2022年2022年计算机应用基础教学大纲 4.pdf

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1、计算机应用基础课程教学大纲课程编号：0401040104 课程基本情况：1. 课程名称：计算机应用基础2. 英文名称：The Basic of Computer Application3. 课程性质：专业必修4. 学分： 3 学时： 705. 适用专业：电子技术6. 先修课程：无7. 考核形式：闭卷一、教学目的与要求“计算机基础”是理工科非计算机类各专业的计算机公共基础课程，为必修课。课程任务是较全面、概括性地讲述计算机科学与技术学科中的一些基础性知识和重要概念，主要包括：（1）了解计算机的硬件结构与组成原理；（2）了解操作系统的概念与其中一些重要概念；（3）了解计算机网络、数据库、多媒体等技

2、术基本概念、相关技术和应用领域；（4）掌握计算机基本应用技能。包括常用操作系统和办公软件的安装、配置和基本使用方法，网络的连接与设置和常用网络软件的使用。学生通过该课程的学习， 应能在一个较高的层次上利用计算机、认识并处理计算机应用中可能出现的问题， 并且能够在各自的专业中能够有意识的借鉴、引入计算机科学中的一些理念、技术和方法。二、教学内容及学时分配章次内容学时数课内讲授实践（实验）第一章计算机与信息社会2 2 第二章计算机基础知识6 4 2 第三章微型计算机硬件组成8 4 4 第四章系统软件及其常用操作系统4 4 第五章应用软件和办公软件10 5 5 第六章网络基础10 5 5 第七章 I

3、nternet与Intranet 6 3 3 第八章数据库基础6 2 4 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 25 页 - - - - - - - - - 第九章多媒体技术基础6 4 2 第十章信息系统安全与社会责任2 2 合计70 32 20 三、参考教材与书目（1）何桥 朱丽莉， 大学计算机基础，背景：高等教育出版社，2008 年.（2） 顾刚， 大学计算机基础，北京：高等教育出版社，2008. （3） 鲁宏伟，王厚祥， 多媒体计算机技术 . 北京: 电子

4、工业出版社 ,2007. （4） 美June Jamrich Parsons,Dan Oja著，田丽韫，龚波译， 计算机文化 ，北京：机械工业出版社，2004. （5） 卢湘鸿， 计算机应用基础（第 5 版） ，北京：清华大学出版社， 2007. （6） 李秀，安颖莲， 计算机文化基础（第 5 版） ，北京：清华大学出版社，2005. 四、教学内容安排第一章计算机与信息社会【教学目的与要求】1、 了解计算机技术发展过程及发展趋势2、 了解计算机的应用范围及不同应用领域的特点3、 了解信息技术的发展趋势【教学重点】1、 了解计算机的应用范围及不同应用领域的特点2、 了解信息技术的发展趋势【教学难

5、点】1、 了解计算机的应用范围及不同应用领域的特点【教学方法与教学手段】1、 课堂理论讲授法；2、 课堂多媒体课件演示法；3、 基于问题的讨论法；4、 小组合作探究法；【教学过程】第一节 计算机的发展一、计算机的发展（一） 电子计算机的问世（二） 计算机的分代（三） 计算机的分类（四） 未来新型计算机名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 25 页 - - - - - - - - - 第二节 信息技术概述一、信息技术基础知识（一） 信息与数据（二） 信息技术 In

6、formation Technology 二、现代信息技术的内容（一） 信息基础技术（二） 信息系统技术（三） 信息应用技术三、未来信息技术的发展趋势（一） 数字化（二） 多媒体化（三） 高速度、网络化、宽频带（四） 智能化第三节 计算机在信息社会中的应用一、计算机的主要应用领域（一） 工商：电子商务、 CAD/CAM （二）教育：多媒体教育、远程教育（三）医药： CAT 、MRI 、远程医疗（四）政府：电子政府（五）娱乐：虚拟现实、电影特技（六）科研：数据采集、计算分析（七） 家庭：家庭信息化二、计算机的应用类型（一）科学计算（二）数据处理（三）电子商务（四）过程控制（五）CAD/CAM/C

