关于教师高级述职报告合集7篇.docx
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1、关于教师高级述职报告合集7篇 教师高级述职报告 篇1 本人XXXX,XXXXXXX月毕业于XXXXXXX,XXXXX年8月参加工作。近年来通过自考取得福建教育学院小学教育专业大专学历,现正函授进修漳州师范学院汉语言本本科学历。下面分三部分对本人自20xx年8月任职小学一级教师以来的思想、工作情况作一。一、忠诚党的教育事业。教师作为培育人的思想和学识的职业,其道德建设的标准明显高于社会上的其它职业。我觉得高尚的师德不必非说“无私、奉献”不可,而主要应落实在平时实实在在的行动中。我们经常说的爱学生、爱学校就是忠诚党的教育事业的很好体现。多年来,我努力用心灵去倾听每位学生的内心呼唤,用真情去赢得每位
2、学生的信任。在执教语文、体育、综合实践活动等学科时,面对学生间明显的差异,努力以教师特有的责任心去关爱、帮助他们,让更多的学生实现属于他个人的那一份理想的进步。当然,与身边的很多老师对待后进生以母亲般的爱心、兄长般的耐心、朋友般的细心相比,我在进一步开展好补差工作,不让一个学生掉队方面还有很多工作可做。由于我工作的认真,20xx20xx学年评为优秀辅导员,20xx20xx年度考核优秀。二、教学业务精益求精。教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,
3、力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。首先认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,做好教学设计,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序作详细的记录,认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备,并根据教学内容制作有趣的教具,课后及时对该课作出总结,写好教后反思。其次增强上课技能,提高教学质量。力求让教师的讲解做到逻辑化,教师的语言做到精炼化,教师的表情做到生动化,教师的板书做到示范化。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,让学生学得容易,学得轻松愉快。因此平时积极参加学校
4、的教研工作,曾多次开公开示范课,如苏教版语文第一册大海睡了,苏教版语文第八册天鹅的故事等都受到领导和同事们的认可。再次注重学习,善于思考。在这样一个学习型的社会里,不看书、少学习都是对个人成长的犯罪,我想自己需要更主动地投入到日常的学习充电之中。与此同时我非常注重思考,如果没有经常性的思考,那么大量的实践也就成了机械劳动。工作以来,我紧密联系日常工作,积极撰写各类教育教学,20xx年撰写的激发学发和阅读兴趣,做阅读人生的舵手及20xx年撰写的浅谈低年级语感培养策略都收入蕉四小素质教育优秀论文集汇编并在网上发表交流。三、精心哺育,培养新人在教师帮带和学生辅导方面,我特别注重以下两方面工作:一是精
5、心组织、辅导学生写作兴趣小组的学习,成绩突出。20xx年6月学生陈雨虹现场获得学区级二等奖。二就是注重与同事学习交流,先后和叶巧铃、谢凤清老师结对子,指导她们备课反思,她们分别成功执教的小松树和大松树和识字6,获得大家的好评。成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。 教师高级述职报告 篇2 本人20xx年6月毕业于丹阳师范学校,同年8月参加工作。xxxx年8月被评为小学一级教师。20xx年7月获教师资格证书,参加普通话培训考核达到二级甲等。自从踏上工作岗位以来,本人一直从事音乐教学任务。工作中我能始终严格要求自己,做一个合格的人民教师!积极学
6、习先进的教育理念,与时俱进,爱岗敬业,团结同事,为人师表,热爱学生,让每个学生都得到发展。在工作上兢兢业业,踏踏实实,备好每一节课,上好每一堂课,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。回顾过去的8年,主要工作总结如下:一、做一个富有爱心的教师。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。二、争取做一个科研型教师。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有面对新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指
7、引下,我积极投身于学校教科研,多次上公开课,并获得听课老师一致好评。xxxx年年我又积极投身于镇江市教育科学规划课题发挥教师特长,开展特色活动,全面提高学生音乐素质的研究,承担了在中年级的试点研究工作。三、做一个理念新的教师。我积极参加各项培训,xxxx年中小学音乐教师暑期培训班中,表现优秀。我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在音乐课上,我把音乐知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。在从教的8年中,我热爱我的教育事业,坚持出满勤,做到早到校,晚离校。一分耕耘,一
8、份收获。xxxx、xxxx、xxxx学年度均被评为“句容市实验小学先进教育工作者”。在xxxx年镇江市信息技术在学科教学中有效应用优质课评比活动中,所执教的忆江南获得二等奖。并多次在市各类教师基本功竞赛中获奖。指导的校“小白灵”合唱队,几年来,参加了所有市组织的文艺比赛,除一次获得二等奖外,其他都是一等奖。成绩属于过去,教育教学这门艺术永无止境,在这次晋申小学高级教师职改中,不管是否能评上我都会一如既往的热爱我的教育事业,努力工作,奉献我的青春,为教育事业添砖铺瓦。 教师高级述职报告 篇3 【个人简介】做一名教师是我儿时最朴实的梦想,做一名优秀的教师是我一生最执着的追求。受我舅公、舅舅、姨夫等
