习的难得机
21、会,更让我近距离的接触了新理念、高实效。工作之余我会逛逛链接的博客,去名家的小屋坐坐,了解课改的前沿动态,学习高效课堂的回归本真。只有不断的充实自己,才觉得自己是在蜕变而不是后退。三、共同成长,点滴甘甜,沁人心脾领导搭建了新的平台,也为我创设了更多难得锻炼、学习、成长的机会。在葫芦岛教学调研中,上了一节调研课十年后的礼物、市进修学校调研中做课、在龙港区进修学校调研中上了两节调研课,在校“博出精彩”活动中,博客被评为“最佳原创空间”,元旦联欢中又与另外三名优秀的同事相互配合,完成了主持任务。说到“共同”,那是因为我和我的孩子们在一起成长。接手一年级的班主任工作对我是份信任也是份挑战。由于班级组成
22、比较特殊,有些孩子刚入校时特别敏感,学前的教育达不到太高的水平,基础及拓展能力实属一般,可是这群天真的孩子他们所具备的那份纯真、清澈、活泼、烂漫却让你喜欢的不得了。那么“引导、信任、鼓励”便成为我班主任工作的六字箴言,“教学生一天,想学生一生。”我把它当作从教的最高准则。我对学生说每一句话,做每一件事,教每一项技能时都会思索它们对孩子以后的成长道路是否有长足的帮助。大到课上的知识传授、作业完成,课下的常规纪律、放学路队;小到衣角衣摆鞋带的整理和擦桌子时叠成小方块的抹布,我都事无巨细,不吝指导。一学年下来,他们不再是那一个个怯懦的小家伙,自信、懂礼,甚至在我的眼里他们是优秀的,因为照比一年前,他
23、们的变化实在太大:“我是故事大王”荣获个人优秀奖、队会大练兵,获得团体“最佳表现奖”、“英伦好声音”英语比赛获得团体三等奖、科普故事大赛荣获团体二等奖,在班级的各种活动中,每个孩子都得到了锻炼与提高,在这所花园式的小学中,他们幸福的成长着!四、收获幸福,奉献青春年华一年来,我收获到了在困难、迷茫面前,领导给予的那份引导与关爱;收获到了同事间的那份弥足的默契和相互支撑的力量;收获到了家长的一句理解、支持、包容的话语,收获到了孩子们稚嫩无邪,却又充满爱意的表达,这些对我来说,都是幸福!教育是事业,而事业的价值在于奉献。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我还是新兵,但我愿意付出,乐于奉献,因此一
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