7、IMS （六）多媒体技术（七）虚拟现实（八）人工智能【参考文献】1、 秦维佳主编大学计算机基础教程 机械工业出版社 2005.9. 2、 冯博琴、 吕军等大学计算机基础 （第二版） 清华大学出版社2004.8. 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 25 页 - - - - - - - - - 3、 孙淑霞 丁照宇主编大学计算机基础实验指导 ，高等教育出版社 , 2007. 4、 孙淑霞 丁照宇主编大学计算机基础高等教育出版社 , 2007. 第二章计算机基础知

8、识【教学目的与要求】1、 理解计算机系统的基本组成2、 理解软件的分类及常用软件的功能3、 理解计算机基本工作方式4、 理解数值转换及运算5、 理解信息在计算机内的表示与存储方式【教学重点】1、 计算机系统的基本组成2、 软件的分类及常用软件的功能3、 计算机基本工作方式4、 数值转换及运算5、 信息在计算机内的表示与存储方式【教学难点】1、 数值转换及运算2、 信息在计算机内的表示与存储方式【教学方法与教学手段】1、 课堂理论讲授法；2、 课堂多媒体课件演示法；3、 基于问题的讨论法；4、 小组合作探究法；【教学过程】第一节 计算机系统的组成与工作原理一、计算机系统的组成（一）计算机系统分为

9、：硬件 +软件二、计算机硬件组成（一）“五大部件”（二）“三大总线”三、计算机基本工作原理（一）计算机指令及其工作过程（二）计算机工作原理图第二节数制转换及运算名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 25 页 - - - - - - - - - 一、进制数的组成结构（一） 二进制数（ Binary ） ：由 0 和 1 组成，运算规则是逢二进一。（二） 十进制数（ Decimal） ：由 0 到 9 十个数字组成，逢十进一。（三） 八进制数（ Octal ） ：由

10、 0 到 7 八个数字组成，逢八进一。（四） 十六进制数（ Hexadecimal） ：由 0 到 9十个数字和 A-F 六个字母组成，逢十六进一。二、书写与表示方法（一）一般我们用（）角标表示不同的进制数。三、不同进制数之间的转换（一） 十进制整数转非十进制整数（二） 二进制整数转非二进制整数第三节 数据在计算机中的表示一、二进制优点：物理上容易实现，运算简单，可靠性、通用性强二、数值（一） 符号数的机器数表示（二） 浮点数表示（三） 带符号数的表示三、字符（一） 西文字符（二） 汉字编码（三） 汉字字形编码（四） 其他汉字编码七、参考文献1、 秦维佳主编大学计算机基础教程 机械工业出版社

11、2005.9. 2、 冯博琴、 吕军等大学计算机基础 （第二版） 清华大学出版社2004.8. 3、 孙淑霞 丁照宇主编大学计算机基础实验指导 ，高等教育出版社 , 2007. 4、 孙淑霞 丁照宇主编大学计算机基础高等教育出版社 , 2007. 第三章 微型计算机硬件组成【教学目的与要求】1、 了解微型计算机的组成、主要性能指标、发展方向及其分类2、 理解微型计算机各部件的功能与主要技术指标【教学重点】名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 25 页 - - -

12、 - - - - - - 1、 了解微型计算机的组成、主要性能指标、发展方向及其分类2、 理解微型计算机各部件的功能与主要技术指标【教学难点】1、 了解微型计算机的组成、主要性能指标、发展方向及其分类2、 理解微型计算机各部件的功能与主要技术指标【教学方法与教学手段】1、 课堂理论讲授法；2、 课堂多媒体课件演示法；3、 基于问题的讨论法；4、 小组合作探究法；【教学过程】第一节微型计算机 （3课时）一、微型计算机概述（一）微型计算机基本结构（二）微型计算机的主要性能指标（三）微型计算机的发展方向二、微型计算机 的分类（一）按组成结构分类（二）按用途分类第二节 微型计算机硬件系统一、主板（一）