9、人的影响,1996年我毅然决然地报考了师范学校,并以优异的成绩被徽州师范学校录取。1999年师范毕业后,我回到了生我养我的农村,成为一名奋斗在三尺讲台的小学教师,不知不觉间,十二年的时光悄然飞逝,虽然我渐渐褪去年少轻狂的不羁逐步走向成熟,但是始终没有改变的是我这颗热爱着教育事业和祖国未来的心。为了能让学生学到更多的知识,一直以来我坚持不断的创造一切可能的机会给自己充电加油。20xx年7月我取得了芜湖师范学院小学教育大专文凭,目前我正在自学报考安徽师范大学的汉语言文学教育(本科)专业。【工作情况】20xx年3月取得小学一级教师资格至今的6年多时间里,我一直工作在最基层的村小,也一直承担着包括语文
10、、数学在内的所有学科的教学,应该说积累了一定的教学经验,也形成了具有一定特色的教学风格,同时也取得了一定的教学成绩。现将担任小学一级教师以来的工作情况汇报如下:一、树师德,铸师魂,做一名道德高尚的教师。何谓“师德”?准确地说应该是教师公德,是教师为了维护社会公共利益应该遵守的社会公共道德。1、教人求真。怎样教好书?我坚持课前、课中、课后三管齐下,使教育教学的效果持续不断的影响着学生。(1)以课前充分准备为基础,不但包括每节课前的备教材,备学生,备方法,而且更包括支持不断地对专业理论的学习和对他人教学经验的借鉴。(2)更为重要的是,在每个不可完全预设,不可重复的课堂上,教师需根据自身特点与善,学
11、科内容与教学目标,学生的一般特征和现实表现以及鲜活的教育情景灵活地把握,而不必拘泥于课前准备方案的机械执行。(3)充分利用课后时间,教师及时总结反思每节课上师生互动的过程与结果,这是教师积累职业经验,求得专业发展的关键所在,也是教师职业道德发展不可或缺的基本路径。2、学做真人。(1)树立全面的育人意识。育什么样的学生?我认为不仅要注重学生思想品德的培养,更重要的是培养学生良好的情感与态度、科学的人生观与价值观。只有坚持这样的教育目的和价值取向,才能培养出多方面适应社会发展、促进社会发展的人。作为一个教师应有这样的育人意识。(2)实现最佳的育人效果。我认为要做到一这点,教师就要具备四种知识结构:
12、一是本体性知识;二是条件性知识;三是实践知识;四是文化知识。不断加强自身修养,提高自身的全面素质;钻研教育规律,科学实教;精通业务,传授透彻;联系实际,提高教研能力;灵活施教,善于启导;以身作则,为人师表等等。【工作成绩】1、教学成绩:(2)20xx-20_(请自填)学年度五年级语文期末统考成绩全乡第一。(3)20xx-20_(请自填)学年度五年级数学期末统考成绩全乡第二。(4)20xx-20_(请自填)学年度三年级语文期末统考成绩全乡第二。2、论文获奖:(2)20xx年语文论文如何在玩中锻炼学生获县三等奖。(3)20xx年德育论文把心交给学生获县三等奖3、辅导学生:(2)20xx年辅导江琦君
13、同学获县演讲比赛三等奖4、其他荣誉:(2)20xx年在黄山市教师素质能力考试中获得优秀等级。(3)20xx年被评为“祁红学校教学能手”。(4)20xx年被评为“县少先队优秀中队辅导员”。(5)20xx年被评为“祁红乡优秀共产党员”。【工作展望】在这些年工作的期间,通过自己的努力及领导与其他老师的扶携,我取得了一些成绩,但在此其中也有许多不足之处,所以,在以后的工作中,我将一如既往地将自己奉献给教育事业,踏踏实实地工作,为学生能够得到更好的教育,为学生的长大成才,在“基础教育”的这方沃土上,甘为学生作坚实的基石。 教师高级述职报告 篇4 一、基本情况:xxx,男,1966年7月出生,大学本科。现
14、任教于南海区第一中学,1991年6月毕业于广西师范大学数学系,1991年7月至1994年6月在广西平南大安高中任教,1994年7月年至今在南海区第一中学工作。1997年获得中学数学一级教师资格,至今已满六年,根据有关规定,现申报中学高级教师资格。二、申报理由:本人从1991年7月参加工作至今近12年,一直担任两个班的数学教学任务,并任班主任5年,级组长7年。其中1991-1994年在广西平南大安高中任教,1994年起至今于南海区第一中学任教。1997年获得中学数学一级教师资格,同时被聘为中学一级数学教师。我忠诚党的教育事业,有极强的敬业精神和高度的责任感,在政治思想方面,认真学习马列主义、思想
15、和(20xx年社会科学版教育研究(增刊)第87页发表。本学年年度考核为优秀。21世纪的教育是全民教育、终身教育,继续学习才能跟上时代步伐。为了进一步提高教学水平,我积极参加省、市及学校的继续教育培训,不断追踪教育科研信息,及时了解本学科的教育教学动态,利用工作之余自学教学法、现代教育理论。先后完成了数学思维教育学、教育评价、计算机应用、数学素质教育学、中学数学思想方法概论、生活中的数学、高观点下的中学数学、数学建模与中学数学教学、管理教育专题等科目的学习,成绩良好。使用多媒体手段和借助数字化信息辅助教学是现代高水平教师的重要标志。有了这个认识,我于1998年开始学习电脑操作,当年就能熟练使用w
16、ord编印试题,到1999年已经掌握了Excel和Powerpoint的使用,20xx年学习使用Authorware制作简单课件,同年通过了计算机初级考核,20xx年学习Flash软件,20xx年学习Photoshop和网页制作,现在已拥有个人主页华韵数苑,20xx年通过了计算机中级考核。做为一级教师,我负起培养青年教师的责任,先后与多个青年教师结成对子,一方面认真总结自己的教学经验,为他们提供一些宝贵的教学素材;另一方面我也虚心向他们学习。这几个青年教师进步非常快,很快就形成了自己的教学风格,并且能胜任高一至高三的数学教学工作,成为学校的骨干教师。德育工作能面向全体学生,我在课堂教学中贯彻德
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