人教部编版六年级上学期语文第4课《花之歌》同步练习A卷.doc

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1、人教部编版六年级上学期语文第4课花之歌同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础达标 (共8题；共44分)1. （8分） 给下面的字注音。他挣_扎着爬起来。野马挣_脱了缰绳逃走了。2. （2分） 下列词语没有错别字的一组是（ ） A . 灌溉 唾沫 专心志致B . 欧洲 烦脑 脚踏实地C . 水罐 预防 业精于勤D . 冶练 掩盖 群芳吐艳3. （8分） 按笔顺写中：_五：_立：_正：_4. （6分） 给下列生字加上偏旁， 组成新字再组词。日：_ _ _ _ _ _ _ _寸：_ _ _ _ _ _ _5.

2、 （5分） 读拼音，写词语。 wi chw ynmn by fng_xi zhilin jitn bj jng_6. （6分） 我能找出下面病句的病因并修改。(病因填序号) A语序不当 B搭配不当 C成分残缺 D句式杂糅E指代不清 F不合逻辑 G重复啰唆 H用词不当（1） 随地吐痰的人是一种不文明的习惯。 _ （2） 桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。 _ （3） 他虽然学习很好，但是经常帮助有困难的同学。 _ （4） 我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 _ （5） 读了这则寓言，明白了一个深刻的道理。 _ （6） 这次考试同学们普遍的成绩提高了。 _ （7） 独坐敬亭山的作者是李白

3、写的。 _ （8） 家里人都在看电视，只有我一个人在写作业。 _ （9） 陈刚和刘华两人进行了班长的竞选，我们最终选举了他。 （10） 夏天的杭州是一个迷人的季节。 _ 7. （4分） 七颗钻石刻画人物时最主要的手法是_，从而更直接地展示了人物形象和起到了推动_的作用。8. （5分） 将下列句子改为陈述句。天空里又像这个又像那个吗？ 喂猪的老头儿在墙根靠着吗？二、 阅读训练 (共2题；共30分)9. （12分） (2018四上东海期中) 阅读下文，回答问题春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又

4、小，它难过得哭起来。“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了终于，有一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可快了。它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过，都说：“_！”（1） 在文中找出下列词语的近义词，填在横线上。暖和_ 照射_ 生机盎然_（2） 小蜜蜂建议小

5、花苗_；小蜗牛建议它_。文中小花苗的“手和脚”指的是_。 （3） 请给短文加上一个题目，并说说你的理由。 （4） 回答问题。认真动动脑，回答要完整！假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？你最喜欢小花苗、蜜蜂，还是小蜗牛？为什么？（5） 孩子们从墙下走过，会说些什么呢？把最后一节补充完整。 10. （18分） 阅读下文，回答问题。 果子沟天山公路像一条银色的飘带，飘过了陡峭的山峰，飘过了幽深的峡谷，飘过了茫茫的戈壁，飘过了牛羊成群的大草原，飘进了霍城县境内天山丛林中的一条峡谷。这条峡谷长28公里，它有个美丽的名字叫果子沟。果子沟是个险要的地方，自古就是我国中原人民通往中亚、欧洲丝绸之路的咽喉

6、要地，现在还是新疆各地通往伊犁地区和霍尔果斯边境口岸的要道。据说当年成吉思汗西征时走过这里，见山势峥嵘，怪石拦路，于是命令二太子察合台领人劈山开路，架桥48座，保证了大军顺利通过，也为后人在天山丛中开辟了一条坦途。现在，光滑平坦的柏油路上，奔驰着各种车辆，果子沟已成为名扬中外的旅游风景区。那漫山遍野密密层层高大的塔松用它青色的大伞拨开白云，覆盖着青山；山谷中，无数小溪缓缓地流淌；英俊矫健的伊犁马，高大沉稳的骆驼，洁白的新疆细毛羊，安详地在谷底吃草，到小溪喝水，在山坡上晒着太阳；有三五个哈萨克牧人的毡房，散落在绿草中，小溪旁，像碧海上飘落着几朵洁白的雪莲。在沟的深处，春天开满了万紫千红的山花，秋天结满了金黄、殷红的果实。无人采摘，任它飘落在地，成熟的种子孕育着第二代幼苗。这里，彩蝶纷飞，蜜蜂欢唱，连风也是香甜的。美丽的果子沟，风景如画的果子沟！你是镶嵌在天山公路上的一颗璀璨的明珠！（1） 这篇短文是从哪几方而米介绍果子沟的？其中重点介绍了什么？ （2） 在果子沟的风景中，作者写到的事物有_、_、_、_、_、_、_等。 （3） 写出这篇短文的中心句。 （4） 用“_”画出文中的比喻句，用波浪线画出文中的拟人句。 第 4 页 共 4 页