13、主板架构（二）芯片组（三）主板上的辅助功能二、CPU（一）CPU 分类三、存储器（一）存储器的分类（二）内外部存储器的特点（三）内部存储器（四）外部存储器四、总线与接口（一）总线分类（二）总线标准（三）计算机与外部设备接口五、输入/ 输出设备（一） 输入设备名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 25 页 - - - - - - - - - （二） 输出设备（三） 其他设备【参考文献】1、 秦维佳主编大学计算机基础教程 机械工业出版社 2005.9. 2、 冯博琴

14、、 吕军等大学计算机基础 （第二版） 清华大学出版社2004.8. 3、 孙淑霞 丁照宇主编大学计算机基础实验指导 ，高等教育出版社 , 2007. 4、 孙淑霞 丁照宇主编大学计算机基础高等教育出版社 , 2007. 第 四 章 系统软件及其常用操作系统【教学目的与要求】1、 了解微型计算机的组成、主要性能指标、发展方向及其分类2、 理解微型计算机各部件的功能与主要技术指标【教学重点】1、 微型计算机各部件的功能与主要技术指标2、 微型计算机的主要性能指标【教学难点】1、 微型计算机各部件的功能与主要技术指标【教学方法与教学手段】1、 课堂理论讲授法；2、 课堂多媒体课件演示法；3、 基于问

15、题的讨论法；4、 小组合作探究法；【教学过程】第一节操作系统基础一、操作系统（一） 操作系统概述（二） 常用操作系统简介二、处理机管理（一） 单道程序系统（二） 多道程序系统（三） 进程（四） 线程三、存储管理（一） 虚拟内存（二） 存储器分配（三） 地址的转换（四） 信息的保护名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 25 页 - - - - - - - - - 四、文件系统（一） 文件的基本概念（二） 目录结构（三） Windows 文件系统五、设备管理（一）

16、设备驱动程序（二） 即插即用（ Plug and Play ，PnP ）（三） 通用即插即用（ Universal Plug and Play，UPnP ）（四） 集中管理（五） 提高使用效率第二节 中文 Windows XP 一、基本知识和基本操作（一） Windows 的发展史（二） Windows XP 的特点（三） Windows XP 的桌面（四） 中文输入（五） 剪贴板和剪贴薄查看器（六） Windows XP 帮助系统二、程序管理（一） 应用程序的运行和退出（二） 创建和使用应用程序的快捷方式三、文件和文件夹的管理（一） 文件和文件的命名（二）“我的电脑”与“ Windows资源

17、管理器”（三） 管理文件和文件夹四、控制面板（一） 显示属性设置（二） 添加硬件（包括打印机）（三） 安装和删除应用程序（四） 其他设置第三节实用程序一、实用程序的分类（一）诊断程序：能够识别并改正计算机系统存在的问题。（二）反病毒程序：查找并删除计算机上的病毒（三）卸载程序：从硬盘上安全的、 完全的删除一个没有用的程序和相关的文件。（四）备份程序：把硬盘上的文件复制到其他存储设备上，以便原文件丢失或损坏后能够恢复。（五）文件压缩程序：压缩磁盘上的文件，减小文件的长度。七、参考文献1、秦维佳主编大学计算机基础教程 机械工业出版社2005.9. 2、冯博琴、吕军等大学计算机基础（第二版）清华大学

18、出名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 25 页 - - - - - - - - - 版社 2004.8.3、孙淑霞丁照宇主编大学计算机基础实验指导 ，高等教育出版社 , 2007. 4、孙淑霞丁照宇主编大学计算机基础高等教育出版社 , 2007. 第五章 应用软件和办公软件【教学目的与要求】1、 理解office软件2、 理解并掌握文字编辑排版3、 理解并掌握电子表格制作4、 掌握演示软件的基本使用方法【教学重点】1、 文字编辑排版2、 电子表格制作3、 演示

19、软件的基本使用方法【教学难点】1、 文字编辑排版2、 电子表格制作3、 演示软件的基本使用方法【教学方法与教学手段】1、课堂理论讲授法；2、课堂多媒体课件演示法；3、基于问题的讨论法；4、小组合作探究法；【教学过程】计算机一开机，加载的第一个软件就是操作系统。第一节应用软件概述一、办公软件包（一）Office XP的新功能（二）办公软件包按功能分别处理的分类：二、图形和图像处理软件（一）计算机的图形分为两大类：矢量式（Vector ）图形和位图式（ Bit Map ）图形。三、数据库软件：（一）计算机真正强大之处就是在于对大量数据的存储、组织和检索能力。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载

