优秀资料(2021-2022年收藏)小学生诚信教育的重要性.doc
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1、小学生诚信教育的重要性摘 要:待人真诚、言而有信是中华名族的传统美德,也是维系现代社会的纽带。要做到诚信,一方面需要个人的严格自律,另一方面也依靠社会的完善规范。一名小学生只有正确认识诚信,他才会养成诚实守信的好习惯,所以我们必须教育学生从小事做起,从今天做起,使之成为一个诚实而有信用的人。关键词: 诚信 育人 创设 评价 诚信,即诚实守信。诚实就是说话真实,待人真诚;守信就是信守若言,说到做到。中国从古代便流传下来一个“狼来了”的故事,它告戒人们:一个不诚实爱骗人的孩子,最终会失去援救而被狼吃掉。 一、信息化时代的当今小学生中的不诚信现象令人心忧 现实生活中,我们有时会遇到这样的情况:有的人
2、对你说了一些话,事后发现是假的;有的人向你作了承诺,可是没有兑现。比如:学生张、学生刘星期五下午放学后约好星期六上午10点在学校图书馆见面,结果,学生刘因去踢球把这事给忘了,害的学生张等半天没有等到学生刘。后来,只好回家。此外,现阶段的应试教育,教师要提质量、要分数,要求学生把考过的试卷带回家让家长见面并签字,成绩差的学生害怕回家后被家长批评就有冒充家长的笔迹在试卷上签名,还有撒谎骗老师家长不在家。凡此种种,令人心忧。这些不诚实不守信的实例足以让我们深思。二、构建和谐社会我们必须重视诚信教育 诚信是做人的根本和道德要求,不管是哪个各业,都应遵守“诚信”二字。曾经有这样一篇报道:一个品学兼优的青
3、年学生,仅“因为有三次逃票的记录”跑了几家公司应聘,都被拒聘了。原因是公司不会录用一个不诚实的人。总之“诚信”不得忽视,它几乎渗透到每个人日常生活的方方面面,小到诚实不说慌、守时,大到对祖国、对事业的忠诚。孔子说:“人无信不立”。一个说话不算数、不守信用的人,必然会引起大家强烈的反感,失去别人对他的信任,损害自己的名誉,最终吃亏的还是自己;相反诚实守信的人,会使人对你产生敬意。春秋战国时期“曾子杀猪”一则典故,讲述曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人。明朝大文学家宋濂,虽然家境贫寒,但由于他的守信,人们都乐意帮助他。小学生的诚信教育是一个系统工程。英国作家萨克雷说过,播种行为可以收获习
4、惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。对于小学生来说,这种播种就是诚信教育。我们的每一个言谈举止,每一件事情的处理,都要让孩子去感受到诚信,这是一种身教,但言教也不能忽视。打造孩子的诚信品德还是一个社会工程。“近朱者赤,近墨者黑”。交什么样的朋友,对小学生来说,是一件十分重要的事。父母要管,老师也要管。学生接触社会,当然也会接触社会上的一些恶习,如人际关系中的背信弃义,惟利是图,尔虞我诈。因此,必须教育小学生正确认识和对待这些恶德败行,自觉抵制精神污染,提高孩子辨别是非能力,使孩子获得一张人生的通行证诚信。三、在日常教学管理中诚信教育从以下几个方面入手 1、氛围创设是诚信教育的前提。环境对
5、学生的身心发展起着重要的作用,学生在良好的环境中,才能形成良好的品质,而学校是学生最经常、最主要的学习、活动场所。因此,加强校园文化道德氛围建设,优化诚信教育的环境,才会使学生在思想上受到启迪,情操上得到陶冶,从而使他们诚信品质得到升华,良好的校园文化道德氛围是对学生进行诚信教育的前提。(1)诚信校园环境文化的创设。营造良好的校园文化,可以让学生在校园中潜移默化地受到诚信教育。例如在校园环境建设中注意营造诚信教育氛围,精心设计“诚信教育”长廊,让每一片花草,每一面墙壁,每一个角落都能说话,使校园形成潜移默化和具有导向性的学习教育场所。在学校的宣传栏、教学楼每层走廊、墙壁上可以悬挂有关诚信的名人
6、名言。如“24字”社会主义核心价值观。校内广播、校园网、黑板报等也可以充分利用,大力宣传,使全体师生了解诚信教育的基本内容、要求及重要意义,形成“人人知诚信”的良好氛围,为“人人讲诚信”打下舆论基础。 (2)诚信班级环境文化的创设。 诚信是我国社会主义公民道德建设实施纲要的重点内容,是做人的基本道德准则,因此除校园创设诚信的环境氛围外,在班级也可以创设诚信的环境氛围。如班级文化的布置上,班级黑板报、班训都可以围绕讲诚信的内容。还可以开展以“诚信”为主题的中队会;发出诚信倡议书、进行诚信宣誓;开展“学习身边人,评点身边事”的演讲;评选“班级诚信之星”;举办“诚信主题手抄报”;促使学生自觉地从上课
7、、作业、考试、值日等小事做起,做到言行一致、表里如一,校内校外一样、人前人后一样,自觉塑造自身的良好形象。教师还可以引导学生不断进行总结反思,体验成就感,增强社会责任感,让诚信美德真正内化为学生的自觉行为习惯。在学生中培养浓厚的诚信之风,让学生感到诚信是神圣不可侵犯的。 2、学科教学渗透是诚信教育的关键。 课堂是教育实践的主要场所,也是德育教育的主要渠道。学生的思想动态和心理变化在学的过程中表现的最明显。因此,抓住时机在教育教学中渗透诚信教育,有利于培养学生的诚信品质。 (1)教师立德树人,做学生诚信的楷模。为人师表,是教师在整个教育活动中应该体现的基本道德要求。教师的言行直接影响着学生的思想
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