20、 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 25 页 - - - - - - - - - （二）一般是由数据库软件来完成这些任务的，也就是数据库管理系统（ DBMS ） 。例如 Microsoft Access、Visual FoxPro、My SQL等，SQL Server、Oracle Sybase 和 DB2等。（三）数据库软件的应用：四、Internet服务软件五、娱乐与学习软件（一）娱乐软件（二）CAI软件（ Computer Assisted Instruction， 计算机辅助教学）第二节 文

21、字处理软件一、文字处理概述（一）Word 2002 的功能：二、文档的输入三、文档的编辑第三节 电子表格软件一、电子表格概述（一）Excel 2002 的基本知识：二、工作表的基本操作（一）向单元格输入数据在单元格中输入数据的方法有三种：直接输入数据、利用“自动填充”功能输入有规则的数据、从外部导入数据（二）输入有效数据（三）使用公式和函数（四）工作表编辑和格式化三、数据的图表化（一）编辑图表；（二）修饰图表四、数据管理（一）数据清单第四节演示软件一、演示文稿的基本操作（一）建立演示文稿二、在幻灯片上添加对象（一）插入声音和动画文件（二）插入超级链接三、设置幻灯片外观（一）母板（二）设置模版名

22、师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 25 页 - - - - - - - - - （三）配色方案四、设置幻灯片放映（一）动画（二）设置幻灯片间切换效果（三）设置放映方式（四）将演示文档发布到Web服务器七、参考文献1、秦维佳，主编大学计算机基础教程 机械工业出版社2005.9. 2、冯博琴、吕军等大学计算机基础（第二版）清华大学出版社 2004.8.3、孙淑霞，丁照宇主编大学计算机基础实验指导 ，高等教育出版社 , 2007. 4、孙淑霞，丁照宇主编 大学计算

23、机基础高等教育出版社 , 2007. 第六章网络基础（课时）【教学目的与要求】1、 了解计算机网络发展和功能2、 了解计算机网络的基本组成和一般工作方式3、 了解常用的计算机网络传输介质4、 理解数据通信的基础知识5、 了解常用的网络软件和网络操作系统6、 了解局域网的特点和组成7、 了解常用网络连接设备的功能 （网卡、集线器、 调制解调器、路由器、网桥）8、掌握网络的连接与设置【教学重点】1、 网络的连接与设置2、 常用的计算机网络传输介质3、 数据通信的基础知识4、 局域网的特点和组成5、 常用网络连接设备的功能（网卡、集线器、调制解调器、路由器、网桥）6、 计算机网络的基本组成和一般工作

24、方式【教学难点】1、 网络的连接与设置名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页，共 25 页 - - - - - - - - - 2、 局域网的特点和组成3、 常用网络连接设备的功能（网卡、集线器、调制解调器、路由器、网桥）【教学方法与教学手段】1、课堂理论讲授法；2、课堂多媒体课件演示法；3、基于问题的讨论法；4、小组合作探究法；【教学过程】第一节 计算机网络概述一、计算机网络发展史（一）什么是计算机网络（二）计算机网络的发展二、计算机网络系统的组成与功能（一）计算

25、机网络系统的组成（二）计算机网络的功能三、计算机网络的分类（一）局域网（二）城域网（三）广域网（四）在一个学校范围内的计算机网络通常我们称为校园网。四、网络的拓扑结构（一）星形拓扑（二）总线形拓扑结构（三）环形拓扑结构（四）树形拓扑（五）Internet拓扑结构五、计算机网络的体系结构（一）协议：一套关于信息传输顺序， 信息格式和信息内容等的约定。（二）协议三要素（三）开放系统互连 OSI参考模型第二节数据通信基础知识一、基本概念名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 12

26、页，共 25 页 - - - - - - - - - （一）通信系统基本要素 : 信源、信道、信宿（二）数字数据编码：非归零编码、曼彻斯特编码、差分曼彻斯特编码（三）模拟信号编码：（四）信道- 在数据通信系统中，信道是传送信号的通路。（五）带宽- 指信道能传送信号的频率宽度， 可传送的信号的最高频率与最低频率之差。（六）基带与宽带 - 人们将数据信道直接传输数字信号的传输方式叫做基带传输。（七）利用模拟信道传输信号的传输方式叫做频带传输或宽带传输。（八）数据传输方式 - 串行传输、并行传输；（九）线路通信方式（十）同步技术（十一）异步传输（十二）同步传输二、信息交换技术与差错控制（一）线路交换

27、 - 是一种直接交换方式。 发送点与接收点之间构成一条实际连接的专用物理线路。（二）报文交换 - 以报文为交换单位，临时选择通信网络中的一条线路传送数据。（三）分组交换 - 将报文划分成一个个平均大小保持不变的小组作为交换单位，其他与报文交换相同。（四）数据交换通信服务形式有两类: 面向连接服务、面向无连接服务；三、数据传输介质（一）双绞线（二）同轴电缆（三）光缆（四）无线介质第三节计算机网络的硬件与软件组成一、网络的主体设备（一）常用 服务器二、网络的连接设备（一）网络适配器 (网卡) （二）集线器（ HUB ）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - -

28、 - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 13 页，共 25 页 - - - - - - - - - 三、网络软件系统（一）NetBEUI（NetBIOS Extend User Interface）网络基本输入输出系统扩展用户接口。适合单网段小型局域网，无路由功能。（二）IPX（Internet Packet Exchange Protocol）运行在网络层的包交换协议。 使应用程序能在网络上发送包和接收包。（三）SPX （Sequenced Packet Protocol ）运行在传输层上的顺序包交换协议，在通信用户之间建立并使用应答进行差错检测。（四

29、）TCP/ IP 协议四、网络操作系统（一）网络操作系统：具有网络功能的操作系统（二）特点（三）功能五、网络地址（一）IP地址是 IP协议提供的一种地址格式，它为Internet上的每一个网络和每一台主机分配一个网络地址，以此来屏蔽物理地址的差异。是运行TCP/IP协议的唯一标识。（二）IP地址格式（三）IP地址结构：网络部分 +机器部分（四）IP地址类型（五）子网掩码（六）域名系统 DNS 第四节 局域网一、局域网体系结构（一）局域网定义（二）局域网特点（三）局域网的关键要素（四）IEEE802.3标准二、局域网组网示例（一）建网步骤第五节网络互连一、网络互连概述（一）网络互连 : 名师资料

30、总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 14 页，共 25 页 - - - - - - - - - （二）TCP/IP协议来互联不同的网络（三）网络互连形式 : 二、网络间的互连设备（一）中继器-在OSI模型的物理层上实现信号放大和再生。（一）网桥-在OSI模型的数据链路层上实现互连。（二）路由器-在OSI模型的网络层上实现互连。（三）交换机-交换发生在 OSI参考模型的数据链路层（四）网关-在OSI模型的传输层上实现互连。（五）调制解调器 - 通过公用电话网 （PSTN ）连接计算

31、机的设备。三、广域网上的通信技术（一）分组交换网与帧中继（二）数字数据网 DDN （三）ISDN （四）FDDI （五）xDSL （六）异步传输模式 ATM 技术四、常用网络测试工具（一）IPCONFIG （二）连通性测试 Ping 【参考文献】1、秦维佳主编大学计算机基础教程 机械工业出版社2005.9. 2、冯博琴、吕军等大学计算机基础（第二版）清华大学出版社 2004.8.3、孙淑霞丁照宇主编大学计算机基础实验指导 ，高等教育出版社 , 2007. 4、孙淑霞丁照宇主编大学计算机基础高等教育出版社 , 2007. 第 七 章 Internet与Intranet 【教学目的与要求】1、理解

32、因特网的作用及典型服务类型2、理解 MAC 地址、 IP地址、域名及域名解析过程3、了解文件传输协议 FTP 的概念和主要功能4、掌握网页制作软件的基本使用方法5、了解 FTP 下载和上传文件的方法名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 15 页，共 25 页 - - - - - - - - - 6、掌握浏览器的使用及基本的网络信息检索方法7、掌握电子邮件的使用【教学重点】1、理解因特网的作用及典型服务类型2、理解 MAC 地址、 IP地址、域名及域名解析过程3、了解文件传输

33、协议 FTP 的概念和主要功能4、了解 FTP 下载和上传文件的方法5、掌握浏览器的使用及基本的网络信息检索方法【教学难点】1、理解 MAC 地址、 IP地址、域名及域名解析过程2、了解 FTP 下载和上传文件的方法3、掌握浏览器的使用及基本的网络信息检索方法【教学方法与教学手段】1、课堂理论讲授法；2、课堂多媒体课件演示法；3、基于问题的讨论法；4、小组合作探究法；【教学过程】第一节 Internet基础一、Internet基础（一）Internet概况（二）Internet建立连接第二节 Internet基本服务一、WWW浏览（一）超链接（二）浏览器（三）搜索引擎二、FTP 与Telnet

34、（一）FTP 软件（二）远程登录 Telnet 三、电子邮件（一）电子邮件收发示意（二）邮件地址（三）邮件客户端软件（四）Outlook Express 邮件帐号设置（教师演示）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 16 页，共 25 页 - - - - - - - - - 四、IP电话（一）IP电话（ Internet Phone）又称网络电话。它是在Internet网上通过 TCP/IP协议实时传送语音信息的应用， 即分组话音通信。（二）工作方式 : 第三节 Intra

35、net 一、Intranet网络结构（一）传统的企业内部网络使用的是客户端/ 服务器(C/S) 结构。 Intranet使用的是浏览器 (Browser)/ 服务器 (Server) 结构，即B-S结构。（二）在Intranet中，最底层为网络硬件， 中间层为网络操作系统，最上层为管理信息系统MIS 应用，包括各种应用软件。二、Intranet安全第四节 Web服务器构建与网页制作软件一、构建Web 服务器（一）设置主页目录与虚拟目录（二）设置Web 服务器IP地址【参考文献】1、秦维佳主编大学计算机基础教程 机械工业出版社2005.9. 2、冯博琴、吕军等大学计算机基础（第二版）清华大学出版

36、社 2004.8.3、孙淑霞丁照宇主编大学计算机基础实验指导 ，高等教育出版社 , 2007. 4、孙淑霞丁照宇主编大学计算机基础高等教育出版社 , 2007. 第八章 数据库基础【教学目的与要求】1、 理解数据库系统的功能与基本组成2、 了解常见数据库管理系统的特点3、 了解概念模型及常见数据模型4、 了解建立关系数据库系统的步骤5、 了解数据库在管理信息系统中的应用名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 17 页，共 25 页 - - - - - - - - - 6、 掌

37、握Access数据库的使用，解决简单应用问题【教学重点】1、 理解数据库系统的功能与基本组成2、 了解常见数据库管理系统的特点3、 了解概念模型及常见数据模型4、 掌握Access数据库的使用，解决简单应用问题【教学难点】1、 掌握Access数据库的使用，解决简单应用问题【教学方法与教学手段】5、课堂理论讲授法；6、课堂多媒体课件演示法；7、基于问题的讨论法；8、小组合作探究法；【教学过程】第一节数据库系统概述一、数据库系统概述（一）常用术语二、数据库技术的产生和发展（一）人工管理阶段（ 20世纪50年代中期以前）（二）文件系统阶段（ 20世纪60年代中期）（三）数据库系统阶段（ 20世纪6

38、0年代后期）三、数据模型（一）数据模型基本概念与特点（二）层次模型（三）网状模型（四）关系模型 - 三种关系类型：四、常见的数据库系统及其开发工具五、新型数据库系统（一）分布式数据库系统 - 数据库中一个数据在多个不同的地理位置存储的和处理。（二）面向对象数据库 - 可以像对待一般对象一样存储复杂信息与过程。（三）多媒体数据库 - 涉及图像、音频、视频处理、三维动画、数据存储与检索等技术。（四）数据仓库 - 面向主题的、集成的、稳定的和随时间变化的数据集合，用于决策制定。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整

39、理 - - - - - - - 第 18 页，共 25 页 - - - - - - - - - （五）工程数据库 - 存储和管理各种工程设计图形和工程设计文档，并能为工程设计提供各种服务的数据库。（六）空间数据库 - 是描述、存储与处理具有位置、 形状、大小、分布特征及空间关系等属性的空间数据及其属性数据的数据库系统。第二节 Access 数据库的建立和维护一、Access 数据库的组成（一）表 最基本的对象，表及其表之间的关系构成数据库的核心（二）查询 从表（或查询）中选择一部分数据，形成一个全局性的集合（三）窗体 用户与数据库交互的界面， 窗体的数据源是表或查询（四）报表 按指定的样式格式

40、化的数据形式（五）宏 若干个操作的组合（六）模块 用户用VBA 语言编写函数过程或子程序（七）Web 页 向Internet上发布数据二、Access 数据库的建立（一）方法：数据库向导（模板）或设计视图（二）确定表的结构（三）建立一个空数据库，输入文件名（四）使用设计器或向导创建表， 进入设计视图， 输入各个字段的信息（五）定义主键（六）输入表的名称保存表三、Access 数据库的管理与维护（一）向表中输入数据 - 选定基本表， 进入数据表视图， 输入编辑数据（二）表结构的修改 -选定基本表，进入设计视图，修改表结构（三）导出操作 - 可以将表中数据以另一种文件格式保存在磁盘上（四）导入操作

41、 -是导出操作的逆操作（五）表的复制、删除、恢复和更名类似于Windows 中对文件或文件夹的操作（六）注意1、 在进行这些操作之前，必须关闭有关的表名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 19 页，共 25 页 - - - - - - - - - 2、 操作必须在“数据库”窗口中完成四、Access 2002的表达式（一）表达式由变量、常量、运算符、函数和圆括号按一定的规则组成（二）表达式主要应用在以下三个方面五、SQL 中的数据更新命令（一）结构化查询语言 SQL 是操作

42、关系数据库的工业标准语言（二）在SQL 中，常用的语句有两类：（三）INSERT 语句（四）DELETE 语句（五）UPDATE语句第三节 数据库的查询一、SELECT 语句（一）SELECT 语句中用于数据查询（二）常见的SELECT 语句包含 4部分，其语法形式为：（三）SQL 合计函数（四）SELECT 语句示例（五）WHERE子句示例（六）ORDER BY子句示例二、数据库查询创建（一）创建查询的方法：使用向导创建查询在设计视图中创建查询（二）例8.24 使用向导查询所用学生的基本情况第四节窗体、报表一、创建窗体（一）创建窗体的方法：使用向导创建窗体使用设计视图创建窗体（二）例8.26

43、 创建如图所示的窗体 Scores1 二、创建报表【参考文献】1、秦维佳主编大学计算机基础教程 机械工业出版社2005.9. 2、冯博琴、吕军等大学计算机基础（第二版）清华大学出版社 2004.8.名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 20 页，共 25 页 - - - - - - - - - 3、孙淑霞丁照宇主编大学计算机基础实验指导 ，高等教育出版社 , 2007. 4、孙淑霞丁照宇主编大学计算机基础高等教育出版社 , 2007. 第九章多媒体技术基础【教学目的与要求】

44、1、理解多媒体信息的计算机表示方法2、理解多媒体计算机系统的基本组成3、理解多媒体信息（声音、图像）的采集与数字化的基本过程4、了解多媒体信息（声音合成、声音片段截取、图像合成、图像放大缩小）的基本处理方法5、了解动画制作的基本过程6、了解多媒体系统的典型应用【教学重点】1、理解多媒体信息的计算机表示方法2、理解多媒体信息（声音、图像）的采集与数字化的基本过程3、了解多媒体信息（声音合成、声音片段截取、图像合成、图像放大缩小）的基本处理方法4、了解多媒体系统的典型应用【教学难点】1、理解多媒体信息（声音、图像）的采集与数字化的基本过程2、了解多媒体信息（声音合成、声音片段截取、图像合成、图像放

45、大缩小）的基本处理方法【教学方法与教学手段】1、课堂理论讲授法；2、课堂多媒体课件演示法；3、基于问题的讨论法；4、小组合作探究法；【教学过程】第一节 多媒体技术的基本概念一、多媒体技术的基本概念（一）媒体（二）多媒体（三）多媒体技术二、多媒体技术的特性名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 21 页，共 25 页 - - - - - - - - - （一）多样性媒体、处理方式（二）集成性媒体、设备与软件的集成（三）交互性用户与多媒体信息（四）数字化媒体信息以数字的形式存储和

46、处理（五）实时性声音媒体和视频媒体三、多媒体信息的类型（一） 文本（二） 图形（三） 图像（四） 动画（五） 视频（六） 音频四、多媒体信息处理的关键技术（一） 多媒体数据压缩技术（二） 多媒体数据存储技术（三） 集成电路制作技术（四） 多媒体数据库技术（五） 虚拟现实技术（六）多媒体网络与通信技术五、多媒体技术的应用领域（一） 多媒体教育（二） 电子出版物（三） 多媒体网络应用第二节多媒体计算机系统一、多媒体计算机系统组成（一）多媒体系统层次结构（二）多媒体计算机标准：二、多媒体计算机硬件系统（一）主机（二）多媒体接口卡（三）信息获取设备三、多媒体计算机软件系统四、多媒体创作工具第三节 多媒

47、体信息的数字化和压缩技术名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 22 页，共 25 页 - - - - - - - - - 一、音频信息（一） 模拟音频的数字化（二） 数字音频的技术指标（三） 数字音频的文件格式二、图形和图像（一）图形和图像（二）图形与图像的数字化（三）常用图像文件格式：三、视频（一）视频（二）模拟视频常用两种标准：（三）常用视频文件格式：（四）流媒体概述（一）无损压缩（二）有损压缩（三）数据压缩的国际标准第四节多媒体素材制作一、Windows XP 的数字

48、媒体（一）数字媒体处理功能：（二）Windows Movie Maker 【参考文献】1、 秦维佳主编大学计算机基础教程 机械工业出版社 2005.9. 2、 冯博琴、 吕军等大学计算机基础 （第二版） 清华大学出版社2004.8. 3、 孙淑霞 丁照宇主编大学计算机基础实验指导 ，高等教育出版社 , 2007. 4、 孙淑霞 丁照宇主编大学计算机基础高等教育出版社 , 2007. 第 十 章 信息系统安全与社会责任【教学目的与要求】1、了解信息安全与计算机安全、网络安全的联系及区别2、了解信息安全技术在网络信息安全中的作用3、了解网络信息安全的解决反感及个人网络信息安全的策略4、了解计算机病

49、毒的概念、种类、主要传播途径及预防措施5、了解病毒防范的基本方法6、理解使用计算机技术时应该遵守的道德规范及应该具备的防护意识【教学重点】1、了解网络信息安全的解决反感及个人网络信息安全的策略名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 23 页，共 25 页 - - - - - - - - - 2、了解计算机病毒的概念、种类、主要传播途径及预防措施3、了解病毒防范的基本方法4、理解使用计算机技术时应该遵守的道德规范及应该具备的防护意识【教学难点】1、了解网络信息安全的解决反感及个

50、人网络信息安全的策略2、了解计算机病毒的概念、种类、主要传播途径及预防措施3、了解病毒防范的基本方法【教学方法与教学手段】1、 课堂理论讲授法；2、 课堂多媒体课件演示法；3、 基于问题的讨论法；4、 小组合作探究法；【教学过程】第一节 计算机病毒及其防治一、计算机病毒及其防治（一）计算机病毒基本知识二、计算机病毒的防治（一）计算机病毒的预防（二）计算机病毒的清除第二节 网络安全技术一、黑客攻防技术（一）网络黑客（ Hacker）一般指的是计算机网络的非法入侵者（二）黑客的攻击步骤及攻击方式二、防火墙技术（一）防火墙概述（二）防火墙的主要类型（三）防火墙的局限性第三节 信息安全技术一、数据加密